姚中秋
過(guò)去兩千多年間,中國(guó)有一個(gè)連續(xù)而豐厚的社會(huì)自治傳統(tǒng)。對(duì)此,學(xué)界已有相當(dāng)多的研究,尤其是對(duì)宋以來(lái)明清、民初的社會(huì)自治,文獻(xiàn)極多。本文將簡(jiǎn)單梳理孔子之言與行,探究這一社會(huì)自治傳統(tǒng)在中國(guó)之發(fā)軔。
首先需要確定一點(diǎn):在孔子之前是沒(méi)有社會(huì)自治的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代,不存在“社會(huì)”。
孔子之前的三代皆行“封建”,其社會(huì)治理機(jī)制是“禮治”。禮治秩序中,人們生活在高度穩(wěn)定的小型共同體,即封建意義上的“家”之中。治理是混融的,禮無(wú)所不包,無(wú)所不在,而沒(méi)有私法、公法之分。也因此,共同體中也沒(méi)有社會(huì)、政府之分,甚至沒(méi)有“權(quán)力”這樣的觀念和現(xiàn)象。①關(guān)于禮治的特征,參考 (姚中秋,2013:100~112)。
到孔子時(shí)代,這一混融的治理模式開(kāi)始分化,首先是權(quán)力意志的覺(jué)醒。各國(guó)強(qiáng)勢(shì)卿大夫,如晉國(guó)諸卿、魯國(guó)三桓、齊國(guó)陳氏、鄭國(guó)子產(chǎn)等執(zhí)政者,都具有了權(quán)力意識(shí)。他們嘗試運(yùn)用官僚、刑律治理變化了的民眾,比如《論語(yǔ)·顏淵篇》記載:
季康子問(wèn)政于孔子曰:“如殺無(wú)道,以就有道,何如?”孔子對(duì)曰:“子為政,焉用殺?子欲善,而民善矣。君子之德,風(fēng);小人之德,草。草上之風(fēng),必偃。”
民眾從封建的小型共同體中游離出來(lái),來(lái)到陌生地方,不再受無(wú)所不在的禮樂(lè)的約束,行為趨向于放縱。其中有些人生計(jì)艱難,而成為盜賊,春秋中后期,不少邦國(guó)都面臨嚴(yán)重盜患。季康子決心用刑罰威懾他們。鄭國(guó)子產(chǎn)則作《刑書(shū)》,晉國(guó)也鑄刑鼎。由此,出現(xiàn)了雛形的現(xiàn)代政府。
孔子早年培養(yǎng)的弟子冉有、子路等人,也參與了這個(gè)雛形的現(xiàn)代政府。這些弟子也按照現(xiàn)代政府的邏輯,致力于增加財(cái)政收入?!墩撜Z(yǔ)·先進(jìn)篇》記載:季氏富于周公,而求也為之聚斂而附益之。子曰:“非吾徒也。小子鳴鼓而攻之,可也。”這些加入政府的弟子也協(xié)助其攻滅攻奪田邑,如《論語(yǔ)·季氏篇》記季氏將伐顓臾,冉有、季路見(jiàn)于孔子云云。
由此一路發(fā)展至戰(zhàn)國(guó)初期,各國(guó)陸續(xù)形成“王權(quán)制”的社會(huì)治理模式。西方在十六世紀(jì)出現(xiàn)的absolutism與此類似,其統(tǒng)治工具有官僚制、刑律之治和常備軍。這是一種帶有強(qiáng)烈現(xiàn)代性的體制,完全不同于封建制的社會(huì)治理模式,至后來(lái)的秦它發(fā)展到極致。①關(guān)于王權(quán)制略微詳盡的分析,可參看 (姚中秋,2013:189~202)。
孔子預(yù)見(jiàn)到了這種社會(huì)治理的完整形態(tài),上面所引的章句清楚表明,孔子對(duì)此政體持批評(píng)態(tài)度。孔子進(jìn)行過(guò)制度比較,《論語(yǔ)·為政篇》:
子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”
“道之以政,齊之以刑”就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代出現(xiàn)的政治體制之基本運(yùn)作機(jī)制,在其中,發(fā)揮治理作用的唯一主體是政府:政府運(yùn)用行政力量管理民眾,如果民眾不順?lè)?,政府就依?jù)刑律予以懲罰。政刑的后盾都是政府掌握的暴力。
