施育齡
他的眼神告訴了我:他討厭我!
他是我的學(xué)生——豪。我的男學(xué)生中名字里含有“豪”字的還真不少。記得有一次上課,我請(qǐng)名字中含有“豪”字的同學(xué)來回答問題,當(dāng)時(shí)在同一個(gè)班級(jí)中,竟有五個(gè)同學(xué)站了起來。如今,很多“豪”,我都已記不清他們的長(zhǎng)相了,可這個(gè)豪,我忘不了,特別是他那曾經(jīng)懷著“敵意”看著我的眼神!
從教十余年,我自認(rèn)為與學(xué)生的關(guān)系還算融洽,當(dāng)然不喜歡我的學(xué)生肯定遠(yuǎn)不只豪一個(gè),但能夠當(dāng)面對(duì)我表現(xiàn)出敵意的,豪是第一個(gè)!豪為什么會(huì)對(duì)我表現(xiàn)出這樣的不滿呢?經(jīng)過一段時(shí)間的了解,結(jié)果令我感到吃驚:豪之所以討厭我是因?yàn)槲依鲜墙绣e(cuò)他的名字。剛了解事情時(shí),我只覺得豪太小心眼了,老師叫錯(cuò)學(xué)生的名字很正常的嘛,況且他都已是五年級(jí)的學(xué)生了還這么在乎這個(gè),唉,誰(shuí)叫我的學(xué)生中有那么多個(gè)“豪”呢?但不管心里怎么想,我還是真誠(chéng)地向豪道了歉,他的名字我記住了,記得刻骨銘心!
豪因我的改變而改變了。他眼神中的敵意消失了,有時(shí)上課,我還能收獲他那會(huì)心的微笑。而正是這會(huì)心的微笑促使我認(rèn)真地反思這件事。是啊,記住了學(xué)生的名字意味著什么呢?
我想起了曾在網(wǎng)上看到的這么一個(gè)故事:某校新來了一位年輕的實(shí)習(xí)老師,在短短的一個(gè)月共同生活中,他和學(xué)生相處得很好。在實(shí)習(xí)結(jié)束的歡送會(huì)上,他沒有唱歌,也沒有講故事,而是含著淚花一口氣背誦了全班48個(gè)學(xué)生的名字。當(dāng)時(shí),同學(xué)們又驚訝又激動(dòng),一個(gè)勁兒地鼓掌。在學(xué)校的教師中,他是最年輕的一個(gè),也是任教時(shí)間最短的一個(gè),但他在同學(xué)們幼小的心靈里留下了永不消失的印象。就是這個(gè)班的一個(gè)同學(xué),后來也當(dāng)了教師,也學(xué)著這位實(shí)習(xí)老師的做法,新學(xué)期接班的第一件事,就是記住每個(gè)學(xué)生的名字。這個(gè)辦法十分靈驗(yàn),不出一個(gè)星期他就和全班學(xué)生建立了感情,各項(xiàng)工作開展得十分順利。
多么用心的老師?。∶绹?guó)著名政治家吉姆法里曾說過這么一句話:記住人家的名字,而且很輕易地叫出來,等于給別人一個(gè)巧妙而有效的贊美。是的,名字絕不僅僅是一個(gè)個(gè)字符的組成,對(duì)于每一個(gè)人來說,名字蘊(yùn)含著豐富的含義,名字是很重要的。作為一名教師,如果能夠在新的學(xué)年一開始就能直呼學(xué)生的名字,我相信學(xué)生肯定會(huì)感到驚喜的,因?yàn)橛涀×藢W(xué)生的名字會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種被接納和認(rèn)可的滿足感,他的自尊得以實(shí)現(xiàn),內(nèi)心受到極大的鼓舞。所以“記住”就是一種愛,“記住”就是一種尊重。
豪,老師讀懂了你那懷著“敵意”的眼神,讀懂了你心中曾經(jīng)對(duì)我的不滿,我記住你的名字了。因此,我告訴自己,每到一個(gè)新學(xué)年的開始,我都要盡快地記住每一個(gè)學(xué)生的姓名。我希望:當(dāng)我準(zhǔn)確并且響亮地喊出他們一個(gè)個(gè)人的名字時(shí),他們能夠感受到我對(duì)他們的愛,對(duì)他們的尊重!
(作者單位:福建省廈門市同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué))