“4號(hào)線兒童大學(xué)專(zhuān)列”再啟程

崔立

“用雙眼探求知識(shí)，用腳步丈量北京”，“4號(hào)線兒童大學(xué)專(zhuān)列” 2014年將圍繞軌道交通科學(xué)和天文學(xué)，幫助更多的孩子開(kāi)拓視野，培養(yǎng)好奇心。

4月27日，一輛特別裝飾的“4號(hào)線兒童大學(xué)專(zhuān)列”，從北京京港地鐵4號(hào)線緩緩駛出，京港地鐵公司副總經(jīng)理鄭燕平、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社黨總支副書(shū)記何皓瑜、京港地鐵工程總管陳耿森，以及2013年4號(hào)線兒童大學(xué)學(xué)員代表鞠龍共同為4號(hào)線兒童專(zhuān)列剪彩。這也標(biāo)志著由京港地鐵與外研社攜手舉辦的大型文化公益項(xiàng)目——2014年4號(hào)線兒童大學(xué)正式啟動(dòng)。

熱鬧別樣的開(kāi)學(xué)典禮，神秘有趣的地鐵探訪，地鐵如何“洗澡”，又是如何從零件組裝成線上跑起來(lái)的列車(chē)，生動(dòng)、新穎的開(kāi)學(xué)第一課讓40名小學(xué)員睜大了雙眼，綻開(kāi)了笑容，拉開(kāi)了4號(hào)線兒童大學(xué)探索天文地理的2014“科學(xué)年”序幕。本次開(kāi)學(xué)典禮暨第一課在4號(hào)線兒童大學(xué)專(zhuān)列車(chē)廂舉行。京港地鐵副總經(jīng)理鄭燕平表示，4號(hào)線兒童大學(xué)作為2013年京港地鐵和外研社共同創(chuàng)意發(fā)起的大型文化公益項(xiàng)目，在過(guò)去的一年里取得了累累碩果，借助地鐵這一公眾出行平臺(tái)，為更多的青少年兒童創(chuàng)造了與專(zhuān)家學(xué)者面對(duì)面的寶貴交流機(jī)會(huì)。

外研社黨總支副書(shū)記何皓瑜在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)，對(duì)青少年而言，豐富多彩的閱讀體驗(yàn)與妙趣橫生的學(xué)習(xí)環(huán)境更加重要，通過(guò)兒童大學(xué)，將孩子們腦海中的“十萬(wàn)個(gè)為什么”落地，讓答案從書(shū)本中走出來(lái)，讓閱讀在實(shí)踐中變成充滿(mǎn)樂(lè)趣的知識(shí)。據(jù)了解，兒童大學(xué)項(xiàng)目2014年將圍繞“地理”+ “天文”展開(kāi)，從軌道交通科學(xué)到天文學(xué)，幫助更多的孩子接觸專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)好奇心。

“地鐵列車(chē)是如何運(yùn)行的？”“地鐵列車(chē)和火車(chē)有什么區(qū)別？”“地鐵軌道內(nèi)有紅綠燈嗎？”……4號(hào)線兒童大學(xué)專(zhuān)列內(nèi)貼滿(mǎn)了類(lèi)似的問(wèn)題和答案，并將定期更新，為孩子們打造一列揭秘軌道交通科學(xué)的列車(chē)。作為本次課程的導(dǎo)師，具有豐富地鐵行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的港鐵專(zhuān)家、京港地鐵工程總管陳耿森，深入淺出地為孩子們講解了地鐵車(chē)輛、車(chē)廂內(nèi)的設(shè)施、司機(jī)室的構(gòu)造以及車(chē)輛安全等知識(shí)。兒童大學(xué)學(xué)員們近距離地觀察了地鐵列車(chē)的駕駛室全景，深切體驗(yàn)感受了地鐵司機(jī)的工作。有不少同學(xué)認(rèn)為地鐵司機(jī)的工作很了不起，表示自己長(zhǎng)大之后也想成為一名地鐵司機(jī)。同學(xué)們提出了很多天真可愛(ài)的問(wèn)題，充滿(mǎn)了對(duì)軌道知識(shí)的興趣與渴求，讓這堂課變得精彩紛呈。

隨著“地鐵列車(chē)怎么洗澡”問(wèn)題的提出，列車(chē)徐徐開(kāi)進(jìn)了地鐵的洗車(chē)庫(kù)、列檢庫(kù)和架臨修庫(kù)?！暗罔F列車(chē)的清洗包括內(nèi)部清洗和外部清洗”“地鐵列車(chē)也會(huì)像小轎車(chē)一樣進(jìn)行檢查、修理”，導(dǎo)師陳耿森向40位小學(xué)員細(xì)致地解釋和講解?！八緳C(jī)和維修人員每天會(huì)對(duì)列車(chē)進(jìn)行檢查；正常行駛的車(chē)輛每半個(gè)月將進(jìn)行一次檢修；當(dāng)列車(chē)行駛達(dá)到一定公里數(shù)時(shí)，將完成更加全面的檢修?！睂W(xué)員們了解到地鐵列車(chē)的檢查與修理等運(yùn)營(yíng)背后的環(huán)節(jié)后，感嘆不已。

活動(dòng)結(jié)束后，40名學(xué)員還領(lǐng)取了《國(guó)家地理兒童百科》的精美套裝書(shū)，通過(guò)讀物閱讀和學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步加深對(duì)地理和科學(xué)知識(shí)的了解。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)田秀娟從去年起就和孩子參加了全部三期兒童大學(xué)的活動(dòng)，“7歲的兒子自小就喜好交通科學(xué)，能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)地鐵平時(shí)不為人知的知識(shí)，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！”

據(jù)介紹，2013年，外研社和京港地鐵攜手發(fā)起了4號(hào)線兒童大學(xué)項(xiàng)目，在以“探訪古建筑”為主題的2013年，南京大學(xué)講師姚遠(yuǎn)博士、新華社記者王軍、北京大學(xué)博導(dǎo)肖東發(fā)教授帶領(lǐng)學(xué)員們先后探訪了圓明園、清華、北大等三個(gè)4號(hào)線上的古建明珠。“用雙眼探求知識(shí)，用腳步丈量北京”，4號(hào)線兒童大學(xué)的地鐵之旅，成為北京市青少年兒童課堂外一道亮麗的風(fēng)景線。

在外研社黨總支副書(shū)記何皓瑜看來(lái)，孩子往往擁有最包容的學(xué)習(xí)心態(tài)，作為文化企業(yè)，有責(zé)任為他們提供更多的機(jī)會(huì)，“打造這種有互動(dòng)、有氛圍的閱讀活動(dòng)，可以引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)觀察、熱愛(ài)思考，根植愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習(xí)的種子”。