獨(dú)立學(xué)院油氣儲運(yùn)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化——以中國石油大學(xué)勝利學(xué)院為例

辛艷萍

（中國石油大學(xué)勝利學(xué)院 油氣工程系，山東 東營 257000）

油氣儲運(yùn)工程專業(yè)是研究油氣和城市燃?xì)鈨Υ?、運(yùn)輸及管理的一門交叉性高新技術(shù)學(xué)科。中國石油大學(xué)勝利學(xué)院（以下簡稱“勝利學(xué)院”）的油氣儲運(yùn)專業(yè)自2005年組建以來，人才培養(yǎng)計劃在教學(xué)工作中不斷改進(jìn)。如何從本校實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮本校的資源優(yōu)勢，充分利用中國石油大學(xué)和勝利油田的有利資源，不斷優(yōu)化勝利學(xué)院油氣儲運(yùn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，是當(dāng)前亟需加強(qiáng)研究的重要課題。

一、優(yōu)化獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)方案的目的及意義

人才培養(yǎng)方案是高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的總體設(shè)計和實(shí)施方案，是教學(xué)活動及落實(shí)人才培養(yǎng)過程等環(huán)節(jié)的基本依據(jù)。合理的人才培養(yǎng)方案既要體現(xiàn)出“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神，又要符合學(xué)校發(fā)展的模式，體現(xiàn)自身特色。由于各類高校的學(xué)生層次和發(fā)展模式存在差異，在制定學(xué)生培養(yǎng)計劃時必須著眼于本校特色，以學(xué)生為本。在教育教學(xué)過程中，隨著專業(yè)學(xué)科的深入發(fā)展，學(xué)生培養(yǎng)計劃也必須與時俱進(jìn)。因此，以轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念為先導(dǎo)，不斷整合課程設(shè)置、優(yōu)化課程體系、更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量和全面素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，對于培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展要求、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才具有十分重要的意義。

我國的油氣儲運(yùn)工程專業(yè)自1953年開始設(shè)立，至今約有二十多家高校開設(shè)儲運(yùn)專業(yè)。學(xué)校層次不同，培養(yǎng)目標(biāo)不同，人才培養(yǎng)方案也有所區(qū)別。

重點(diǎn)院校儲運(yùn)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定科學(xué)研究及技術(shù)開發(fā)能力的高級工程技術(shù)人才，培養(yǎng)方案重點(diǎn)體現(xiàn)對學(xué)生創(chuàng)新能力的開發(fā)。高職院校的儲運(yùn)專業(yè)旨在培養(yǎng)大學(xué)?？茖哟?，適應(yīng)一線需要的高等技能型人才，培養(yǎng)方案重在體現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)特色。

獨(dú)立學(xué)院儲運(yùn)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)側(cè)重于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力。人才培養(yǎng)方案應(yīng)有別于重點(diǎn)院校和高職院校，結(jié)合生源狀況、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及地緣優(yōu)勢，形成自己的特色和優(yōu)勢。優(yōu)化獨(dú)立學(xué)院油氣儲運(yùn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式勢在必行。

二、獨(dú)立學(xué)院油氣儲運(yùn)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案存在的問題

勝利學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科普通高等學(xué)校，是由教育部直屬高校中國石油大學(xué)（華東）和國家特大型企業(yè)勝利石油管理局，在優(yōu)化整合原勝利油田師范?？茖W(xué)校優(yōu)良辦學(xué)資源的基礎(chǔ)上，按新機(jī)制、新模式合作舉辦的規(guī)范化獨(dú)立學(xué)院。油氣儲運(yùn)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案存在以下問題：

一是獨(dú)立學(xué)院的特色不明顯，應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模式不突出。在以往培養(yǎng)方案的改革優(yōu)化中淺嘗輒止，不夠徹底。

二是課程體系不完整，產(chǎn)學(xué)結(jié)合程度弱。培養(yǎng)方案的知識體系過于單一，課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容因循守舊，與目前企業(yè)對學(xué)生的要求及學(xué)科專業(yè)的發(fā)展脫節(jié)。

三是沒有充分利用勝利油田和中國石油大學(xué)（華東）的有利資源。沒有合理開發(fā)勝利油田的有利實(shí)踐資源，專業(yè)實(shí)踐方案還有待優(yōu)化調(diào)整。另外，對中國石油大學(xué)（華東）的教學(xué)設(shè)施和師資力量利用不足，不利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)體系的優(yōu)化改革。

三、優(yōu)化油氣儲運(yùn)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的方案

根據(jù)勝利學(xué)院儲運(yùn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂目標(biāo)，可對油氣儲運(yùn)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行以下優(yōu)化。