孔子斷言,單純依靠政府管理和統(tǒng)治民眾,不足以形成良好社會(huì)秩序。形成優(yōu)良秩序,首先需要“道之以德,齊之以禮”,在此基礎(chǔ)上,政府“道之以政,齊之以刑”,才是有效的。如果沒(méi)有前者,則民眾沒(méi)有恥感,缺乏最基本的自我約束,隨時(shí)準(zhǔn)備在政令、刑律的空白處投機(jī),而政府統(tǒng)治的成本將非常高,高到政府無(wú)力承受。“道之以德,齊之以禮”才有可能讓民眾具有恥感,能夠自我約束,這樣,政府才能以可承受的成本維護(hù)相對(duì)穩(wěn)定的秩序。
“道之以德,齊之以禮”的主體當(dāng)然可以是政府,關(guān)于“為政”,孔子提出的基礎(chǔ)性命題是:“為政以德”(《論語(yǔ)·為政篇》)。但是,這絕不意味著,德、禮之治的主體僅限于政府。下文將討論,大多數(shù)士君子實(shí)際上是在政府之外發(fā)揮著“道之以德,齊之以禮”的治理作用。
也就是說(shuō),孔子的制度比較觀念敞開(kāi)了相對(duì)于政府的社會(huì)的出現(xiàn)之門(mén)。在孔子理想的社會(huì)治理模式中,政府的統(tǒng)治與非政府的治理同時(shí)發(fā)揮作用??鬃邮巧鐣?huì)自治理念和制度之中國(guó)始創(chuàng)者。更為重要的是,孔子構(gòu)造了社會(huì)自治的主體,也構(gòu)想了社會(huì)自治的兩項(xiàng)重要制度。
孔子創(chuàng)造了社會(huì)自治之文化與社會(huì)主體:士君子。
社會(huì)自治是社會(huì)治理的一種形態(tài),同樣需要治理者,即需要民眾的自組織,以此生產(chǎn)和分配公共品。而任何組織都需要領(lǐng)導(dǎo)者,哪怕是民眾的自我組織。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者,就沒(méi)有組織;沒(méi)有組織,分散的個(gè)體無(wú)力生產(chǎn)公共品,也就不能自治。領(lǐng)導(dǎo)的核心含義是,自治組織的領(lǐng)導(dǎo)者擁有一定的資源支配權(quán),并且能夠發(fā)號(hào)施令。這與政府官員是一樣的。
不過(guò),兩者的資源支配權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)之淵源有重大區(qū)別:政府官員的后盾是國(guó)家暴力,其工具有“政”和“刑”。民眾繳納賦稅,服從官員指揮,經(jīng)常是因?yàn)榭謶帧W灾晤I(lǐng)導(dǎo)者不享有政府官員的權(quán)勢(shì),他不能以暴力強(qiáng)制自治組織中的成員。他發(fā)揮作用的前提是后者自愿服從他。自愿的服從總是來(lái)自被領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信服。也就是說(shuō),自治領(lǐng)導(dǎo)者的資源支配權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)來(lái)源于自己的道德、文化和社會(huì)權(quán)威。
于是,社會(huì)自治得以生成、展開(kāi)的關(guān)鍵就在于一群人中有一種機(jī)制,讓其中某些人具有道德、文化和社會(huì)權(quán)威,并樂(lè)于以此組織人們自我治理??鬃优d學(xué),養(yǎng)成士君子,就開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)自治領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)機(jī)制,源源不斷地生產(chǎn)出具有道德、文化和社會(huì)權(quán)威且具有自治意愿的自治主體。
