拒絕上學(xué)的“小魔女”

曉林

鬧鐘響個(gè)不停

阿娟是上海市靜安區(qū)某中學(xué)的高二女生，因?yàn)樽罱肽昃芙^上學(xué)而被媽媽冉女士帶來做心理輔導(dǎo)。

冉女士告訴我，半年前，阿娟變得越來越任性，脾氣越來越暴躁，而且拒絕去上學(xué)。只要媽媽催她去上學(xué)，她便與媽媽大吵大鬧，動(dòng)不動(dòng)就摔東西。“家里的瓶瓶罐罐、臺(tái)燈、電話，不知被她摔壞了多少！如果我說話嚴(yán)厲一點(diǎn)，她甚至跟我動(dòng)手?！比脚繗鈶嵉卣f。兩周前，母女倆再次因?yàn)樯蠈W(xué)的事發(fā)生沖突，阿娟揪住媽媽的頭發(fā)，把媽媽按倒在床上，嘴里發(fā)出惡毒的叫喊?！澳歉蹦犹膳铝?！我懷疑她得了精神病。我?guī)メt(yī)院檢查，可是啥病都沒查出來，醫(yī)生說她精神上沒有問題，建議找心理醫(yī)生看看，所以我們就找到您這兒來了?！?/p>

冉女士講述的時(shí)候，阿娟呆呆地坐在一邊，一動(dòng)不動(dòng)?？瓷先ィ且粋€(gè)秀氣、乖巧的女生，依偎在媽媽身邊，一副乖乖女的模樣，真想象不出她會(huì)對(duì)媽媽大打出手。于是我輕聲問：“媽媽說的都是事實(shí)嗎？”

阿娟緩緩搖頭，馬上意識(shí)到了什么，又拼命地點(diǎn)頭?？磥?，她剛才走神了。

冉女士看出了我的疑問，說：“您別看她現(xiàn)在乖乖的，發(fā)起脾氣來簡(jiǎn)直是個(gè)小魔女！”

我請(qǐng)冉女士談?wù)劙⒕甑某砷L(zhǎng)經(jīng)歷。冉女士告訴我，阿娟小時(shí)候聰明可愛，極受她和丈夫的寵愛，平時(shí)她想要什么，總能第一時(shí)間得到。從小到大，阿娟從來不做家務(wù)，過著衣來伸手飯來張口的生活。從小學(xué)到初中，阿娟的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，文體方面也很優(yōu)秀。她平時(shí)很乖巧聽話，老師和同學(xué)都挺喜歡她。高一下半學(xué)期，阿娟患骨髓炎休學(xué)了半年，一邊治病一邊自學(xué)。高二開學(xué)，阿娟居然沒有落下功課，可見其天資聰慧。期中考試時(shí)，阿娟發(fā)揮失常，被擠出班級(jí)前10名。阿娟很郁悶，從那以后就經(jīng)常拒絕去上學(xué)，而且態(tài)度越來越堅(jiān)決。

“孩子不上學(xué)怎么得了！但這孩子太倔，我天天軟硬兼施地做她的思想工作也不管用。有時(shí)，晚上說好的第二天去上學(xué)，到了第二天早上她又變卦了，賴在床上不起來。我對(duì)她發(fā)脾氣也無(wú)濟(jì)于事?！比脚堪β晣@氣地說。阿娟一個(gè)人在家，父母不放心，一商量，阿娟的父親趙先生干脆辭職在家守著女兒?！拔壹夷俏皇莻€(gè)沒主見的男人，就知道寵女兒。”冉女士轉(zhuǎn)而埋怨自己的丈夫，“女兒不去上學(xué)，他就在家給女兒做好吃的，好像不上學(xué)應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)似的！”為女兒的事，冉女士沒少跟丈夫生氣。

第一次心理輔導(dǎo)，冉女士沒有在場(chǎng)。阿娟不愿多說自己的煩惱，但她表示愿意改變自己目前的狀況。我運(yùn)用心理輔導(dǎo)的“意象對(duì)話”技術(shù)，要求阿娟發(fā)揮想象力，描述屬于自己的一套房子的內(nèi)部格局，越詳細(xì)越好。阿娟描述的房子有一點(diǎn)很特別，就是每個(gè)房間都有一個(gè)鬧鐘。于是我問：“說說看，當(dāng)你想到鬧鐘的時(shí)候，心里是什么感覺？”

“鬧鐘一直在響?！卑⒕暾f，“我很緊張，感覺馬上要遲到了?！?/p>

“實(shí)際生活中，你什么時(shí)候有這樣的感覺？”

