張翠華
(北京市豐臺區(qū)南苑醫(yī)院 北京 100076)
由于醫(yī)院發(fā)展的需要,我院于六月份成立了心內(nèi)科,護理人員的組成:外科調(diào)入一人,急診調(diào)入一人,內(nèi)三調(diào)入一人,內(nèi)一調(diào)入五人,新畢業(yè)兩人,外院調(diào)入一人。由于新畢業(yè)護士剛剛踏上工作崗位缺乏護理技能和臨床經(jīng)驗,不能完全勝任護理工作,產(chǎn)生困惑和焦慮;從各科抽調(diào)過來的護理人員無論從心理上還是工作環(huán)境上,工作流程上都存在差異;從外院調(diào)入人員環(huán)境和工作流程也存在差異,這對護理質(zhì)量有著很大的影響,那么針對這些情況,作為護理管理者怎樣帶好自己的隊伍發(fā)揮各自所長有一些心得體會:
最大35歲,最小19歲,大本一人,大專8人,中專2人通過近三個月的培訓,基本上能勝任工作。
2.1 工作程序和技術操作不熟練;由于對工作流程和技術操作不熟練往往不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作和給病人增加不必要的痛苦,加之缺乏經(jīng)驗不能理論聯(lián)系實際,不能應對突發(fā)狀況,從而影響護理質(zhì)量。
2.2 綜合能力差:由于護士比較年輕化許多護士不能發(fā)現(xiàn)問題,不善于觀察問題,遇到問題不能獨立分析,思考解決問題易引起糾紛。
2.3 對自身工作重要性認識不足:許多新護士認識不到自己的重要性,而且她們在工作中認識不到小疏忽而釀成大錯。不能正確處理護護,醫(yī)護,醫(yī)患的關系致使護護,醫(yī)護,醫(yī)患溝通存在障礙,誤解,影響護理質(zhì)量。
2.4 自卑感:由于現(xiàn)在醫(yī)護待遇相差甚遠,社會上對護理工作一貫偏見,有時病人及其家屬對醫(yī)生有意見,他們往往不得罪醫(yī)生,拿護士當出氣筒致使護理人員產(chǎn)生自卑感。
3.1 抓三基學習:利用晨會提問不定時提問方式提高護士的綜合能力,對于不同護士給予不同的心理疏導,解除思想顧慮。
3.2 ??萍膊≈R的培訓:學習專科疾病知識,掌握觀察要點和護理常規(guī)制定學習計劃,科室建立藥品說明書專用本每日學習。
3.3 重視培養(yǎng)應急能力:組織護士學習應急風險預案,熟悉各種突發(fā)事件處理的方法,提高新護士對危重病人搶救技術。
不同護士從事護理工作所帶來的精神壓力和身心疲憊感不容忽視,作為管理者應了解護士的思想動態(tài),應從工作環(huán)境,生活待遇,去關注和引導,培養(yǎng)她們愛崗敬業(yè)提高護理質(zhì)量。