（一）堅(jiān)持德育為先，科學(xué)定位人才培養(yǎng)目標(biāo)

制定人才培養(yǎng)方案必須以德育為先，把社會主義核心價值體系融入到人才培養(yǎng)的全過程，對專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行合理的目標(biāo)定位。勝利學(xué)院的油氣儲運(yùn)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)充分利用中國石油大學(xué)（華東）和勝利油田的有利優(yōu)勢，科學(xué)地調(diào)整優(yōu)化培養(yǎng)方案和教學(xué)體系，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。應(yīng)用型人才有更強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力和動手能力、溝通能力，能較快地適應(yīng)崗位的需求，解決實(shí)際問題［1］。

（二）以市場為導(dǎo)向，優(yōu)化課程體系設(shè)置

一是按照學(xué)科發(fā)展趨勢重組專業(yè)課程。如，隨著石油天然氣產(chǎn)業(yè)中天然氣的開發(fā)和利用比重的日益加大，適當(dāng)增加一些燃?xì)夥较虻恼n程，讓知識體系更能適應(yīng)專業(yè)和學(xué)科的發(fā)展要求。

二是結(jié)合學(xué)分制對課程設(shè)置進(jìn)行系統(tǒng)化和模塊化。首先，明確公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程之間的聯(lián)系和各自在總學(xué)分中的比重。其次，在保證專業(yè)必修課程體系完善的基礎(chǔ)上，將專業(yè)限選課程分集輸、管輸、油氣儲存與銷售、燃?xì)馑膫€模塊，讓學(xué)生根據(jù)就業(yè)意向選擇課程模塊，使學(xué)科的知識點(diǎn)清晰，課程層次突出，學(xué)分學(xué)時分布合理。

三是合理配置課程體系中實(shí)踐環(huán)節(jié)及其比重。各專業(yè)課程增設(shè)課程設(shè)計環(huán)節(jié)，突出應(yīng)用型人才理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力培養(yǎng)特點(diǎn)。

（三）大力推進(jìn)校企合作，促進(jìn)工學(xué)結(jié)合

充分利用油氣儲運(yùn)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢，推進(jìn)工學(xué)交替的培養(yǎng)模式。與合作企業(yè)共同探討科學(xué)的人才培養(yǎng)方案，了解企業(yè)的實(shí)際需要，共同確定人才培養(yǎng)規(guī)格、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱及方案。根據(jù)職業(yè)崗位特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生職業(yè)生涯的需要，確定專業(yè)課程和課程結(jié)構(gòu)。讓培養(yǎng)出的學(xué)生具有更強(qiáng)的應(yīng)用性和市場競爭力。

（四）重視實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

油氣儲運(yùn)專業(yè)的特點(diǎn)及社會需求導(dǎo)向決定了人才培養(yǎng)過程要十分重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要建立與企業(yè)、社會緊密聯(lián)系的實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)開門辦學(xué)。

在勝利學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，油氣儲運(yùn)專業(yè)現(xiàn)已建有一批固定的教學(xué)實(shí)踐基地。隨著學(xué)科體系的完善和發(fā)展，教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)還需繼續(xù)推進(jìn)，為學(xué)生創(chuàng)造“實(shí)踐——學(xué)習(xí)思考——再實(shí)踐”的學(xué)習(xí)條件和氛圍。

（五）健全學(xué)生綜合能力評價體系

以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展的道路，這是對當(dāng)前高校大學(xué)生的基本要求。因此，建立健全學(xué)生綜合能力的評價體系尤為重要。

一要重視課程的形成性評價。即將教學(xué)效果的考核和學(xué)生能力的提升考核相結(jié)合，合理設(shè)置學(xué)生綜合能力的考核評價方案，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐應(yīng)用能力。

二要合理設(shè)置多元化的考核體系和評價機(jī)制。對學(xué)生的考核可以開卷、閉卷、口試、筆試、應(yīng)用、操作、研究、寫作等多種渠道相結(jié)合，適當(dāng)增加平時成績和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績在總成績中的比重，讓學(xué)生所學(xué)知識更加全面化和實(shí)用化。

四、結(jié)束語

油氣儲運(yùn)工程作為勝利學(xué)院石油主干專業(yè)之一，需繼續(xù)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以社會為導(dǎo)向、以能力為本位、以學(xué)生為主體”的理念，對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行不斷的優(yōu)化和改革，不斷接受實(shí)踐檢驗(yàn)，為獨(dú)立學(xué)院油氣儲運(yùn)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)提供參考。

［1］張俊榮.適應(yīng)社會需求構(gòu)建新的文秘專業(yè)人才培養(yǎng)模式［J］.中國石油大學(xué)勝利學(xué)院學(xué)報，2010，24（2）：53.