“早上起床的時(shí)候。”阿娟肯定地說。她告訴我，高一休學(xué)以后，她的考試成績(jī)總是不太理想，所以每天早上起床的時(shí)候，腦子里總有一個(gè)念頭：這次沒考好，下次肯定也考不好！然后就很緊張，心里像有一個(gè)鬧鐘在響。在如此煩躁的心情下，媽媽的嘮叨令她忍無(wú)可忍。

作為高二學(xué)生，阿娟有這樣的怪念頭并不奇怪，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力容易讓她產(chǎn)生考試焦慮，出現(xiàn)各種各樣的幻覺。通常情況下，考試焦慮只會(huì)造成孩子害怕考試，拒絕上學(xué)的卻不多。奇怪的是，阿娟一般是不考試的時(shí)候拒絕上學(xué)，到了考試那天，她反而愿意去學(xué)校。這是為什么呢？阿娟的解釋是：“考試很重要，一定要參加的。如果我平時(shí)去上學(xué)，考試成績(jī)差，老師和同學(xué)會(huì)說我笨；如果我平時(shí)不去上學(xué)，無(wú)論考得多差都有情可原，沒人說我笨?！?/p>

至此，我找到了阿娟不去上學(xué)的根本原因：過分在乎別人特別是老師、同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，有時(shí)為了維護(hù)自己在別人心目中的好形象，會(huì)做出一些幼稚、奇怪，甚至極端的舉動(dòng)。這種現(xiàn)象在中小學(xué)生中很普遍，只不過大多沒有阿娟這么嚴(yán)重。

通過四次心理輔導(dǎo)，阿娟潛意識(shí)里的那個(gè)鬧鐘終于關(guān)掉了，說明她內(nèi)心安靜了，可以進(jìn)行理性思考了。在此基礎(chǔ)上，我和她進(jìn)行了深入討論，找出她的想法中不合理的地方，討論她真正想要的東西是什么，她現(xiàn)在的行為可能導(dǎo)致的結(jié)果是什么，是不是她想要，然后設(shè)想怎么做才能實(shí)現(xiàn)她的理想。這是心理輔導(dǎo)中“調(diào)整認(rèn)知”環(huán)節(jié)。阿娟的變化很大，她告訴我，她的理想是考上一所重點(diǎn)大學(xué)。

媽媽就是欠揍

第六次心理輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)，阿娟表示愿意去上學(xué)了，冉女士對(duì)輔導(dǎo)結(jié)果也很滿意。但我總覺得事情不會(huì)這么簡(jiǎn)單，因?yàn)榘⒕昃芙^上學(xué)可以理解，但為什么在家里脾氣那么暴躁，甚至對(duì)媽媽大打出手呢？這和我認(rèn)識(shí)的阿娟反差太大了，難道僅僅如冉女士所說，阿娟被寵壞了？奇怪的是，阿娟每次來做心理輔導(dǎo)，都是媽媽陪著，爸爸從未露面。按照冉女士的描述，阿娟在家里將媽媽視若仇人，但為什么在我面前表現(xiàn)得和媽媽如此親密？阿娟反常行為的背后莫非另有隱情？

第七次心理輔導(dǎo)時(shí)，我問阿娟：“爸爸媽媽的感情怎么樣？”

阿娟的臉色馬上陰沉下來，說：“我從小到大，爸爸媽媽一直吵吵鬧鬧。媽媽是個(gè)女強(qiáng)人，嘴巴厲害，得理不饒人。爸爸比較老實(shí)，不像媽媽那樣會(huì)賺錢，但他特別會(huì)做家務(wù)，燒的菜特別好吃。這兩年，他們經(jīng)常吵著要離婚?！?/p>

我問：“最近半年，他們還鬧離婚嗎？”

阿娟搖搖頭，說：“這半年他們好像不提離婚的事了?！?/p>

我直視阿娟的眼睛，加強(qiáng)語(yǔ)氣問：“因?yàn)槟悴辉干蠈W(xué)，他們需要聯(lián)手對(duì)付你，是嗎？”

阿娟愣住了，她沒想到我一下子看穿了她的小心思。緩緩地，眼淚涌出她的眼眶。她說：“剛開始我不是故意跟他們這樣鬧的。后來我發(fā)現(xiàn)，只要我不上學(xué)，他們就團(tuán)結(jié)起來，一個(gè)開導(dǎo)我，一個(gè)照顧我，特別像一對(duì)兒夫妻。盡管家里氣氛不好，但我仍覺得挺踏實(shí)，所以就經(jīng)常跟他們鬧……”