生當(dāng)禮崩樂(lè)壞之際,孔子的理想是重建秩序。而孔子深知,重建秩序,第一需要恰當(dāng)?shù)闹贫?。儒家絕不是不重視制度??鬃訉?duì)中國(guó)文明的最大貢獻(xiàn),在于刪述“六經(jīng)”。六經(jīng)為先王之政典,六經(jīng)是制度之淵藪。經(jīng)由六經(jīng),孔子對(duì)古往今來(lái)的制度之起源及流變有深入理解,故孔子自信地說(shuō):“殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也;其或繼周者,雖百世可知也”(《論語(yǔ)·為政篇》)。后世儒家也都極為重視制度,《孟子》前半部多在討論制度。
重建秩序的第二個(gè)要素是恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)治理主體??鬃与m然重視制度,但同樣重視治理主體:“文、武之政,布在方策。其人存,則其政舉;其人亡,則其政息。人道敏政,地道敏樹(shù)。夫政也者,蒲盧也。故為政在人”(《中庸》)??鬃油ㄟ^(guò)刪述六經(jīng)而成為立法者,然而,誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造立法?孔子興辦教育,以經(jīng)學(xué)、儒學(xué)教授弟子,以養(yǎng)成士君子,擔(dān)負(fù)創(chuàng)制立法、重建秩序之大任。《論語(yǔ)》首章清楚說(shuō)明儒門(mén)生存之形態(tài)和目標(biāo):
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
孔子時(shí)代,禮崩樂(lè)壞,其根本標(biāo)志是古典的君子群體潰散。本章清楚表明,孔子的目標(biāo)是養(yǎng)成庶民為君子。至于養(yǎng)成君子的方法則是學(xué),“博學(xué)于文,約之以禮”(《論語(yǔ)·雍也篇》)。弟子學(xué)于孔子,孔子興辦教育,這是全新的現(xiàn)代教育形態(tài)。
然而,君子何為?孔子在不同語(yǔ)境中給君子下的定義,尤其是他關(guān)于君子、小人之分的論述,清楚地說(shuō)明,孔子以合群為君子之依歸?!墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公篇》:
子曰:“君子矜而不爭(zhēng),群而不黨?!?/p>
人們引用這章經(jīng)文,通常只注意到“不黨”,而忽略了“群”,而這才是全句的重點(diǎn)所在。君子確實(shí)不可以“黨”,因?yàn)椋拥墓δ苁呛先?,即組織分散的個(gè)體成為有機(jī)的群體。君子正是為了合群,才“不黨”。
《白虎通義》解釋說(shuō):“或稱君子何?道德之稱也。君之為言,群也;子者,丈夫之通稱也。”簡(jiǎn)而言之,君子就是具有卓越合群能力的人,所謂社會(huì)治理,其本質(zhì)就是人的組織及組織的有效運(yùn)作。養(yǎng)成庶民成為君子,也就是讓他們具有合群能力,從而能夠成為社會(huì)治理之主體。古典時(shí)代的君子就是具有卓越合群能力的人。禮崩樂(lè)壞的主要表現(xiàn)就是古典君子群體潰散??鬃又荚谥亟ㄖ刃?,乃以學(xué)養(yǎng)成庶民為士君子,孔子明確指出,儒家士君子的社會(huì)功能也是合群。
君子、小人之別正在于此。《為政篇》:
子曰:“君子周而不比,小人比而不周?!?/p>
君子的功能是合群,而且是盡可能廣泛地合群。所謂黨、所謂比,就是把自己限制在狹窄的情感、利益確定的人際關(guān)系界線內(nèi)。聚集在一起的諸多個(gè)體中,君子具有合群能力,因而是自我組織的發(fā)起者、領(lǐng)導(dǎo)者,小人則因?yàn)槿狈先耗芰?,而是組織的普通成員。
