• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    在數(shù)學(xué)教學(xué)中提高小學(xué)生解決問題的能力

    2014-07-18 06:13:55覃春梅
    新課程·小學(xué) 2014年3期
    關(guān)鍵詞:教給解決問題數(shù)學(xué)

    覃春梅

    21世紀(jì)的中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育,正面臨著信息社會(huì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的巨大挑戰(zhàn),社會(huì)需要能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)問題并能經(jīng)濟(jì)有效地解決問題的人才,因而培養(yǎng)學(xué)生“解決問題”的能力成為小學(xué)數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要方向,也是新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)基本要求。

    一、在課堂中適時(shí)轉(zhuǎn)變角色

    學(xué)生是教學(xué)中的主體,教師是教學(xué)中的主導(dǎo)。教師在學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)中起到組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者的作用。

    1.教師是學(xué)生的“知音”

    教師不僅是傳道、授業(yè)、解惑之人,更是學(xué)生的良師益友。教師是世界上最幸福的行業(yè),因?yàn)榻處煹墓ぷ鲗?duì)象是人,教師與學(xué)生的溝通,其實(shí)就是與學(xué)生生命的對(duì)話,教師對(duì)學(xué)生的愛和關(guān)注,都能讓學(xué)生深深感受到教師的愛,知道自己并不孤獨(dú),從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和參與性。

    2.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)造者

    問題解決需要問題情境,教師需要根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解,創(chuàng)造出符合學(xué)生特點(diǎn)的問題情境。

    3.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、促進(jìn)者

    問題解決的典型特征是需要用新方法解決問題。在找到新方法的過程中,大多數(shù)學(xué)生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,可能會(huì)遇到各種各樣的困難,走很多彎路,甚至出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤。這時(shí)教師要重視其癥結(jié)所在,分析其原因,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的想法進(jìn)行改進(jìn)。

    二、鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問題

    學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題,是學(xué)生探索數(shù)學(xué)價(jià)值,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)最基本的前提和條件。試想如果學(xué)生不會(huì)提出數(shù)學(xué)問題,就不可能做到很好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決問題。

    1.多給提問機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生敢于提數(shù)學(xué)問題

    在一些課堂教學(xué)中,一些教師習(xí)慣于一言堂,只顧自己向?qū)W生提問題,而很少提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生提問題。學(xué)生提問題的意識(shí)得不到培養(yǎng),在某種程度上抑制了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此,多給學(xué)生提問題的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

    2.多給些肯定,多給些表?yè)P(yáng)

    多問是兒童的天性,好問是智慧的搖籃。具有質(zhì)疑意識(shí)的人,才會(huì)發(fā)展自己的才能和創(chuàng)造潛能。因此,在教學(xué)中教師面對(duì)學(xué)生的提問,應(yīng)多一些鼓勵(lì)性的語言,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3.教給提問方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提出數(shù)學(xué)問題

    學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來提出問題時(shí),教師不僅要給予肯定和鼓勵(lì),還要教給學(xué)生提問的方法,因?yàn)橛械膶W(xué)生提出的問題可能很膚淺;有的學(xué)生提的問題缺乏“數(shù)學(xué)味”;有的學(xué)生提的問題沒有實(shí)際意義。從這些現(xiàn)象不難看出,學(xué)生不會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。因此,要使學(xué)生學(xué)會(huì)提出數(shù)學(xué)問題,就必須教給學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題的方法。

    (作者單位 廣西壯族自治區(qū)玉林市博白縣鳳山鎮(zhèn)武衛(wèi)村小學(xué))

    猜你喜歡
    教給解決問題數(shù)學(xué)
    聯(lián)系實(shí)際 解決問題
    助農(nóng)解決問題增收致富
    在解決問題中理解整式
    這些年,母親和孩子教給我的那些事
    海峽姐妹(2020年7期)2020-08-13 07:49:26
    諸子百家教給你幸福的四個(gè)秘訣
    那些李宇春教給我們的事
    海峽姐妹(2018年2期)2018-04-12 07:13:11
    化難為易 解決問題
    我為什么怕數(shù)學(xué)
    新民周刊(2016年15期)2016-04-19 18:12:04
    數(shù)學(xué)到底有什么用?
    新民周刊(2016年15期)2016-04-19 15:47:52
    錯(cuò)在哪里
    盱眙县| 和硕县| 平潭县| 雅安市| 永泰县| 达孜县| 张家川| 曲靖市| 宁武县| 无极县| 个旧市| 安乡县| 连州市| 个旧市| 象山县| 保亭| 龙泉市| 奎屯市| 南丹县| 乐陵市| 天镇县| 乡宁县| 大化| 孝义市| 包头市| 谷城县| 沽源县| 苍溪县| 万盛区| 阿瓦提县| 山东| 鱼台县| 中宁县| 天门市| 深州市| 富民县| 望城县| 湟源县| 汉源县| 石狮市| 边坝县|