框填式流行語的認知構式解讀

駱 蓉

（杭州師范大學 外國語學院，浙江 杭州311121）

一、引言

流行語是指“在一定時期的某語言社區(qū)內(nèi)，反映社會熱點和社會心態(tài)，具有民間性、可復制性、傳染性和變異性的新生語言單位”。［1］近年來，“房X”、“X Style”和“愛愛 XX，愛 XX”的“凡客體”等流行語迅速流行，受到人們的密切關注。這類流行語被稱為半開放流行語，又稱框填式流行語。

框架一詞源于建筑學術語，框架結構指的是四邊有方框，中間可擺放物品的空間或結構。當框架保留，內(nèi)容缺失，再往內(nèi)填充各類新成分而形成的結構便是框填式結構。語言中也存在這樣的框填式表達。邵敬敏正式提出“框式結構”（frame construction）這一術語：“典型的框式結構指前后有兩個不連貫的詞語相互照應，相互依存，形成一個框架式結構，如果去除其中一個，該結構便會散架。”［2］框填式流行語之所以成為語言中的流行元素，一方面反映了社會流行心態(tài)，另一方面在語言結構上具有自己獨特的印記。

俞燕，仇立穎［3］和辛儀燁［4］探討了框填流行語的泛化過程和方式，指出這是一種有能產(chǎn)性的語言機制。但以往學者均未從構式語法角度對這一現(xiàn)象進行闡釋，本文將基于認知構式語法理論，對框填式流行語的構式結構、網(wǎng)絡分布及認知動因進行深入探討。

二、框填式流行語及構式網(wǎng)絡

認知構式語法認為構式是形式與意義的匹配，并根據(jù)組分是否可替代將語言單位劃分為實體構式和圖式構式。［5］［6］具體來說，語素、詞、復合詞及全固定的習語，由于其組成成分的不可替代，屬實體構式；半開放或全部開放的固定結構、句型及詞類范疇等屬圖式構式。隨著內(nèi)部詞匯逐漸完全開放時，整個結構就變成框架結構。

框填式流行語是從重復出現(xiàn)的用法事件中提取出來的，在詞匯上半開放的圖式構式，具有一定的詞匯形式和語義類型。Langacker提出：“這樣的形式可做為模板擔當允許具體語句進入的功能?！保?］做為模板的框填式構式都有核心的構式義，通過保留與構式義直接相關的成分而舍棄其他成分，形成一個可替換的框架而獲得能產(chǎn)性。有些框架結構的搭配能力很強，具有相當?shù)哪墚a(chǎn)性，在人們的腦海中逐漸形成一個家族體系。仇偉把“秀”結構描述為以“秀”為框，可向內(nèi)填充賓語成分（如肌肉，身材，肌膚）的結構，有助于使用者依據(jù)已有圖式創(chuàng)造新的表達式。［8］基于對網(wǎng)絡、報刊、電視等媒體的調(diào)查，我們根據(jù)框填式流行語在語言構式中分布的層次，將其構式網(wǎng)絡呈現(xiàn)如下：

1.詞匯層：房X；X style；宅X；腐X；房X；剩X；X二代；

2.短語層：被X；秀X；曬X；中國好XX，舌尖上的X；不要太X；很X很XX；

3.句子層：_________，_________喊你回家吃飯！_________很生氣，后果很嚴重。4.語篇層：_________有時閑著悶了，會臨時中午去_________，隨便_________，比如_________，獨自____________，不發(fā)一語，當晚再_________，當沒事發(fā)生過，突然覺得這才叫生活。（梁朝偉體）

各層次的框填式表達形成錯綜復雜、結構縝密的框填式表達網(wǎng)絡。首先，框填式詞語和短語流行語是典型的半實體構式。例如，源于流行一時的韓國歌曲《江南style》，“X style”構式表達“獨具特色的某類風格”。再如，新“被XX”構式與傳統(tǒng)“被”字句在用法上存在諸多不同，“XX”需為不及物動詞或雙音節(jié)動詞才合格。①如“被就業(yè)”，“被自殺”，“被幸?！?，表達主語非自愿，受強制等無可奈何的情況下得到的遭遇。這是因為該結構的新義為“在無可奈何或不知情情況下接受某種安排”，超出了傳統(tǒng)的被動義。［8］

隨著音樂真人秀節(jié)目“中國好聲音”的火熱流行，報紙、網(wǎng)絡等媒體上開始衍生出了“中國好XX”的短語構式模型。這一流行體提取了地域“中國”和性質(zhì)“好”的框架，凸顯焦點信息“XX”。網(wǎng)友們衍生出了股票版、研報版、微博版、高考版等如（1）中的眾多版本。

（1）a.送走了“中國好聲音”，我們迎來了“中國好作業(yè)”。（武漢晨報2012年10月10日）

b.“中國好馬桶”背后也有著強大的導師力量，即澳斯曼衛(wèi)浴品牌。（京華網(wǎng)，2012年12月1日）

c.《夢想秀》首播，“中國好媽媽”受追捧。（網(wǎng)易娛樂2012年10月13日）

句式框填流行語也是廣為效仿的半實體構式。隨著“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯”這一流行語在網(wǎng)絡的逐漸走紅，網(wǎng)友將這一流行語的框架提取為：“_________，_________喊你_________”，各種變體呼之欲出。從語用上來說，在同一槽位中替換不同的成分可表達不同的情感訴求，如（2）中分別針對某教師、丟牌車主、恒大足球等固定對象發(fā)出的呼吁，d則是杭州著名餐飲外婆家在為客人叫號時設置的語音提醒，在飯店就餐這一語境下顯得詼諧親切。

（2）a.楊跑跑，你學生喊你回校上課。（新浪網(wǎng)，2009年11月12日）

b.221位車主注意了，交警喊你趕緊來領遺落車牌。（新華網(wǎng)，2013年7月23日）

c.恒大，球迷喊你給曾誠發(fā)拼搏獎。（新民網(wǎng)，2013年7月25日）

d.X號，外婆喊你吃飯了?。ê贾萃馄偶疫B鎖餐廳叫號提醒）

三、框填式流行語的認知理據(jù)

語言的存在和推廣是基于一定的認知理據(jù)（cognitive motivation）?？蛱钍搅餍姓Z的認知理據(jù)主要體現(xiàn)在三方面：構式義的壓制、仿擬機制的推動和認知經(jīng)濟性的要求。

（一）構式壓制

壓制原是計算機語言學的一個術語，泛指語言形式和所表達語義功能之間的不匹配現(xiàn)象。Michalis（2005）提出了構式對詞項壓制的“凌駕原則”（Override Principle）：每一個構式都有一套自己的形態(tài)句法特征，在有語義沖突的時候，這些象征規(guī)則可以迫使構式中的詞匯意義發(fā)生相應改變，從而做到語義和諧。當某表達新的所指對象超出了原表達語義范圍，而使用者又迫切需要使用該結構，常常通過保留原結構，再通過原型構式義對新框架表達進行壓制。這被稱為是構式的壓制。請看下面的例子：

（3）a.舌尖上的粵語。（網(wǎng)絡視頻，羊城網(wǎng)制作發(fā)行）

b.舌尖上的京劇。（新浪微博漫畫作品，2012/12）

c.防治舌尖上的腐敗，關鍵在健腦。（《新華網(wǎng)》，2012/12/7）

以上三句“舌尖上的XX”是對“舌尖上的中國”的創(chuàng)新表達。三句中的名詞都不是轉(zhuǎn)喻美食的地名（如中國），與原構式義“舌尖上的某種美食”發(fā)生齟齬。在構式的壓制下，語言解碼者需要開啟新的認知通道進行解讀。舌頭是人的言語器官，句3a－b通過“發(fā)音器官代表所說語言/所唱戲曲”的轉(zhuǎn)喻操作，表達了與口頭表達關系密切的粵語和京劇。c句中的“腐敗”不是食物，但基于舌尖同樣是進食器官，因而把腐敗與吃聯(lián)系起來，表達“通過公款吃喝而引發(fā)的腐敗現(xiàn)象?！边@里是通過人體器官指代相應官能的鄰近關系來激活特定事件，是基于認知轉(zhuǎn)喻操作。趙凌珺，盧植指出：轉(zhuǎn)喻與構式壓制有關聯(lián)，前者是后者的重要手段。［9］

