Unit 4 《Do you like candy?》教學(xué)設(shè)計(jì)

李麗+

教學(xué)內(nèi)容：

本課是新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第四單元第三課時(shí)，主要內(nèi)容是詢問喜歡或不喜歡。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：

①學(xué)習(xí)字母Ee, Ff和單詞egg，coffee，fruit.要求聽懂，會(huì)說(shuō)，能認(rèn)讀。

②學(xué)會(huì)運(yùn)用Do you like…?句式詢問他人是否喜歡某件東西，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、探索性地學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)運(yùn)用詢問、陳述等語(yǔ)氣進(jìn)行有關(guān)喜歡與不喜歡這一話題的交流，并能在情景中熟練地運(yùn)用。

③通過(guò)TPR活動(dòng)，活躍課堂氣氛，提高運(yùn)用能力并能形象地表演出來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。

2.能力目標(biāo)：

結(jié)合本課的語(yǔ)句，自由創(chuàng)編對(duì)話。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用句型進(jìn)行日常交際的能力。

3.情感目標(biāo)：

①學(xué)會(huì)與人交流，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作能力；

②通過(guò)游戲、競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.To learn the newletters：Ee and Ff.

2.To learn thenew words: egg，coffee and fruit.

教學(xué)難點(diǎn)：Do you like…?Yes，I do.

教具準(zhǔn)備：圖片，單詞卡片，實(shí)物。

教學(xué)過(guò)程：

1.Warm-up/Revision.

①Everyday English.

②指導(dǎo)學(xué)生齊說(shuō)第20課的chant。

2.Presentation.

①學(xué)習(xí)字母Ee, Ff和單詞egg，coffee，fruit.

②教師在黑板上板書字母Ee和Ff并貼上單詞卡片，引導(dǎo)學(xué)生邊讀，邊觀察，邊模仿。

Unit 4 《Do you like candy？》

③通過(guò)石頭、剪刀、布的游戲鞏固生詞。

④讓學(xué)生舉辦一個(gè)模擬的自助餐會(huì)，讓學(xué)生分組布置自助餐桌。

⑤學(xué)生們開始自助餐活動(dòng)，邊活動(dòng)邊用英語(yǔ)交談。這一活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，運(yùn)用I like…，I don't like…，Have a…，Here you are等語(yǔ)句。

⑥學(xué)習(xí)Just speak.教師告訴學(xué)生一些小朋友在舉行自助餐會(huì)，想不想看一看，征得學(xué)生同意后，教師播放Just speak部分教學(xué)錄音。

3.Practice.

模仿競(jìng)猜練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生做出生動(dòng)形象的動(dòng)作。

4.Assessment.

通過(guò)挖地雷游戲穿線本課所學(xué)內(nèi)容.

5.Homework:

①Finish the exercise book of Lesson 21.

②Prepare for Lesson 22.

（責(zé)任編輯 劉新蕊）