光束燈在各類型演出中的設(shè)計(jì)及應(yīng)用

劉艷波

◎人文科技◎ 摘 要：隨著教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的不斷深入，我國高等教育相繼實(shí)施了一系列重大教學(xué)改革工程。精品課程建設(shè)是實(shí)施質(zhì)量工程、提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。精品課程網(wǎng)站是精品課程質(zhì)量評價(jià)的載體；是精品課程建設(shè)最終評估的平臺；也是課程建設(shè)的成果展示的平臺。所以，在整個(gè)課程改革中精品課程的建設(shè)起到非常重要的作用。

關(guān)鍵詞：精品課程網(wǎng)站；系統(tǒng)開發(fā)；Web；ASP.NET

1 高校精品課程建設(shè)意義

高校精品課程的建設(shè)是國家教育發(fā)展的中心，國家投入大量的人力、物力。國家教育部從2003～2010年，共計(jì)用7年的時(shí)間建設(shè)完成3858門國家級精品課程，獲得國家批準(zhǔn)的國家精品課程的學(xué)校都紛紛投入大量的時(shí)間和大量的教學(xué)資源，讓精品課程網(wǎng)絡(luò)化，對全國社會進(jìn)行全面的資源免費(fèi)下載，實(shí)現(xiàn)全國最優(yōu)化的資源共享。通過網(wǎng)絡(luò)化精品課程，提高高等教育各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)方案，推動(dòng)教育事業(yè)的教學(xué)改革，鼓勵(lì)各大院校進(jìn)行專業(yè)的創(chuàng)新及創(chuàng)建?？傮w來講精品課程的建設(shè)推動(dòng)高校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。

(1)精品課程網(wǎng)站在高校精品課程建設(shè)中的作用。精品課程要經(jīng)歷建設(shè)、專家評審、專家驗(yàn)收等過程，才可能成為省級，以至于成為國家級精品課程，這需要經(jīng)歷很多的建設(shè)階段。所以精品課程網(wǎng)站的建設(shè)對于課程改革建設(shè)來講是非常重要。

(2)我國精品課程數(shù)字化建設(shè)現(xiàn)在存在的問題分析。精品課程建設(shè)改革還處于改革研究的初級階段，國家教育部于2003年到2013年共評選出3858門國家精品課程，在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中只有1656門可以瀏覽。1656門精品課程中67.3％的還僅僅只是靜態(tài)網(wǎng)站，32.7％的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。345門精品課程使用了教學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺，但是網(wǎng)絡(luò)平臺也是形式多樣，沒有一個(gè)統(tǒng)一性，介于以上特點(diǎn)，我國需要開發(fā)出一套統(tǒng)一、功能齊全的精品課程網(wǎng)站平臺。

2 平面廣告設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)分析

(1)平面廣告設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站的導(dǎo)航目錄和具體內(nèi)容。在精品課程建設(shè)中始終圍繞著課程教學(xué)內(nèi)容出發(fā)。注重與學(xué)生最大限度的網(wǎng)絡(luò)交流，具有實(shí)用性和及時(shí)性。在《國家精品課程評審指標(biāo)體系》2007年版中，評審方案分為綜合評審與特色評審兩部分，綜合評審部分有5個(gè)一級指標(biāo)、15個(gè)五級指標(biāo)。根據(jù)我院廣告設(shè)計(jì)精品課程建設(shè)，網(wǎng)站的主要欄目一般包括8個(gè)方面：申報(bào)材料、課程介紹、教學(xué)大綱、教師隊(duì)伍、網(wǎng)絡(luò)課程、課程錄像、電子教案、實(shí)訓(xùn)條件。

(2)系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)。界面設(shè)計(jì)是傳達(dá)和交換信息的一種傳播媒介，界面包括硬件界面和軟件界面，是計(jì)算機(jī)科學(xué)與心理學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和人機(jī)工程學(xué)的交叉研究領(lǐng)域。近年來，隨著信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人機(jī)界面設(shè)計(jì)和開發(fā)已成為國際計(jì)算機(jī)界和設(shè)計(jì)界最為活躍的研究方向。網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)不同于一般的平面設(shè)計(jì)，擁有自身的設(shè)計(jì)特征。網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)應(yīng)時(shí)刻圍繞“信息傳達(dá)”這一主題來進(jìn)行。時(shí)尚視覺沖擊力強(qiáng)的界面才可能給人們留下好的印象，所以在本網(wǎng)站系統(tǒng)也特別注重界面的設(shè)計(jì)。

(3)頁面布局設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁界面布局設(shè)計(jì)最主要是在空白的頁面上通過文字、圖形、FLASH等等布置出具有視覺效果的網(wǎng)頁界面，通過對網(wǎng)頁界面的設(shè)計(jì)讓瀏覽者快速進(jìn)入所要進(jìn)入的頁面。

(4)Web頁面的色彩。色彩是web頁面非常重要組成部分，色彩決定web頁面的視覺感受和網(wǎng)站內(nèi)容形式。會給瀏覽網(wǎng)頁者留下好的印象，同時(shí)，也構(gòu)成了視覺上的沖擊效果，讓瀏覽者更能記住網(wǎng)站。通常還應(yīng)該選擇相近的色彩。多數(shù)的頁面背景為白色、黑色或灰色，其他一些次要的元素，如背景圖片、線條適宜采用不搶眼的色彩。在數(shù)量有限的情況下，只有少量精心選擇的元素為了突出強(qiáng)調(diào)的需要，才采用明亮的色彩。在數(shù)量有限的情況下，這引起彩色亮點(diǎn)會產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊，但如果用得太多，就會形成一種均勻的噪聲，而達(dá)不到強(qiáng)調(diào)的效果在選擇背景和正文顏色時(shí)，最重要的一點(diǎn)是注意易讀性。實(shí)現(xiàn)易讀性的關(guān)鍵在于提供足夠的明暗對比。由于黑白之間有最強(qiáng)烈的對比度，因此大多數(shù)網(wǎng)頁都采用黑底白字顯示文本，但是，也不必拘泥于黑白兩色進(jìn)行對比，可以選擇一對顏色，其中一個(gè)是亮的，一個(gè)是暗的，只要它們保持足夠的對比度，比如灰底黑字也是不錯(cuò)的選擇。

大面積的適宜采用低對比度。因此，對于大的形狀或粗體字最好采用低對比度的色彩組合。除了亮度上的對比之外，還要考慮顏色上的對比?；パa(bǔ)色具有最強(qiáng)的顏色對比，兩種有較強(qiáng)的色彩對比度的顏色組合在一起時(shí)，很難區(qū)分它們的邊界。顏色對比同樣可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺效果。運(yùn)用強(qiáng)的色彩對比，可以制造緊張，激動(dòng)等感覺。但是，在文本和它的背景之間不宜采用太強(qiáng)的顏色對比，否則文字看起來會顯示得模糊。特別是，文本切忌放在使用其的互補(bǔ)色的背景上。

在選擇顏色時(shí)，還要注意冷暖色的問題。冷色調(diào)(藍(lán)、綠)會產(chǎn)生收縮感，而暖色調(diào)(紅、橙、黃)則有向前突出的感覺。深藍(lán)色和深綠色適合作為背景色，而明亮的黃色適合于那些希望引起注意的東西。事實(shí)上，只要我們平時(shí)稍加觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多商店的招牌，廣告或其他商業(yè)圖形展示都采用深藍(lán)色背景加黃色文字，標(biāo)記的組合。這種組合非常醒目，最適合商業(yè)領(lǐng)域使用。黑色和黃色也是另一種常用的顏色組合。

在Web頁面上，大多采用明亮的背景色襯以深顏色的文字這樣的一種顏色組合。 除了色彩的對比、冷暖感覺之外，還需要考慮色彩帶給人心理上的感覺。例如，冷的顏色使人平靜，而暖色使人激動(dòng)；強(qiáng)的色彩對比造成緊張感；暗的顏色給人以沉重感和壓迫感。亮的顏色給人輕松、開放的感覺。我們可以根據(jù)所要表達(dá)的主題，選擇合適的色彩。色彩除了帶給人心理上的感覺之外，有些顏色實(shí)際上已經(jīng)有社會意義。比如，紅色代表停止，綠色代表通行，灰色和深藍(lán)色代表保守，穩(wěn)重等。恰當(dāng)運(yùn)用色彩可以調(diào)動(dòng)瀏覽者心理上的感受。比如，在許多飲食店中，采用藍(lán)色，給人輕松愉快的感覺，這同樣也適合于網(wǎng)頁，在網(wǎng)頁中使用顏色時(shí)，就要盡量使得色彩搭配與這些習(xí)俗相吻合。

(5)平面廣告設(shè)計(jì)精品課程中的頁面設(shè)計(jì)。該系統(tǒng)網(wǎng)頁，主要色調(diào)采用藍(lán)色調(diào)與白色搭配，界面簡單具有人體工程學(xué)的概念，首先，對主界面的設(shè)計(jì)，采用FLASH動(dòng)畫進(jìn)入網(wǎng)站主頁，讓瀏覽者從交互式、圖片、視頻、音樂的感染下進(jìn)入網(wǎng)頁。

3 總述

在對云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院平面廣告設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目，在分析開發(fā)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外精品課程網(wǎng)站及現(xiàn)有的平面廣告設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站建設(shè)成果，開發(fā)出“平面廣告設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)”。該網(wǎng)站系統(tǒng)的建設(shè)具有整體功能齊全、建設(shè)費(fèi)用低、開發(fā)時(shí)間短、網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格實(shí)用及統(tǒng)一、交互式教學(xué)交流資源豐富、后期維護(hù)工作簡單、使用方便等特點(diǎn)。任何一門課程的建設(shè)都是動(dòng)態(tài)的過程，需要通過不斷檢查完善來保證課程建設(shè)的質(zhì)量，在管理上一定要加強(qiáng)教學(xué)管理力度，對課程建設(shè)情況定期檢查、自評、完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)學(xué)術(shù)水平的提高，涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀課程、精品課程。培養(yǎng)出越來越多的受社會歡迎的高技能人才。

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