□ 方洋洋(福建師范大學 福建 福州 350100)
預測學作為一種新興的科學,有著短暫的歷史,它有廣泛的應用價值,應用其理論和方法,可綜合分析預測有關人口、資源、能源、規(guī)劃、教育、環(huán)境、文化等重要問題的發(fā)展趨勢,他是一門與現實密切相關的新興科學,它可以幫助我們解決很多現實中的問題。調查問卷作為一種基本的調查研究方式,被廣泛應用于體育學中,但是它存在著大量的不足,運用預測學可以對調查之前做一個很好的預判,是調查問卷真正能夠達到它最遲是的調查目標,這對我們體育學科的調查研究有這重大的實踐意義。
2.1、研究對象
本文研究以預測學體育類調查問卷設計和使用中的應用為調查對象。
2.2、研究方法
(1)訪談法;
(2)文獻資料法。
2.3、邏輯分析法
3.1、有關預測學的概述
預測是指對事物的演化預先做出的科學推測。秦麟征在中國社會科學院文庫(預測科學)中認為預測一般有兩個層面的含義,一是預,二是測。按照漢語言詞典的解釋來說:預,指預先或者事先,也可以指參與或干預。測是指測量或估計,也可以說是推測、推敲?!胺彩骂A則立不預則廢”,人們做任何事,只有經過調查研究和科學的遇見,才能達到預期的成功。
3.2、調查問卷設計與使用中常見的問題
(1)調查問卷中問題設計不當,重點不明確,選項不分明;與研究目標相關的因素不能在問卷中表現出來,即問題的設計不能明確的得出調查研究想要的結果。
(2)問卷設計前后沒有經過多次試分發(fā)和修改,精準度不高。
(3)調查問卷的對象選擇不合理,缺乏針對性。
(4)調查問卷的信效度檢驗不規(guī)范,有的甚至不檢驗。
3.3、預測學在體育類調查問卷設計中的應用
(1)預測學在體育類調查問卷設計中的應用。
①預測學在調查問卷中問題設計的應用
一份問卷的好壞,其最主要的部分即問題的設計,設計者在進行問卷的設計時要根據我們調查研究的目的來選擇適當的問卷才能不讓我們的調查與實際有所偏差,那我們可以利用回歸預測來預測。
單元回歸方程基本公式:Y=a+bX
其中X是自變量,Y是因變量,則Y1=a+bX2,Y2=a+bX2…………………Yn=a+bXn。
然后通過計算期望值E和方差D計算出預測值Y的區(qū)間為Y0±tα/2(n-2)S0。當然我們在預測之前,對這個回歸可以做經費和器材支出之間的相關程度:如果相關系數接近1,則X、Y之間的線性關系越強,次方程預測的可靠性就越大。此外,我們還可以用幾何平均法(X=n*√An/A0)、指數曲線法(Y=ABX)、灰色系統預測等方法來處理問卷中問題設計的問題。
②預測學在調查問卷中問題結構、類型選擇中的應用
問題設計好之后,我們要想到的是被試者對于問題的一個大概反映,對于完全按照調查者的思路設計的問卷,被試者是否真正的能夠根據理解水平和自身能力對問題進行作答,因為一個好的問題應該匹配一個好的答案設計方式,所以對于答案選項的設計也是我們預測的重點。所以我們對于這些都是要事先預測,最后才能根據不同的具體問題采取不同的措施和方法。
③預測學在確定與研究問題相關因素中的應用
通常我們在設計調查問卷前要先確定這幾個因素,最后才能根據不同的相關因素在在問卷中設計不同的問題,預測學中我們最常用的就是特爾斐法,也可以叫做“專家調查法”,此外我們還可以用預測學中的類推法、專家訪談法、頭腦風暴法等方法來處理類似的情況。
④預測學在調查問卷中資料收集的應用
在問卷設計的開始和過程中,我們可以用集合意見法、訪談法、篩選法等對有關研究目標的原始資料和取得的第二手資料進行分析和綜合研究,充分考慮各種非定量因素的作用,這種也給我們更多的問題選擇方案,篩選后我們可以用主觀概率法、集合意見法、主觀法等預測方法對資料進行審核整理。
⑤預測學在調查問卷試用和修改的應用
當一份調查問卷的初稿基本上是已經完成后,按常規(guī)來說,還不能直接投入到使用,還要經過試分發(fā)調查的過程,這當然也是為了我們發(fā)現調查問卷還有什么問題,一般我們可以用客觀檢驗法、和專家意見法等來進行問卷的試發(fā)行的預測。
(2)預測學在調查問卷對象選擇和分發(fā)中的應用。
一般在問卷調查中,我們要根據不同的調查對象,選擇不同的調查類型和抽樣方法,抽樣調查是根據部分實際調查結果來推測主題的一種預測,但是抽樣調查會存在調查的誤差和偏誤問題。所以我們在抽樣調查之前對整個抽樣的過程要進行一個大概的預測,通過抽樣調查的設計把誤差控制在允許的范圍內,在問卷的抽樣調查之前都要做一個準確的預測,不斷的減少影響因素的干擾,提高問卷設計水平,合理選擇對象和分發(fā)方式,盡量減少隨機誤差和系統誤差,使我們的整個問卷調查過程有個嚴格的控制。
(3)預測學在調查問卷回收處理和分析中的應用。
問卷分發(fā)的方式、抽樣方式、分發(fā)對象的不同等等都是影響問卷情況和質量的因素,我們要根據它的優(yōu)缺點對后期進行預測處理,通常我們進行信度檢驗的方法主要是一下幾種:
重測信度法——重測信度是指用同一個量表對同一組被試施測兩次所得的結果的一致性程度,其大小等于 同一組被試在兩次測驗所得分數的皮爾遜積差相關系數。
折半信度法——研究對象在一次測量中所得的結果按測量項目的單雙號分為兩組,計算這兩組分數之間的相關系數。
α信度余數法——Cronbachα信度系數是目前最常用的信度系數,其公式為:α=k/k-1*(1-∑1k*σy2/σx2)
復本信度法——讓同一組被調查者一次填答兩份問卷復本,計算兩個復本的相關系數。
4.1、結論
(1)調查問卷的設計必須經過不斷的制定、修改、檢驗才能保證其調查目標能準確的反映研究目標的真實情況。
(2)預測學是一門研究人類社會和各種預測研究活動規(guī)律、條件、形式和方法應用的科學。預測學的方法在現實中被運用的還是比較廣泛的,一些常用的方法,很多都被我們體育學科所采用。
(3)預測學在調查問卷中作用不容忽視,是保證其有效性、準確性的必要條件。
4.2、建議
(1)針對于研究目標,我們要認真地選擇、設計問題、選擇有效的調查對象和抽樣方法等,使調查的結果準確性更高。
(2)對于一些定性預測的方法一定要進行多次、多輪,使其達到最優(yōu)化。
(3)一個要把調查問卷的信效度計算和檢驗準確,它是一個問卷的核心。
(4)繼續(xù)研究和開發(fā)科學的預測方法,讓調查問卷設計和使用更加的嚴謹準確,為我們體育學科提供強大的科學支撐。
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