“學(xué)得快不如學(xué)得好”等二則

初二的學(xué)習(xí)進(jìn)入尾聲，還有幾個(gè)月就升初三了，學(xué)習(xí)變得緊張起來。我是個(gè)很要強(qiáng)很認(rèn)真的人，對學(xué)習(xí)和考試看得很重，只要有一天甚至任何一點(diǎn)時(shí)間沒有學(xué)習(xí)，我就會(huì)覺很浪費(fèi)時(shí)間，感覺自己會(huì)輸給別人。如果哪天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，思想突然放空一會(huì)兒，我就會(huì)特別焦慮，心情莫名其妙地?zé)┰昶饋怼?/p>

最近，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)效率變得很低，別的同學(xué)一個(gè)晚自習(xí)可以讀兩章復(fù)習(xí)資料，而我只能讀幾個(gè)小節(jié)，每次我和別人比學(xué)習(xí)進(jìn)度的時(shí)候都感覺要崩潰，自信心全無?？晌矣植幌胱唏R觀花地學(xué)習(xí)，我想吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。你能告訴我怎樣學(xué)習(xí)才能又快又好嗎？

—— 落落來自“初中E站”的提問

落落的焦慮是由于擔(dān)心落后而產(chǎn)生的急躁，很多上進(jìn)心、自尊心強(qiáng)的同學(xué)都會(huì)有類似情緒。面對這個(gè)問題我想說的是：不要被自己莫名其妙的恐懼打敗，如果你做不到學(xué)得又多又快又好，就按照自己適應(yīng)的節(jié)奏來，學(xué)習(xí)就像長跑，起跑很快的選手不一定有耐力堅(jiān)持到最后，而懂得把握比賽節(jié)奏、積攢能量、分配能量的選手往往最后勝出。

如果有那么一會(huì)兒你看不進(jìn)書，就放下書本休息一下，讓自己完全忘記考試的事，和同學(xué)聊天放松，或者干脆睡覺。如果學(xué)不進(jìn)去又要強(qiáng)迫自己學(xué)，你只會(huì)變得無比煩躁。如果這樣惡性循環(huán)下去，最后，你會(huì)覺得仿佛全世界都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在后面，一個(gè)字也記不起來，腦子里亂作一團(tuán)。

當(dāng)然，我還有一個(gè)完全相反的方法是，不管別人念多少，速度多快，都不去想也不去理會(huì)，只是埋頭拼命地讀，不管進(jìn)度地讀。一整天不說話，不和任何人聯(lián)絡(luò)，只是偶爾從書本里抬起頭，無意看看窗外的藍(lán)天和飛過的麻雀，腦子里不斷地浮現(xiàn)書本里的內(nèi)容。到了晚上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己讀了很多書。

不要被自己莫名其妙的恐懼感給打敗，別人不見得比你厲害，要信心滿滿地告訴自己：你很聰明，是個(gè)天才！無論平常念書或參加考試，信心都是非常重要的。需要常常這樣告訴自己，甚至騙騙自己。

落落，我十分贊同你說的學(xué)習(xí)不能走馬觀花，囫圇吞棗，很多學(xué)習(xí)尖子都不是過目不忘的天才，他們一定是把書本來回翻了千百遍才充分吸收了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的。有信心的人，只要確定自己的念書方法是對的，就照自己的進(jìn)度做，不必在意外界的干擾，不要給自己壓力。不過速度也不能太慢，每次考試前只復(fù)習(xí)一遍是不夠的，每一科至少要復(fù)習(xí)兩三遍。

面對一件事，先不要說“我不行，我不行”，那你就真的不行了；要說“我行，我行”，那你就真的行了。從成功的路上到成功，我們只是路過失敗?！芰⒉?/p>

人生就像茶葉蛋，越有裂痕越入味，希望大家能享受挫折，接受失敗，從中學(xué)習(xí)與成長。

——?jiǎng)⑷粲?/p>

靜子姐姐，我是個(gè)農(nóng)村孩子，我的父母都沒有什么文化，在他們眼里賺錢才是硬道理。前幾天我爸對我說，要我初中畢業(yè)后就不要讀了，出來跟他學(xué)木匠手藝。他說現(xiàn)在這行很賺錢，就算我大學(xué)畢業(yè)了還是要回家跟他干這個(gè)，還不如從現(xiàn)在就開始學(xué)。