現(xiàn)在問題清楚了：首先，阿娟拒絕上學(xué)的起因是考試焦慮；其次，后來阿娟拒絕上學(xué)是因?yàn)樗眠@個(gè)辦法拯救父母的婚姻。阿娟不愿父母離婚，于是把自己變成“小魔女”，用出格的言行把父母的注意力吸引到自己身上，讓父母無(wú)暇顧及他們之間的問題，而父母對(duì)此渾然不覺。

說到打媽媽，阿娟忽然有點(diǎn)激動(dòng)，說：“其實(shí)，媽媽就是欠揍！”她告訴我，媽媽仗著自己賺錢多，自詡家里的頂梁柱，經(jīng)常奚落爸爸，而且每次吵架都是以爸爸違心道歉收?qǐng)觥？吹桨职秩虤馔搪暎瑲庋鎳虖埖膵寢屓圆灰啦火?，阿娟心中?huì)升起保護(hù)爸爸的沖動(dòng)，情愿爸爸動(dòng)手打媽媽?！拔抑肋@樣想是錯(cuò)誤的，但除了動(dòng)粗，我不知道還有什么辦法讓媽媽變得有點(diǎn)女人味兒！”阿娟刻薄地說。

看得出，阿娟對(duì)媽媽有很深的積怨，也有正常的母女之愛，所以她內(nèi)心糾結(jié)。這種復(fù)雜的情感以及對(duì)家庭破碎的恐懼，深深地壓抑在她的潛意識(shí)里，不僅使她更拒絕上學(xué)，而且當(dāng)母女發(fā)生沖突，她潛意識(shí)里的負(fù)面情緒會(huì)突然爆發(fā)。當(dāng)她揪住媽媽的頭發(fā)，把媽媽按倒在床上的時(shí)候，與其說她是在反抗媽媽，不如說她是在替爸爸教訓(xùn)媽媽。當(dāng)然，阿娟并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。“事后，我感覺很奇怪，我身體這么瘦弱，哪來的力氣把媽媽打倒？”

我說：“因?yàn)槟愦驄寢尩臅r(shí)候，身份不是女兒，而是爸爸的保護(hù)者和美滿家庭的捍衛(wèi)者，至少你潛意識(shí)里是這樣認(rèn)為的。你突然生出的力氣，其實(shí)是心理的力量。孩子最怕什么？當(dāng)然是被父母遺棄，自己失去保護(hù)，痛苦地死去；也就是說，每個(gè)孩子都會(huì)拼命捍衛(wèi)自己的安全感。當(dāng)父母要離婚，家庭行將破碎，再小再弱的孩子也會(huì)挺身而出。當(dāng)一個(gè)人玩命的時(shí)候，身體爆發(fā)出的能量是驚人的。”停了一下我接著說，“打過媽媽之后，你一定很后悔，覺得對(duì)不起媽媽，所以跟媽媽格外親密，借此保持家庭的平衡，是嗎？”

阿娟不好意思地看我一眼，噘著嘴說：“您可真厲害，我的心思您全知道?！?/p>

擺正你的位置

第八次心理輔導(dǎo)，我決定把輔導(dǎo)對(duì)象換成冉女士全家。冉女士對(duì)此不解，認(rèn)為她和丈夫沒問題，而且大人做心理輔導(dǎo)太浪費(fèi)。我說：“阿娟已經(jīng)沒問題了，但要鞏固輔導(dǎo)效果，必須父母配合?！比脚窟@才答應(yīng)。

第二天上午，阿娟和爸爸先到了，我正好借此機(jī)會(huì)和阿娟的爸爸單獨(dú)聊一聊。他姓林，文質(zhì)彬彬的，舉止拘束，目光躲閃，好像很不自信。說起妻子，他語(yǔ)氣中肯地說，妻子很能干，雖然比較強(qiáng)勢(shì)，但用意都是好的，為這個(gè)家也付出了很多。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，發(fā)生沖突時(shí)他一直忍氣吞聲，為了女兒，他更不想離婚。每次吵架，看妻子張牙舞爪地羞辱他，他都非常生氣，有時(shí)甚至想狠狠地揍她一頓，但還是忍住了。

我問：“目睹女兒毆打媽媽，您是什么心情？”

林先生嚅囁了半晌，坦白地說：“說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我感覺挺痛快的，我的滿腔怒火都借女兒的拳頭發(fā)泄出去，所以我站在旁邊無(wú)動(dòng)于衷，沒有勸架?！?/p>