相對于以上的有定框式流行語，無定框式流行語的壓制過程更為抽象。如近年來流行的一類流行語，如“蒜你狠”，“白富美”系列流行語。前者具體有“糖高宗”、“向錢蔥”等成員，后者有“高富帥”、“矮矬窮”。由于這類流行語沒有固定的框架結構，構式對內(nèi)在成分的壓制要滿足兩個條件：一是必須符合原有的結構類型，如三字格；二是填入成分也需滿足內(nèi)在的邏輯語義關系，例如要包含某種商品的名稱，符合習語表達習慣，且要表達價格高到普通人無法接受的程度。有時進入這樣的構式家族還需滿足諧音的要求。無定框式流行語構式對組分的壓制機制更為抽象，要求更為嚴格，因此能產(chǎn)性也更低。

袁野認為：語篇壓制現(xiàn)象和短語層次的構式壓制性質(zhì)是相同的，都遵守“凌駕原則”。［10］具體理解為語篇模板本身攜帶的意義對填入的詞匯內(nèi)容進行了壓制改造，使得新填入的詞匯內(nèi)容與構式或模板意義取得某種一致性，于是伴隨著二者之間的沖突和扭曲，產(chǎn)生了某種幽默、自嘲或反諷效果。語篇類框填流行語主要來源于網(wǎng)絡新文體，如甄嬛體、淘寶體、凡客體、梁朝偉體等，具有獨特的句群組合特征和意義風格。源自電視劇《神探狄仁杰》的“元芳體”風靡網(wǎng)絡，被用于各類場合。“元芳體”完整的模板為：（4）狄大人：最近，_________。元芳，你怎么看？元芳：_________，此事必有蹊蹺/此事定有玄機！大人：言之有理，_________。元芳：大人真乃神機妙算！以下是網(wǎng)絡上一個流行的“元芳體”版本：（5）狄大人：國慶長假高速免費，導致交通癱瘓，元芳，你怎么看？元芳：此事定有原因，屬下不敢妄加評論，愿聞大人高見？狄仁杰：高速公司應對不給力，眾多草民混亂無序，乃是根本原因也。元芳：大人英明。

創(chuàng)造版的元芳體級別保留了原模板的關鍵詞，形成了語篇框架中的各個節(jié)點?！霸?，你怎么看”引入了事件框架；一句意味深長的“此事必有蹊蹺”加強了聽者的好奇程度，推動了對話的進一步深入展開；“大人英明”是對前面“大人”分析的總結性評斷，也是整個話語框架的結束標記。新流行語篇的創(chuàng)造需符合模板的整體結構，并與語篇支撐點保持語義功能上的一致性。

（二）仿擬機制的推動

古往今來，人們對語言的掌握和使用均要遵循一定的認知機制。借助已有語言符號，“嫁接”出新的表達形式，仿擬辭格便是這樣一種高效簡潔的運作方式。徐國珍將仿擬定義為“一種‘仿’照某現(xiàn)成的語言形式‘擬’造出一個臨時性的新說法的新修辭方法”。［11］基于在語言創(chuàng)新中的重要作用，仿擬已不僅是一種修辭方法，更是一種認知機制。牛保義、席留生將仿擬上升到構式層面，按照現(xiàn)有的舊構式可仿制出新構式。［12］

仿擬常用形式有多種，包括仿音、仿詞、仿形、仿句、仿篇等。作為框填式流行語背后重要的語言推手，仿擬針對各類構式類型推陳出新，創(chuàng)造出各類新穎的表達。相對于句式層面的仿擬，詞語和短語構式層面的仿擬更常見，也更靈活。（4）是對從低到高各級別的剩女調(diào)侃的稱呼，使用諧音仿擬，達到詼諧生動的效果。（5）中看似語言結構不變，但通過替換入不同的形容詞，但所映射的對象由貶義事件，逐漸向中性，甚至褒義的方向轉(zhuǎn)化。某種程度上說，流行語素的擴容也會使原先有限的表達對象擴展到新的表達領域。