那么,君子如何做到盡可能廣泛地合群?關(guān)鍵在于義、利之辯,《里仁篇》:
子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!?/p>
義利之辯具有十分豐富的內(nèi)涵,而其中最為重要的含義指向君子-小人之別:小人就是普通人,他們當(dāng)然可以求利,在日常生活中按照利進(jìn)行決策。君子卻不可這樣,君子是社會(huì)治理者,君子必須合群,即組織社會(huì)、管理社會(huì)。為此,君子必須超越于個(gè)人之利,一切秉乎事務(wù)之宜,也即“義”。唯有如此,君子才能克服情感之偏私,平等對(duì)待所有人,合更多人為群。
《論語(yǔ)》等典籍所收孔子言論,談?wù)撟疃嗟氖蔷?,孔門(mén)弟子所關(guān)心的核心問(wèn)題正是如何養(yǎng)成君子,君子如何履行自己的社會(huì)職能??鬃訌V泛地評(píng)論他之前的古典時(shí)代之君子的品德、技藝和威儀,以此向弟子揭示成就君子之道。詳細(xì)考察孔子關(guān)于君子之德的論述就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些德都指向了合群,指向了社會(huì)治理。《論語(yǔ)·先進(jìn)篇》描述孔門(mén)四科:“德行:顏淵,閔子騫,冉伯牛,仲弓。言語(yǔ):宰我,子貢。政事:冉有,季路。文學(xué):子游,子夏。”士君子之“德行”有助于合群,“言語(yǔ)”是合群的主要媒介,“政事”的職能就是合群,“文學(xué)”傳承六經(jīng),養(yǎng)成君子。
孔子養(yǎng)成之士君子,當(dāng)然并不拒絕進(jìn)入政府,孔子本人也曾謀求進(jìn)入政府,因?yàn)椋@是行道天下、重建秩序的重要途徑。不過(guò),孔子并未能長(zhǎng)期留在政府中,孔門(mén)弟子也大多未進(jìn)入政府。后世儒家士君子,也都只有少數(shù)進(jìn)入政府。士君子之所以未進(jìn)入政府,不光是因?yàn)?,掌握政府?quán)力的人不“知”這些士君子之德能,因而,不能給予其以相應(yīng)的位,《論語(yǔ)》首章就提出“人不知而不慍”。更為重要的是,孔子養(yǎng)成的儒家士君子“志于道”(《論語(yǔ)·里仁篇》),因此,士君子會(huì)以“義”判斷自己是否進(jìn)入政府。士君子何以出處,也是《論語(yǔ)》關(guān)注的一個(gè)核心問(wèn)題?!鞍顭o(wú)道,谷,恥也” (《論語(yǔ)·憲問(wèn)篇》),如果邦國(guó)的政治不上軌道,士君子主動(dòng)拒絕進(jìn)入政府,而“不慍”。
因此,歷代大量儒家士君子停留在政府之外。顯然,他們不可能無(wú)所作為。他們掌握了知識(shí),具有了合群之能力和意愿,并且具有重建優(yōu)良秩序之理想,他們希望行道天下。這一志向,對(duì)于理解士君子的行為模式至關(guān)重要。儒家士君子始終希望行道于天下,而他們停留在政府之外,不掌握權(quán)力,他們必定為自己開(kāi)創(chuàng)出治理的空間。
這些停留在政府之外的儒家士君子自然地在政府之外,創(chuàng)造出了社會(huì)的自我治理?!盾髯印と逍愤@樣形容孔子:
仲尼將為司寇,沈猶氏不敢朝飲其羊,公慎氏出其妻,慎潰氏逾境而徙,魯之粥牛馬者不豫賈,修正以待之也。居于闕黨,闕黨之子弟罔不分,有親者取多,孝弟以化之也。儒者在本朝則美政,在下位則美俗。儒之為人下如是矣。
晚清名臣曾國(guó)藩的名作《原才》清楚地說(shuō)明了這一點(diǎn):
風(fēng)俗之厚薄奚自乎?自乎一二人之心之所向而已。民之生,庸弱者戢戢皆是也,有一二賢且智者,則眾人君之而受命底焉;尤智者,所君尤眾焉。此一二人者之心向義,則眾人與之赴義;一二人者之心向利,則眾人與之赴利。眾人所趨,勢(shì)之所歸,雖有大力,莫之敢逆,故曰:“撓萬(wàn)物者,莫疾乎風(fēng)?!憋L(fēng)俗之于人心也,始乎微而終乎不可御者也。
十室之邑,有好義之士,其智足以移十人者,必能拔十人中之尤者而村之;其智足以移百人者,必能拔百人中之尤者而材之,然則轉(zhuǎn)移習(xí)俗而陶鑄一世之人,非特處高明之地者然也,凡一命以上,皆與有責(zé)焉者也。
這里所說(shuō)的“一命”,就是指布衣士君子。在曾國(guó)藩看來(lái),士君子在社會(huì)層面的努力,就能夠由近及遠(yuǎn),從文化到社會(huì)再到政治,改變風(fēng)俗,改造政治。風(fēng)俗之改變,依賴社會(huì)的自我治理。
當(dāng)然,士君子在社會(huì)層面發(fā)揮作用,也絕不只是依憑自己的德行。士君子創(chuàng)造了社會(huì)自我治理之諸種制度。儒家士君子創(chuàng)制立法的能力,讓中國(guó)維系著社會(huì)自治的傳統(tǒng)。
孔子本人創(chuàng)造了中國(guó)最為重要的自治制度:儒家之學(xué)術(shù)自治。
人們經(jīng)常談?wù)撊寮抑贿m合于血親關(guān)系的組織,他們卻忽略了一點(diǎn),孔門(mén)作為一個(gè)團(tuán)體,與血親沒(méi)有任何關(guān)系,而是一個(gè)完全由陌生人組成的自治性團(tuán)體,是后封建時(shí)代之全新合群實(shí)踐。
孔子所處時(shí)代,禮崩樂(lè)壞,“游”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的基本特征。這個(gè)詞在周秦之際文獻(xiàn)中反復(fù)出現(xiàn)。其含義就是流動(dòng)性,人們從封建的小型共同體中游離出來(lái),在空間和社會(huì)結(jié)構(gòu)上流動(dòng)。正是為了因應(yīng)一個(gè)高度流動(dòng)的社會(huì),才出現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的政府,這個(gè)政府的目的就是為了管理陌生人組成的社會(huì)。
處于封建君子群體之最底層的士,得風(fēng)氣之先,是流動(dòng)性最高的群體。孔子形容自己是“東西南北人也”(《禮記·檀弓上篇》),孔子的弟子都是“游士”??鬃拥谝粋€(gè)在封建治理結(jié)構(gòu)之外將游士組織起來(lái),構(gòu)建了一個(gè)群——一個(gè)自治的教育、學(xué)術(shù)團(tuán)體。
儒家主張五倫,這是人際最為重要的五種倫理關(guān)系。然而,儒家也清楚指出,五倫關(guān)系中,朋友、兄弟兩倫完全不同于父子、兄弟、夫妻。前兩者是陌生人的合群之道,而在這兩者中,“朋友”有不同于君臣??组T(mén)弟子之間相互為朋友,這是陌生人平等相處之道,儒家對(duì)此十分重視。弟子之間有密切關(guān)系,和而不同,從而生活在文化與社會(huì)團(tuán)體中。
與諸子百家相比,尤其是與道、法家相比,儒家的合群生活之特征十分引人注目。當(dāng)然,儒家團(tuán)體之組織化程度不及墨家,也不及西方的教會(huì)。但儒家的學(xué)術(shù)活動(dòng)仍然是有組織的。據(jù)《史記·仲尼弟子列傳》記載,孔子去世后,弟子曾推有子為領(lǐng)袖。這一制度后來(lái)雖然沒(méi)有延續(xù)下去,但儒家士君子仍生活在以學(xué)術(shù)為本、相對(duì)松散的組織中。
儒家學(xué)術(shù)團(tuán)體就成為此后中國(guó)最為重要的自治性社會(huì)組織。不論環(huán)境如何,歷代儒家都會(huì)積極興學(xué),比如漢代經(jīng)師之家學(xué),宋明之書(shū)院。曾子曰:“以文會(huì)友,以友輔仁?!?《論語(yǔ)》)《周易》“兌”卦之《象傳》曰:“麗澤,兌;君子以朋友講習(xí)?!迸d學(xué),以學(xué)相合,維持道德、思想、學(xué)術(shù)的凝聚力,這是儒家存在的基本社會(huì)形態(tài)。