“我理解您的心情，”我說，“但是，您考慮過女兒內(nèi)心的痛苦和掙扎嗎？她還是個(gè)孩子呀！”

他漲紅了臉，低下頭一言不發(fā)，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。

我告訴他，一個(gè)家庭是否穩(wěn)定，關(guān)鍵看家庭結(jié)構(gòu)是否牢固。所謂家庭結(jié)構(gòu)，指的是家人之間的關(guān)系，夫妻關(guān)系、父親與子女的關(guān)系和母親與子女的關(guān)系。其中，夫妻關(guān)系是家庭中最重要的關(guān)系。一旦夫妻關(guān)系松動(dòng)，另外兩個(gè)關(guān)系再緊密也不足以維持家庭的穩(wěn)定，甚至?xí)恋K夫妻關(guān)系的恢復(fù)。“您和妻子關(guān)系緊張，有離婚的可能，就是把家庭置于危險(xiǎn)當(dāng)中。這時(shí)，阿娟不得不出面，用拒絕上學(xué)的方式轉(zhuǎn)移你們的注意力，用打抱不平的暴力方式維持您和妻子之間的力量平衡。結(jié)果呢？您和妻子的關(guān)系表面緩和了，其實(shí)仍心存芥蒂，而阿娟的狀況卻越來越不妙?！蔽艺f。

這時(shí)，冉女士趕到，于是我把對(duì)阿娟的心理輔導(dǎo)過程和我的歸因分析和盤托出。夫妻倆目瞪口呆。

我說：“剛才我和林先生談到了夫妻關(guān)系對(duì)阿娟心理狀態(tài)的穩(wěn)定非常重要，其實(shí)，處理好夫妻關(guān)系之前，丈夫和妻子首先要各自擺正自己的位置，履行自己的分內(nèi)義務(wù)，把自己的角色扮演好，尊重對(duì)方，理解對(duì)方，不能因?yàn)榻Y(jié)婚了就真的變成一個(gè)人。你們之前出現(xiàn)了問題，可以私下解決，不要把孩子牽扯進(jìn)來。”

冉女士誠(chéng)懇地反省，說自己平時(shí)對(duì)丈夫是有些不尊重?！翱墒?，”她話題一轉(zhuǎn)，“凡事都有原因……”冉女士又開始喋喋不休地抱怨起丈夫來。林先生則始終低著頭，不反駁，也不贊同。看得出，他正在為自己的懦弱連累了女兒而痛心。

我打斷冉女士的抱怨，建議她接受婚姻心理輔導(dǎo)，并表示愿意出具介紹函?！靶睦磲t(yī)生會(huì)對(duì)您的心理狀況做全面評(píng)估，找出您的婚姻究竟出了什么問題?！蔽肄D(zhuǎn)向林先生，“既然你們都想維持婚姻，那就應(yīng)該拿出誠(chéng)意，兩人共同去面對(duì)，然后拿出行動(dòng)，共同去解決。至少，為了阿娟你們也應(yīng)該這樣做，父母不和睦，對(duì)她將來的婚姻生活有重大影響。”

這時(shí)，阿娟在外面等得不耐煩了，敲門要求進(jìn)來參加談話。

我讓她進(jìn)來，示意她坐在媽媽身邊。我說：“剛才我和你爸爸媽媽談到擺正自己的位置，做好自己，你也要這樣做?！?/p>

阿娟瞪大眼睛看著我，又看看爸爸媽媽，問：“什么意思呀？”

我說：“你現(xiàn)在有兩個(gè)身份：學(xué)校里的學(xué)生、父母的女兒。是學(xué)生就要去學(xué)校上學(xué)，并且要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想；是女兒就做女兒分內(nèi)的事，不要介入父母的矛盾，更不能當(dāng)小魔女，否則只會(huì)添亂。同意嗎？”

“當(dāng)然同意！”阿娟調(diào)皮地沖媽媽眨眨眼，“只要親愛的媽媽不記女兒的仇?！?/p>

對(duì)阿娟的心理輔導(dǎo)提前結(jié)束了，冉女士和林先生后來接受了兩個(gè)月的婚姻心理輔導(dǎo)，據(jù)說效果不錯(cuò)。一年半后的一天，冉女士突然滿面春風(fēng)地來到心理輔導(dǎo)中心，說阿娟參加了高考，剛剛接到南京大學(xué)心理學(xué)系的錄取通知書。之所以選擇心理學(xué)專業(yè)，是因?yàn)樵谖疫@里看到了心理的力量，她要用學(xué)到的知識(shí)幫助更多的人。我感到非常欣慰。

【編輯：陳彤】