淺談如何提升高校財(cái)務(wù)人員綜合素質(zhì)

高敏

摘 要：高校財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)優(yōu)劣直接影響到高校財(cái)務(wù)管理的水平，本文對(duì)于當(dāng)前高校財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)狀況進(jìn)行了深入分析，并就如何提高高校財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)提出了相應(yīng)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高校 財(cái)務(wù)人員 綜合素質(zhì)

隨著高等教育的蓬勃發(fā)展，高校的辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，其辦學(xué)資金來源的渠道越來越多樣化，對(duì)高校財(cái)務(wù)管理工作也提出了更高的要求。在筆者看來，只有不斷提升高校財(cái)務(wù)人員的綜合素養(yǎng)，才能從根本上滿足現(xiàn)代高校的財(cái)務(wù)管理要求，為高校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展發(fā)揮其有效的作用。

一、當(dāng)前高校財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)人員基本素質(zhì)簡(jiǎn)析

目前高校財(cái)務(wù)人員素養(yǎng)的不足之處包括以下幾個(gè)方面：

1. 職業(yè)歸屬感有待提高

近年來，在高等教育不斷普及，高校規(guī)模不斷擴(kuò)大的形勢(shì)下，高校財(cái)務(wù)工作的職能在不斷擴(kuò)充，財(cái)務(wù)人員的編制數(shù)額也應(yīng)該得到合理的增加。但事實(shí)上并非如此，這幾年來國(guó)家一直在大力深化事業(yè)單位改革，推行精簡(jiǎn)事業(yè)編制人員的政策，其結(jié)果導(dǎo)致高校的財(cái)務(wù)人員編制數(shù)量無法得到相應(yīng)的增加，與高校辦學(xué)規(guī)模不能配比，許多高校為了解決這一問題，往往通過人事代理或人才派遣方式招聘非事業(yè)編制的財(cái)務(wù)人員，雖然這種方式暫時(shí)解決了財(cái)務(wù)人員不足的問題，但隨之產(chǎn)生的“同工不同酬”的狀況，容易讓這部分非事業(yè)編制的財(cái)務(wù)人員缺乏職業(yè)歸屬感，工作積極性減弱，進(jìn)而導(dǎo)致高校財(cái)務(wù)工作效率下降、財(cái)務(wù)人員流失比率上升等嚴(yán)重問題。[1]

2.專業(yè)素質(zhì)急待提升

高校財(cái)務(wù)管理承擔(dān)了整個(gè)高校籌資、投資、資金分配等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理工作，要完成好這些管理工作，就需要財(cái)務(wù)人員具有較高的專業(yè)素質(zhì)。就高校財(cái)務(wù)人員而言，其應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)不僅僅是指專業(yè)技能，還包括了服務(wù)素質(zhì)、協(xié)作素質(zhì)等。但當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)素質(zhì)在這些方面均存在不足，在專業(yè)技能方面，目前的高校財(cái)務(wù)人員的的專業(yè)技能多局限于精通財(cái)務(wù)管理、賬務(wù)處理、審計(jì)等專業(yè)知識(shí)，對(duì)于計(jì)算機(jī)和財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)較少；在服務(wù)素質(zhì)方面的培養(yǎng)也存在一定問題，不少高校財(cái)務(wù)人員對(duì)自身的定位不準(zhǔn)確，總感覺自己是一名機(jī)關(guān)管理人員，沒有樹立起為學(xué)生、教職工服務(wù)的意識(shí)；在協(xié)調(diào)合作方面，由于多數(shù)財(cái)務(wù)人員都只會(huì)埋頭“管賬”，欠缺溝通意識(shí)，當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?cái)務(wù)制度與實(shí)務(wù)操作產(chǎn)生問題時(shí)，不能積極的與高校其他部門進(jìn)行有效的溝通，導(dǎo)致了一些具體的財(cái)務(wù)管理工作難以順利開展。[2]

3.職業(yè)道德素質(zhì)方面有所欠缺

近年來，高校的貪污腐敗案頻頻發(fā)生，犯罪主體以校領(lǐng)導(dǎo)、主管財(cái)務(wù)人員居多，這已成為社會(huì)和媒體關(guān)注的熱點(diǎn)。這說明很多高校的財(cái)務(wù)管理人員在利益、金錢的誘惑下容易迷失自我，不能做到遵紀(jì)守法，廉潔自律，客觀公正，缺乏高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)和法制觀念。