經(jīng)由學(xué),儒生自近及遠(yuǎn),結(jié)成地方性、地域性乃至全國(guó)性團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體是自治的,道德高尚、學(xué)術(shù)純正者自然擁有權(quán)威。從全社會(huì)來(lái)看,這樣的儒家團(tuán)體自然享有文化權(quán)威,據(jù)此而具有社會(huì)權(quán)威,并可發(fā)揮重大政治影響。其中最為重要的機(jī)制是社會(huì)輿論。清末康梁之公車上書(shū),就清楚說(shuō)明了儒生是如何借助學(xué)術(shù)活動(dòng)發(fā)揮政治影響的。
在這個(gè)組織化學(xué)術(shù)體系中成長(zhǎng)起來(lái)的士君子,也是更為廣泛的社會(huì)自治制度的運(yùn)轉(zhuǎn)主體。孔子本人就第一個(gè)論證了具有血親關(guān)系的人群中間的自我治理,對(duì)于形成優(yōu)良社會(huì)治理的重要性。
禮崩樂(lè)壞,封建的“家”等小型共同體解體,士在“游”,庶民也游離出來(lái),其生存之社會(huì)形態(tài)也發(fā)生了極大變化,逐漸形成核心小家庭,戰(zhàn)國(guó)秦漢之際文獻(xiàn)經(jīng)常提到“七口之家”“五口之家”。如此離散的人群如何治理?掌握權(quán)力者的回應(yīng)是“道之以政,齊之以刑”??鬃诱J(rèn)為,這顯然不夠,還需要“道之以道,齊之以禮”。然而,后者的制度載體是什么?《論語(yǔ)·為政篇》:
或謂孔子曰:“子奚不為政?”子曰:“《書(shū)》云:‘孝乎惟孝、友于兄弟,施于有政?!且酁檎?,奚其為為政?”
這是中國(guó)歷史上,基層社會(huì)自我治理的第一次理論表達(dá)。當(dāng)時(shí),已具雛形的政府在運(yùn)用權(quán)力管理民眾,“或”認(rèn)為,這才是政,士君子只有進(jìn)入政府,才算為政。孔子則充滿信心地?cái)嘌?,基于孝悌的社?huì)自組織,同樣是“政”,同樣具有治理之功用。
這樣,孔子擴(kuò)展了“政”的概念,政府運(yùn)用權(quán)力管理民眾,固然是政,有助于秩序之維系;但在政府之外的社會(huì)主體,不運(yùn)用權(quán)力,運(yùn)用其他機(jī)制,同樣可以發(fā)揮維系秩序的作用,這也同樣是政??鬃有妫聲r(shí)代的政,實(shí)有兩種:政府之政,政府之外的社會(huì)之政??梢哉f(shuō),本章中,孔子闡明了“治理 (governance)”理念,而這構(gòu)成儒家為政思想之基礎(chǔ)。后世儒家討論優(yōu)良秩序之塑造和維系,從來(lái)不限于政府運(yùn)用權(quán)力進(jìn)行的管理,而總是同時(shí)關(guān)注政府之外的為政,且以之作為社會(huì)治理的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
孔子在這里也已經(jīng)指出社會(huì)自治的基本機(jī)制:借助孝悌之德,維護(hù)家庭及更大范圍的血親共同體內(nèi)的良好秩序。《論語(yǔ)·學(xué)而篇》更清楚地闡明了這一點(diǎn):
有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”
這是整個(gè)《論語(yǔ)》的第二章。第一章表明,孔門(mén)之核心目的在于通過(guò)學(xué)養(yǎng)成君子。儒家認(rèn)為,重建秩序,首須重塑君子群體。然而,君子如何在庶民中重建秩序?有子指出,通過(guò)孝悌之喚醒、擴(kuò)充。借由孝悌之教化,可以穩(wěn)定小家庭,這是社會(huì)秩序的基礎(chǔ)。有子更進(jìn)一步指出,家庭本身又是一個(gè)教化機(jī)制,人們?cè)诖梭w認(rèn)仁、習(xí)得敬、愛(ài)陌生人的技藝。
