追尋純真

涂鵬飛

摘 要：《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起了浪漫清新，想起了純真自然。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實(shí)被這樣一種氣息所感染。作者以優(yōu)美的筆觸，抒寫了一段充滿著美感的少男少女間的純真故事，這段故事看似有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷、不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?、殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守等等，在這所其實(shí)并不大的《草房子》里撲朔迷離地上演，撼人心魄，甚至催人淚下。小說清秀自然的文風(fēng)、簡淡平敘的寫法展現(xiàn)了真誠淳樸的人性之美，給讀者帶來了純美享受。

關(guān)鍵詞：《草房子》 審美思考 追尋純真

看完小說后的第一感覺就是碧波中一片樸實(shí)純真的土地——油麻地的生活是幸福的。雖然那里的物質(zhì)生活匱乏，但人的精神世界卻相當(dāng)豐富。上有簡淡純美的大自然，下涵簡樸真摯的小人情，而接連上下的自然就是那簡陋但不簡單的油麻地小學(xué)。人是群居的感情動物，然而在那樣塊水鄉(xiāng)濕地，人與人的感情關(guān)系雖不復(fù)雜但真摯深純——我想這樣的真純并不是我們隨便在其他的作品中能輕易體會得到的。在我看來《草房子》雖是一部有著濃郁鄉(xiāng)土氣息的小說，但土而不俗、土而有味。它讓人徹頭徹尾地感到了一股清新怡人的浪漫氣息。我以為它是一種類似汪曾祺鄉(xiāng)土小說《受戒》、《大淖記事》等浪漫文風(fēng)的延續(xù)。當(dāng)然這也引起了我對小說審美的兩點(diǎn)思考。[1]

一、追尋純真，創(chuàng)造了小說《草房子》清新秀麗、浪漫自然的文風(fēng)，實(shí)事求是地展示了真誠淳樸的人性美

在當(dāng)今這個社會里，眾多人對名利有著高度的“責(zé)任感”，人與人之間缺乏一定的真誠和信任；“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的人越來越少，社會或缺了些純真的東西。俗話說“物以稀為貴”，惟其如此，這恰也就更引起了人們對純真的渴求，引入了我們對純真這一命題的更深入地探討。記得于漪老師曾這樣說過：現(xiàn)今的教育，尤其是基礎(chǔ)教育理應(yīng)是以人為本的教育，而基礎(chǔ)教育中的語文教學(xué)更應(yīng)該是講究人文性的教學(xué)。那么，何為人文？人文就是對人生中最根本問題的根本思考，就是真誠地想到人之所以區(qū)別與其他生物的根本性征。我想追尋純真就應(yīng)該是對人性問題的根本思考之一。美從何來？唯其真純，才具有了吸引我們的意義。當(dāng)然，在《草房子》中曹文軒先生諸如此類的思考深刻而縝密。作為一個真正意義上的作家，理應(yīng)承擔(dān)起感化民眾的責(zé)任。從這點(diǎn)上看，《草房子》所塑造出的人性美，是真的、純的。作者以優(yōu)美的筆觸，抒寫了一段充滿著美感的少男少女間的純真故事，這段故事看似有許多茫動，但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷、不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?、殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守等等，在這所其實(shí)并不大的《草房子》里撲朔迷離地上演，撼人心魄，甚至催人淚下。小說內(nèi)容不再贅述，雜取種種的超萌人物，定能讓您找到心靈的共鳴，大有所獲。

二、追尋純真，小說《草房子》用簡淡的平敘手法講述了一個個動人但又不讓人覺得十分沉重的成長故事，其主題深刻又富有教育意義

日常所見的文字中，很少能看到使用平敘手法的，我所知道的最著名的就是《水滸傳》了。這也正是我所思考的第二點(diǎn)，真純簡單的筆法，展現(xiàn)的是人物樸質(zhì)的美和一個關(guān)于成長的歷久不衰又引人入勝的深刻話題。從《草房子》的文風(fēng)來說，我以為小說采用了清新秀麗的筆調(diào)，刻畫了一段我們并不熟知但又似曾相識的浪漫自然的生活。而我們知道生活的原色，就是人與人的關(guān)系。這關(guān)系猶如一張疏而不漏的大網(wǎng)，網(wǎng)羅了情感、思想、社會、家庭、個人、現(xiàn)實(shí)、夢想，網(wǎng)羅了人與人之間最真純的愛恨情仇。作者正是基于這點(diǎn)，在小說中以平等博愛的人文關(guān)懷入筆，切中肯綮地敘寫了以油麻地小學(xué)為行文中心的一系列人物的傳奇故事。他們的傳奇就表現(xiàn)在那樣的歲月中，他們與人斗、與天斗、與大自然斗、與人性中的丑惡斗、與厄運(yùn)斗、與孤獨(dú)斗、與疾病斗的種種不屈的抗?fàn)幘?；表現(xiàn)在他們在這樣的抗?fàn)幹校總€人對美好的理解和追求；這也正構(gòu)成了他們簡單而又純真的心性不斷成長的一段重要的心路歷程。試問又有哪個真正意義上的成熟的人，不是經(jīng)過這樣的歷練才煉就出了成熟的思想鋼鐵？從這點(diǎn)上看，桑喬以及油麻地小學(xué)的老師們相信杜小康會是油麻地最有出息的孩子，是絕對有理由的。當(dāng)然，我也愿意相信桑桑是繼杜小康之后又一個有出息的油麻地孩子。人物的出場都是由桑桑這個穿針引線式的人物貫穿始終的，以桑桑的所見所聞所感，平行地敘寫了禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等一批單純可愛的少男少女的成長，穿插抒寫了蔣一輪和白雀的一段愛情悲歌、在艾地里寫到了善良而又固執(zhí)的秦大奶奶、在藥寮里溫幼菊老師的人生感悟和桑喬對學(xué)生與子女深切的愛……凡此種種，自然真切，浪漫純樸。我想在那片恬靜的水鄉(xiāng)——油麻地，下至孩童，上至老人，沒有一個不體會到了生活中真摯的情與愛，沒有一個不感受到了人生之旅中身心成長的純真與美好。[2]

故《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起了浪漫清新，想起了純真自然。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實(shí)被這樣一種氣息所感染。小說格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人，給讀者的心頭吹來一縷縷清新質(zhì)樸的純美之風(fēng)。[3]

參考文獻(xiàn)：

[1].《草房子》 曹文軒 江蘇少年兒童出版社1997年12月

[2].《美學(xué)散步》 宗白華 上海人民出版社 1981年6月

[3].對美的厚實(shí)追求——《草房子》 許軍娥 《理論月刊》2008年第10期endprint