4..風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)較為薄弱

自從高等教育規(guī)?；詠?，高校的資金來源已不僅僅是依靠財(cái)政撥款，還包括了科研、捐贈(zèng)、銀行貸款等多種渠道，尤其是貸款規(guī)模日益加大，致使很多高校都背上了巨額負(fù)債的包袱；另外，很多高校由于存在沉淀資金，開辦了第三產(chǎn)業(yè)或?qū)ν馔顿Y，但卻因決策失敗等種種原因而導(dǎo)致投資失利、高校資金流失等情況，以上這些問題的產(chǎn)生，與財(cái)務(wù)人員缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，未能及時(shí)向高校領(lǐng)導(dǎo)層在融資、投資決策方面提供相關(guān)合理化建議密切相關(guān)。

二、提高高校財(cái)務(wù)人員基本素質(zhì)的對(duì)策與措施

筆者以為要全面提升高校財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)與修養(yǎng)，應(yīng)從以下幾點(diǎn)著手加以改善：

1.嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員錄用標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)其對(duì)于崗位的認(rèn)同感

財(cái)務(wù)管理工作是高校管理工作的重要組成部分，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)直接影響到高校財(cái)務(wù)管理工作運(yùn)行的效率與質(zhì)量。因此在人員聘用上一定要嚴(yán)格要求，引進(jìn)高素質(zhì)的財(cái)務(wù)管理人員，并且在工資待遇上盡可能做到“同工同酬”，既可以增加財(cái)務(wù)人員的工作歸屬感和認(rèn)同感，更有利于高校財(cái)務(wù)工作的順利開展。

2.注重高校財(cái)務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)，提高專業(yè)素養(yǎng)

首先，隨著網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)的的不斷發(fā)展，高校財(cái)務(wù)管理對(duì)電腦的應(yīng)用日益廣泛，憑證管理、銀行對(duì)賬、往來款管理、財(cái)務(wù)報(bào)表制作、稅務(wù)申報(bào)、各類預(yù)決算報(bào)表上報(bào)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析等大多數(shù)工作都依賴于計(jì)算機(jī)上各類財(cái)務(wù)軟件的熟練應(yīng)用，因此高校的財(cái)務(wù)人員除了要具備專業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)外，還應(yīng)該大力加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)操作及軟件應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

其次，高校資金來源的多樣化，沉淀資金的持有量越來越多，怎樣有效的利用好這些沉淀資金，也成為高校管理者非常關(guān)心的問題。這就要求高校財(cái)務(wù)人員增加金融理財(cái)方面的知識(shí)積累，讓高校的沉淀資金能夠“活”起來，更好發(fā)揮其價(jià)值作用。

最后，高校的財(cái)務(wù)人員應(yīng)該具有雙重身份，他們既是管理者，也是服務(wù)者，財(cái)務(wù)工作是高校管理對(duì)外的窗口，直接關(guān)系到高校的聲譽(yù)與影響。財(cái)務(wù)人員的服務(wù)對(duì)象包括學(xué)生、一線教師，服務(wù)的領(lǐng)域包括教學(xué)、科研、后勤等多領(lǐng)域，要做好這些服務(wù)工作，就要求財(cái)務(wù)人員放下管理者的“身段”，培養(yǎng)和樹立良好的服務(wù)理念，不僅能為高校的發(fā)展樹立良好的形象，更進(jìn)一步提升了高校的綜合實(shí)力。

3.加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)人員法制教育和職業(yè)道德教育

高校財(cái)務(wù)管理的工作性質(zhì)決定了財(cái)務(wù)管理人員必須具備良好的職業(yè)道德和法律意識(shí)。尤其是高校建設(shè)規(guī)模日益擴(kuò)大，更需要對(duì)高校財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)職業(yè)道德和法制教育，財(cái)務(wù)管理人員只有牢牢堅(jiān)守職業(yè)道德這條生命線，增加法制觀念教育，才能使高校財(cái)務(wù)人員在工作中具備誠(chéng)實(shí)守信，客觀公正，廉潔自律，遵紀(jì)守法的良好職業(yè)素養(yǎng)，最大限度地避免財(cái)務(wù)工作中可能出現(xiàn)的違法違規(guī)事件。[3]

4.強(qiáng)化高校財(cái)務(wù)人員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培養(yǎng)，更好的為高校領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策

高校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)主要包括信貸風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、資金流失風(fēng)險(xiǎn)等。近年來隨著高校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，資金來源的渠道不斷增多，相應(yīng)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也隨之增大。為了防范高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，必須積極培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在高校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行投資、籌資等決策的過程中，財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)充分考慮影響決策的財(cái)務(wù)因素，向高校領(lǐng)導(dǎo)提出合理的意見和建議，有效化解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)層做好管理工作，不斷提高管理水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]. 王曉平.財(cái)務(wù)人員素質(zhì)提高策略探討——以高校財(cái)務(wù)人員為例[J]. 《中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)》.2011（21）

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[3]. 楊利. 適應(yīng)和諧社會(huì)要求 提高高校財(cái)務(wù)人員素質(zhì)[J].《時(shí)代人物》.2008（07）endprint