breach—談突破口在高考化學推斷題中的應用

吳風桂

摘 要： 推斷題是在化學學科的歷次高考改革中始終保留的一種基本題型，是高考的熱點題型。作者從教學實踐出發(fā)，尋找突破口，打開思維之門，促進學生在高考化學推斷題上有所突破。

關鍵詞： 基本思路 物理特征 反應條件 反應特征 逆向推斷

化學推斷題是以物質的結構、性質和相互轉化為載體，不僅能全面檢查學生對元素及其化合物、物質結構、元素周期律等基礎知識的掌握情況，而且能考查學生抽象、求異、發(fā)散、收斂，邏輯推理，知識遷移，信息處理等方面的能力。抓住題目的突破口，是解決高考化學推斷題的關鍵。

一、解決推斷題的基本思路

2.三角轉換關系：

六、以逆向推斷為突破口

各類有機物的衍變關系

推斷題融元素化合物、基本概念和理論于一體，側重考查學生的思維能力和綜合應用能力。無論推斷題屬于哪種形式，解題的關鍵都是仔細審題，依物質的特性或特征轉化確定“突破口”，順藤摸瓜，進而完成全部未知物的推斷。

參考文獻：

[1]宋舒白，韓濤.步步高化學（浙江專用）.黑龍江教育出版社，2014.