（4）a.剩女；b.剩斗士；c.必剩客；d.齊天大剩

（5）a.很傻很天真；b.很純很曖昧；c.很好很強大

運用仿擬機制促進框填式流行語構式的發(fā)展，不僅構建精巧，解讀過程也頗具特色。仿擬作為一種能使陌生變熟悉、化平淡為新奇的有效手段，極大地滿足了人們追求表達新穎、奇特、生動等審美需求。

（三）認知經(jīng)濟性要求

隨著認知的不斷深入，人們概念系統(tǒng)和知識系統(tǒng)日益增加新的內(nèi)容。但語言中出現(xiàn)過多的基礎構式，既不利于人類的神經(jīng)生理機制和認知機制所掌控，也不利于實際應用與交流。怎樣利用有限的語言結構來表達無限新的信息，成為人們努力達到的目標。借助已有的構式框架，花費最小的認知努力，得到最大化的認知效果，這便是認知經(jīng)濟性的要求。神經(jīng)語言學研究發(fā)現(xiàn)：構式是人腦儲存信息的基本單位。半實體的框架構式有利于解碼者快速找到流行義的源頭所在，并通過簡單的分解機制確立新表達式在新場景下的意義和作用。在最小化的語言結構中承載最大化的信息量，這體現(xiàn)了語言構式的生命力和活力。這項語言的本質(zhì)特征與人類集約化的認知特征具有內(nèi)在一致性。（6）中，通過表示樂觀健康，積極向上的“正能量”，能快速通達表示“消極退縮落后的思想”的“負能量”。借助原有框填式構式的框架意義，語言使用者可以輕松解碼和編碼，完成對新創(chuàng)流行語的解讀。

（6）社會是一輛疾馳的列車，它需要能量的驅(qū)動。“負能量”如同劣質(zhì)的汽油，會對列車造成致命的傷害，甚至引發(fā)故障而拋錨。只有多創(chuàng)造“正能量”，列車才能安全地駛向遠方。

四、結語

21世紀新興媒體，如微博和微信的出現(xiàn)促進了網(wǎng)絡流行語的應用與傳播?？蛱钍搅餍姓Z是基于語錄流行語的框架孳生出的新型表達，具有一定能產(chǎn)性和傳播性。作為半開放的圖式構式，它們已形成自身的構式屬性和構式網(wǎng)絡，同時，作為語言現(xiàn)象和社會精神產(chǎn)品，它們受到了構式的壓制、仿擬機制和認知經(jīng)濟性等認知理據(jù)的一致推動。本研究基于構式語法得到的以上發(fā)現(xiàn)，為深入討論流行語現(xiàn)象的起源、發(fā)展和擴散提供了的啟示和借鑒。

［1］崔蓬克.當代漢語流行語概念的再界定［J］.當代修辭學，2012，（2）.

［2］邵敬敏.漢語框式結構說略［J］.中國語文，2011，（3）.

［3］俞燕，仇立穎.框填式流行語何以如此流行［J］.修辭學習，2009，（6）.

［4］辛儀燁.流行語的擴散：從泛化到框填［J］.當代修辭學，2010，（2）.

［5］Goldberg，A.A new theoretical approach to language［J］.Trends in Cognitive Sciences，2003，（5）.

［6］Langacker，R.W..Constructions in Cognitive Grammar［J］.EnglishLinguistics，2003，（20）.

［7］Langacker，R.W.Cognitive Grammar：A Basic Introduction［M］.Oxford：Oxford University Press，2008.

［8］仇偉.“秀”族結構的認知構式研究［J］.語言教學與研究，2012，（4）.

［9］張建理，朱俊偉.“被 XX”句的構式語法探討［J］.杭州師范大學學報，2010，（5）.

［10］趙凌珺，盧植.基于認知構式語法的構式項壓制現(xiàn)象研究［J］.外語學刊，2013，（3）.

［11］袁野.“網(wǎng)絡新文體”的語篇構式語法闡釋［J］.外語教學，2012，（5）.

［12］徐國珍.仿擬行為的認知結構及認知過程［J］.語言研究，2006，（3）.

［13］牛保義，席留生.仿擬構式生成的認知語用學解釋［J］.現(xiàn)代外語，2009，（2）.