王祥德
完形填空題是一篇文章部分被挖空后,要求考生根據(jù)所給內(nèi)容、上下文語境和隱含信息,進行補全的一道試題。它對考生的閱讀理解能力和詞匯運用能力有較高的要求,即在特定的語境中考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的運用能力,同時考查學(xué)生根據(jù)所給內(nèi)容進行正確的邏輯推理、概括分析、綜合判斷的能力。完形填空題是歷年中考的必考題型,一般設(shè)置10個空缺。大部分考生認為完形填空是難度最大的考查項目,有的學(xué)生甚至對它產(chǎn)生了恐懼心理。那么,如何攻克這一“頑敵”呢?我們要從以下方面去做。
一、掌握“敵方”情況,摸清命題特點、意圖,做到“知己知彼”才能“百戰(zhàn)不殆”。
(一)中考完形填空命題特點。
1.試題簡短扼要,且具有原創(chuàng)性。體裁一般為說明文、記敘文或夾敘夾議的短文。
2.語言難度不大,符合學(xué)生的英語水平。由于完形填空短文因挖空而導(dǎo)致理解難度加大,因此在用詞造句等方面未超出《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。短文內(nèi)容大多貼近學(xué)生生活,基本上為考生所熟悉,且具有較高的思想教育意義。
3.試題內(nèi)容注重語言的功能性。中考完形填空題越來越強調(diào)語言知識在語境中的理解與運用,既考查語言的正確性,又考查使用的合理性。
4.既有“正確”答案,又有“最佳”答案。在ABC三個選項中選擇“正確”或“最佳”答案。
5.短文首句大多不設(shè)空。其目的主要是為考生提供故事發(fā)生的時間、地點、背景等線索,以便考生切入短文的主題或中心內(nèi)容。
(二)中考完形填空命題意圖。
1.考查考生的詞匯量。對于一項需要掌握大量單詞及相關(guān)的詞匯才能完成的題型來說,其所擁有的詞匯量直接同做題效率和準(zhǔn)確率相聯(lián)系,主要對詞匯意義、慣用法、常見固定搭配、句型等進行理解與運用。
2.考查考生的語法掌握情況??疾楦鞣N語法規(guī)則在文章中的運用,其中包括名詞的單復(fù)數(shù),形容詞、副詞的比較等級,動詞的時態(tài)和語態(tài),介詞、名詞、代詞和連詞的用法,主謂一致,各種從句的用法等。
3.考查考生閱讀理解能力。沿著作者的思路正確理解文章是圓滿完成完形填空的基礎(chǔ)。沒有閱讀的主線,沒有上下文的依托關(guān)系,一些完形填空的考查點有時就無法完成。因此,只有具備一定的閱讀理解能力,才能順利正確地完成完形填空。具體來說,它要考查考生對整篇短文,以及句子與句子之間、段落與段落之間、上文與下文之間邏輯關(guān)系的把握。設(shè)空的類型分為句子層次、句組層次和全篇層次。
4.考查考生對生活常識的推理和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生留心生活實際,提高各種能力,不至于死讀書、讀死書。
二、“戰(zhàn)術(shù)”上精心謀劃,“全面進攻”加上“各個擊破”,考試中盡力提高完形填空題的命中率。
(一)平心靜氣不急不躁。
在考試過程中注意克服畏難情緒和急躁心理,穩(wěn)定情緒,集中思想,樹立信心,去除雜念,這是做好完形填空題的保證。學(xué)生要相信通過三年的努力,是積累了一定的英語知識和能力的,同時也知道“我難人亦難”。
(二)跳過空格,通讀全文,了解大意。
先跳過空格,通讀試題所給的完形填空短文,獲得總體印象,弄清文章的大意、主旨。在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上開始判定選擇,切忌倉促下筆。
(三)復(fù)讀全文,結(jié)合選項,綜合考慮,選定答案。
在把握全文大意后,結(jié)合選項細讀全文,聯(lián)系上下文及句法結(jié)構(gòu),結(jié)合所學(xué)知識和所需詞語的意義,對備選項逐一分析、比較和篩選,確定答案。
(四)三讀全文,上下參照,逐空驗證,彌補疏漏。
在選定答案之后,將所選的答案放入短文中檢驗,通讀全文,逐個復(fù)查,看所選答案是否使短文意思前后連貫、順理成章,語法結(jié)構(gòu)是否合理,是否符合習(xí)慣表達法。若有疑問,則再次推敲,反復(fù)斟酌,做出修正。
三、“戰(zhàn)略”上厚積薄發(fā),增強實力,拓展能力,爭取在“攻克”完形填空題中“完勝”。
(一)擴大詞匯量。
只有充足的詞匯量才能確保圓滿完成完形填空題。課上要勤操練、勤做筆記,掌握課文中的詞匯、慣用法、固定搭配及各種句型,同時課外要善于積累,充實自己的詞匯量。
(二)鞏固、熟練、完善語法知識。
努力掌握初中階段應(yīng)掌握的各種語法知識,同時不能死摳語法而忽略語言技能。一些完形填空題即便不直接考查語法知識,也會通過檢查考生對句式結(jié)構(gòu)的理解程度而間接地考查語法知識。
(三)加強閱讀理解能力訓(xùn)練。
由于完形填空與閱讀理解兩者之間存在極為密切的關(guān)系,因此我們在課內(nèi)外要加強閱讀理解能力的訓(xùn)練。只有閱讀理解能力提高了,才能提高做完形填空的正確率。同時,要對說明文、記敘文、夾敘夾議等各種文體的文章加強閱讀訓(xùn)練,提高能力的同時開闊視野,增長知識。
(四)積極參加社會實踐活動,發(fā)展各種能力。
一些完形填空題是對考生生活常識的考查,我們要在平時生活中多學(xué)、多思、多動手,積極投身于各種有益身心的社會實踐活動中,擴大知識面,提高各種能力。
總之,完形填空題不是一個孤立的題型,它和其他中考題型相互關(guān)聯(lián),從各方面考查考生的各種能力。只要我們了解完形填空題,掌握一些基本解題策略,提高英語綜合能力,就能解答好它,在英語中考中取得理想成績。
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