這樣,孔子就教給士君子組織中普通民眾的一個(gè)重要機(jī)制:借助人們天然具有的血親之愛(ài),穩(wěn)定家庭,組織家族或者宗族,把離散的庶民重新組織起來(lái),過(guò)公共生活,并生產(chǎn)和分配公共品。從此,宗族制度成為中國(guó)基層社會(huì)自我治理的基本組織形態(tài),當(dāng)然,這一制度在漢晉時(shí)代和宋明時(shí)代的表現(xiàn)有所不同。
需要說(shuō)明的是,不論是在漢代,還是在宋代,宗族的構(gòu)建都是士君子有意識(shí)努力的結(jié)果,而不是自然就有的。宋明宗族制度的形成與朱子《家禮》有極為密切的關(guān)系。而這些宗族就是基層社會(huì)的公共治理組織①關(guān)于這一點(diǎn),可參考 (姚中秋,2012:44~58)。。
當(dāng)然,中國(guó)社會(huì)也在這種血親關(guān)系之外形成了其他自治性組織,但仔細(xì)觀察即可發(fā)現(xiàn),所有組織,都滲透著儒家價(jià)值。至關(guān)重要的是,所有這些組織的發(fā)起者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者都具有君子品質(zhì)。
自儒家誕生之后,中國(guó)社會(huì)自我治理的基礎(chǔ)就在儒家學(xué)說(shuō)中,中國(guó)社會(huì)自我治理的主體向來(lái)是儒家士君子,中國(guó)社會(huì)自我治理的諸制度向來(lái)是以儒家價(jià)值為內(nèi)核的。兩千多年來(lái),士君子在社會(huì)與政府兩個(gè)層面同時(shí)活動(dòng),在下美俗,在上美政。他們依據(jù)變動(dòng)了的社會(huì)情勢(shì),創(chuàng)造社會(huì)自治的有效組織形態(tài),并在自治中發(fā)揮發(fā)起、組織、領(lǐng)導(dǎo)的作用。
儒家式社會(huì)自治之樞紐是士君子。儒家的君子論旨在提升普通人成為具有一定德能的人,成為合群者。在任何領(lǐng)域中,這些人都可發(fā)揮組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用,從而隨時(shí)隨地展開(kāi)自我治理。這包括,中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的企業(yè)家傳統(tǒng),也得益于儒家的君子論。①考察《史記·貨殖列傳》所記工商企業(yè)家的品質(zhì),完全是儒家的,最具有深意的是,司馬遷所記第一位自由商人就是孔子十分喜歡的弟子——子貢。儒家的君子論讓自我治理在中國(guó)成為一項(xiàng)自然而然的事情。
孔子以來(lái)的歷史經(jīng)驗(yàn)證明,若沒(méi)有一個(gè)有效的機(jī)制養(yǎng)成具有一定德能的士君子群體,就不可能有成熟的社會(huì)自治。當(dāng)今中國(guó)之所以社會(huì)自治嚴(yán)重滯后,不是因?yàn)槠胀癖姏](méi)有自治的意愿,也不是因?yàn)檎唤o自治空間,而主要是因?yàn)椋瑳](méi)有人愿意并有能力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,從而社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域普遍陷入“搭便車?yán)Ь场迸c“集體行動(dòng)困境”中。走出社會(huì)自治困境的出路是教育之更化,以養(yǎng)成士君子群體。
姚中秋 (2012):《重新發(fā)現(xiàn)儒家》,湖南人民出版社。
—— (2013):《國(guó)史綱目》,海南出版社。