我完全不能接受爸爸對我的安排，我有我的夢想和志向，我無法想象我這一輩子就是重復(fù)父親的生活。我跟他吵過跟他鬧過還絕過食，但都沒有用，媽媽雖然支持我，但是在父親面前也沒有話語權(quán)。爸爸說如果我要讀高中就自己出去賺錢交學(xué)費(fèi)，這不是明擺著為難我嗎？

父親的頑固不化讓我無奈，我該怎樣讓他想明白？

—— 志 強(qiáng)

雖然志強(qiáng)爸爸的觀點(diǎn)有點(diǎn)偏激，但是早點(diǎn)出來學(xué)點(diǎn)技術(shù)也沒什么不好。

我一直對學(xué)習(xí)沒什么興趣，學(xué)習(xí)成績也一直在下游晃蕩。我覺得學(xué)習(xí)是要有天賦的，沒有就白搭，怎么都趕不上成績好的那些同學(xué)。我以后想做一個(gè)軟件工程師，我覺得我在這方面還是很有興趣的，我也看了一些關(guān)于電腦編程方面的書，覺得比數(shù)理化好理解多了，我想這就是我的天賦所在吧。

所以我想早點(diǎn)出去學(xué)點(diǎn)電腦方面的技術(shù)。我覺得學(xué)校教的知識(shí)跟我的夢想沒有關(guān)系，那我何必花時(shí)間待在學(xué)校呢？

—— 嘟 嘟

志強(qiáng)，我很支持你對父親的“反抗”，也很贊同你對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。但我不希望你和父親決裂。建議你再和父親好好談?wù)劊嬖V他：生活狀況、長相出生、經(jīng)濟(jì)條件、家庭氛圍等因素都不是漠視學(xué)業(yè)的借口，讀書是改變命運(yùn)和創(chuàng)造好的命運(yùn)的重要方式。你自己一定要想辦法把書讀下去，必要的時(shí)候可以求助親友和學(xué)校。

嘟嘟，我想告訴你，每一個(gè)人都有自己擅長的東西，每一個(gè)人都是有用之才。教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

我可以對你負(fù)責(zé)地說，不管你將來想要做什么，你都需要相應(yīng)的教育做基礎(chǔ)。你想當(dāng)一名醫(yī)生、教師、警官或者想成為護(hù)士、建筑設(shè)計(jì)師、律師、軍人……無論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育必不可少，這世上不存在不把書念完就能得到好工作的美夢，任何工作，都需要付出汗水和心血。

成功是一件難事，如果成功來得隨隨便便，高分考得十分容易，那么就不會(huì)有優(yōu)生和差生之分了。你不可能對要學(xué)的每門課程都興趣盎然，你不可能和每一位教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來和現(xiàn)實(shí)生活密不可分的科目。所以跌倒很正常，不要怕輸，除非你認(rèn)輸。

邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場比賽，投失過幾千次籃，知道他是怎么說的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因?！彼某晒Γ从诿靼兹瞬荒茏屖∽笥易约?，而是要從中吸取教訓(xùn)。沒有哪一個(gè)人一生出來就擅長做什么事情，只有努力才能培養(yǎng)出技能。同時(shí)，也不要害怕提問。不要不敢向他人求助，我每天都在這么做。求助并不是軟弱的表現(xiàn)，恰恰相反，它說明你有勇氣承認(rèn)自己的不足，并愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

哪怕你成績不好，哪怕你覺得身邊的人都已經(jīng)放棄了你，你永遠(yuǎn)不要自己放棄自己。

或許你能寫出優(yōu)美的文字，甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書籍和報(bào)刊上，但假如不在英語課上經(jīng)常練習(xí)寫作，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦；或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng)造家，甚至設(shè)計(jì)出像今天的iPhone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗，但假如不在自然科學(xué)課程上做幾次實(shí)驗(yàn)，你不會(huì)知道自己有這樣的天賦；或許你能成為一名議員或最高法院法官，但假如你不去加入學(xué)生會(huì)或參加幾次辯論賽，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。

—— 奧巴馬