初級中學(xué)體育檔案的管理研究

郭妹君

摘 要：初中學(xué)校的體育教學(xué)往往不受重視，特別是體育檔案的管理更是一個空白。為了更好地運用體育檔案，筆者覺得有必須對體育資料進行分類、收集、整理和編輯，建立“體育檔案”，以方便學(xué)校管理。本文就如何管理學(xué)校體育檔案做了有益的研究，以期對當(dāng)前學(xué)校的體育檔案工作提供一個參考。

關(guān)鍵詞：學(xué)校體育檔案；管理；體育管理

普通全日制初中體育工作是學(xué)校教育的一個重要部分，從某種意義上說，它是全面推進素質(zhì)教育的重要方面。學(xué)校在平時注重建立健全的體育檔案，既是學(xué)校規(guī)范體育教育工作的有力保障，又是學(xué)校對體育工作重視程度的具體體現(xiàn)。當(dāng)然，也有利于體育教師不斷總結(jié)經(jīng)驗、升華自身的知識結(jié)構(gòu)，以不斷地改進學(xué)校體育工作。

一、普通學(xué)校體育檔案的內(nèi)容

一是各級教育主管部門下發(fā)的以及學(xué)校有關(guān)體育建設(shè)方面的規(guī)定。二是歷次國家頒發(fā)的體育教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)、各種版本的體育教材等。三是國家權(quán)威部門出版的體育專業(yè)用書，像體育運動理論、體育運動生理知識、體育運動心理、運動競賽規(guī)則等工具書。四是本校制定的有關(guān)體育的各項規(guī)章制度，歷年學(xué)校體育工作計劃。各年級學(xué)生身體素質(zhì)和達(dá)標(biāo)檔案冊。同時也要保存好學(xué)生參加早操、眼保健操、課外活動等考勤登記表。五是學(xué)校特別要注意保管好學(xué)生入學(xué)體檢表及學(xué)生既往病史、學(xué)生病假請假等材料。六是如果有學(xué)校運動隊，則必須詳細(xì)記錄運動隊訓(xùn)練檔案，詳細(xì)記載有關(guān)運動員檔案、訓(xùn)練計劃、競賽成績等內(nèi)容。七是每年的校運動會記錄，也包括校廣播操比賽、年級之間的球類比賽、野外長跑比賽等。八是學(xué)校體育檔案中，特別要記錄與體育教學(xué)相關(guān)報刊、雜志及摘抄、復(fù)印文獻資料和網(wǎng)絡(luò)資料，必要時也可以刻寫成光盤，以方便檢索和保存。

二、體育活動檔案的整理和收集

檔案工作一般都是比較繁瑣的，學(xué)校體育所收集的材料內(nèi)容廣、數(shù)量大，而且像我們這樣的農(nóng)村學(xué)校，以前對檔案工作不是很重視，所以就要根據(jù)學(xué)校與教學(xué)的實際需要加以整理、分類、匯集成冊。一般可以按以下幾個方面來進行：一是按體育材料內(nèi)容來劃分，分為運動競賽類、活動類等。二是在編排時，最好能按時間順序，對不同類型體育資料進行整理，可以一學(xué)期或?qū)W年為一單元進行材料整理。三是最好的檔案整理是按學(xué)校的實際情況進行整理。四是如果從全面的角度來看，最好就是按《檔案法》的要求來分。

三、建檔過程中應(yīng)注意的問題

第一，普通全日制學(xué)校的體育教育是學(xué)校工作的一個重要部分，它牽涉的內(nèi)容廣、影響大，做好體育檔案工作真正是一項細(xì)致、復(fù)雜的工作，一定要秉持長期性、整體性、有序性、創(chuàng)造性的建檔工作原則。

第二，檔案建好之后，一定要重視后續(xù)工作。學(xué)校要加強管理，將資料分類放置在檔案盒子內(nèi)，記錄所存檔案的類別、目錄及時間。有條件的學(xué)校，應(yīng)該辟出專門的檔案室。

第三，檔案管理是一項動態(tài)工作，一定要不斷地更新和充實內(nèi)容。對有時限的或不再適合當(dāng)前教學(xué)形式的內(nèi)容應(yīng)及時裝訂成冊，歸案入檔案（加編號），以便日后檢查或其他用途備用。

四、普通初級中學(xué)建立體育檔案的現(xiàn)實意義

第一，建立體育檔案使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教育的重要性有了更清晰的認(rèn)識。對于當(dāng)前學(xué)校試行的績效工資來說，體育教師的工作情況以書面形式體現(xiàn)出來了，也就是有了一個具體的量化概念。

第二，體育檔案的建立，也有利于促進體育教師將零散的材料系統(tǒng)化，有助于體育教師開展科研工作，能將實踐的經(jīng)驗理論化，隨著體育檔案內(nèi)容的不斷增加，極大地豐富了體育教師的知識，使得學(xué)校開展體育教科研活動有了可能。

第三，自從建立體育檔案以來，我校體育工作有了很大的改進，特別是學(xué)校的課外活動，以前需要體育教師找班主任聯(lián)系，以便讓學(xué)生能有充足的活動時間，現(xiàn)在有了體育活動檔案后，班主任積極主動地來要求體育教師到他們班級里去開展指導(dǎo)，班與班之間形成了良好的競爭局面，學(xué)生的身體素質(zhì)上去了，反過來推動了學(xué)習(xí)文化課的勁頭。這樣，學(xué)校檔案的建立促進了學(xué)校開展各項體育活動，檔案的建立可促使各項體育活動長期、規(guī)范地開展下去，一方面極大地豐富了學(xué)校體育活動，另一方面也有利于體育教師組織開展各種教育教學(xué)活動。

五、結(jié)論

第一，要使體育檔案發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們首先就要及時、經(jīng)常性地把收集、整理的體育材料進行科學(xué)分析，及時地補充到檔案里去，體育教師運用檔案時要結(jié)合教學(xué)、訓(xùn)練等實際，以參考為主，以推動為目標(biāo)。切忌盲目照抄照搬，不能把檔案變成偷懶的工具。

第二，建立體育運動的目的，是要以體育運動檔案為準(zhǔn)繩，綜合規(guī)范學(xué)校體育工作，全面深入地推動學(xué)校體育工作的正常開展。

第三，體育檔案的建立，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視，要把學(xué)校體育工作檔案作為指導(dǎo)學(xué)校體育工作、督促體育教師不斷提高業(yè)務(wù)能力的指揮棒，而不是把體育運動檔案當(dāng)成一種擺設(shè)或作為應(yīng)付上級部門檢查的道具。

總之，學(xué)校體育運動檔案的建立工作，一定要從學(xué)校具體出發(fā)，逐步建立完善，只要持之以恒地做下去，就一定會有很好的收獲。

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