商貿(mào)英語語境下詞義理解與溝通的線性和古典概型分析

洪一江

語言研究傳統(tǒng)式分為三個(gè)領(lǐng)域：句法學(xué)、語義學(xué)和語用學(xué) 。語用學(xué)研究的是語境對(duì)話語解釋的影響。一個(gè)話語（utterance）被視作一個(gè)信號(hào)，它在語境中傳遞信息。語境包括說話者、聽者、地點(diǎn)、時(shí)間等。 在語言交流和溝通過程中，不能不考慮言語所處的語境。在兩個(gè)人的交談之中所出現(xiàn)的表述與在孤立狀態(tài)下的解釋相比，具有不同的含義。

L.R.Horn提出會(huì)話含義（Conversational implicature）的概念，即說話者意圖要交流和溝通的內(nèi)容有特征性地比其直接表達(dá)的內(nèi)容要豐富得多；語言學(xué)的意義無法完全證明所傳達(dá)出和被領(lǐng)會(huì)的信息 。那么針對(duì)會(huì)話中某一個(gè)詞的意義，其在特定語境下的特定詞義對(duì)于該語境下的交流與溝通能否成功有效會(huì)起到重要的作用。所以，在商務(wù)的溝通與交流中，對(duì)于那些含有商務(wù)語境特定意義的詞語進(jìn)行正確的理解，對(duì)商務(wù)語境的溝通與交流的有效與成功也有至關(guān)重要的作用。

英語中有許多詞匯在商務(wù)語境與商務(wù)語境之外會(huì)有不同的意義表達(dá)，如Principal， Commission. Principal有作形容詞時(shí)主要的、重要的意思，作名詞時(shí)校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人的意思，但在商務(wù)語境下，Principal表示本金、委托人的意思 。Commission有委托、委任的意思，在商務(wù)語境下可以表示傭金，在工程管理語境下表示試運(yùn)行 。類似的詞語還有很多，以這兩個(gè)詞為例，說明要想準(zhǔn)確理解詞語在商務(wù)語境下表達(dá)的會(huì)話含義，不僅要知道其基本詞義，還要了解和領(lǐng)會(huì)其在商務(wù)語境下的特殊意義。

下面就這一現(xiàn)象進(jìn)行線性和古典概型分析：

一、線性分析

假設(shè)單詞W具有商務(wù)語境外和商務(wù)語境內(nèi)多重意義。設(shè)單詞W有三個(gè)詞義，其中有至少一個(gè)詞義為商務(wù)語境詞義。有四個(gè)語言交流者A、B、C、D，交流者A對(duì)W單詞的三個(gè)詞義都掌握，交流者B、C、D分別掌握W單詞三個(gè)詞義中的任意一個(gè)。那么我們可以設(shè)交流者A為向量β，交流者B、C、D分別為向量α1、α2、α3。根據(jù)n維向量的定義，向量β可以表示為（1，1，1）T，向量α1可以表示為（1，0，0）T，向量α2可以表示為（0，1，0）T，向量α3可以表示為（0，0，1）T。1表示對(duì)單詞W某個(gè)詞義的掌握，0表示對(duì)該詞義的不掌握。由向量組的線性相關(guān)性原理6可知，不存在一組不全為零的數(shù)k1、k2、k3，使得k1α1+k2α2+k3α3=0，我們稱向量α1、向量α2、向量α3之間線性無關(guān)；但是存在一組不全為零的數(shù)k1、k2、k3、k4，使得k1α1+k2α2+k3α3+k4β=0，我們稱向量α1、向量α2、向量α3與向量β線性相關(guān)；同時(shí)，存在一組不全為零的數(shù)k1、k2、k3，使得β=k1α1+k2α2+k3α3，我們稱向量β可由向量α1、向量α2、向量α3線性表出。由此可知，只有在掌握單詞商務(wù)語境外意義基礎(chǔ)上進(jìn)而掌握該單詞的商務(wù)語境意義才能夠促進(jìn)在商務(wù)語境下詞義的有效理解與溝通。

二、古典概型分析

假設(shè)單詞W具有商務(wù)語境外和商務(wù)語境內(nèi)多重意義。設(shè)單詞W有n個(gè)詞義，n=4其中有至少一個(gè)詞義為商務(wù)語境詞義。有四個(gè)語言交流者A、B、C、D，交流者A對(duì)W單詞的4個(gè)詞義，交流者B、C、D分別掌握W單詞n個(gè)詞義中的任意一個(gè)。單詞W的詞義可以看成是全集Ω，Ω中包括n個(gè)樣本點(diǎn)。A語言交流者使用單詞W時(shí)能夠進(jìn)行有效的溝通與理解為事件A，同理，語言交流者B、C、D使用單詞W時(shí)能夠進(jìn)行有效的溝通與理解分別為事件B，C和D?？梢姡珹事件包含的樣本最多為4個(gè)，比較接近于P（Ω）=1。B，C和D事件分別只包括1個(gè)樣本點(diǎn)。那么P（A）明顯大于P（B），P（C）和P（D）?？芍?，對(duì)于單詞多語境詞義的掌握有助于話語交流的有效與成功，同樣，對(duì)于單詞非商務(wù)語境與商務(wù)語境詞義的掌握有助于在商務(wù)語境下話語交流的有效性。

小結(jié)

語境是語用學(xué)研究的重要方面。語言溝通的有效與否，語言交流者對(duì)言語所處的語境是否掌握和知曉起到重要的作用。詞匯語言溝通的重要因素，要想充分理解詞匯所傳達(dá)的意義，就需要對(duì)其具體語境詞義有正確的理解。商務(wù)英語語境中許多術(shù)語、名詞本身還有非商務(wù)語境的意義。如果只知曉其非商務(wù)語境的意義而不掌握其在商務(wù)語境中的特殊含義，就會(huì)影響甚至阻礙交流者在商務(wù)語境下的有效和成功的溝通。以上線性關(guān)系和古典概型分析就證明了這一點(diǎn)。因此，對(duì)于商務(wù)英語的學(xué)習(xí)者，以及使用英語在商務(wù)領(lǐng)域工作的人員而言，在注重詞匯基本意義基礎(chǔ)上關(guān)注詞匯的商務(wù)語境特殊意義十分必要。

【參考文獻(xiàn)】

［1］ Levinson， S. C. Pragmatics [M]. Cambridge： Cambridge University Press，1983.

［2］[以]魯賓斯坦（Rubinsten/A.），錢勇，周翼，韋森審訂. 經(jīng)濟(jì)學(xué)與語言[M]. 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2004.

［3］L. R. Horn， “Implicature，” in The Handbook of Pragmatics. Wiley， 2005.

［4］盧有杰，編著. 工程合同管理（雙語）[M]. 中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2007.

［5］黃廷祝，成孝予. 線性代數(shù)與空間解析幾何[M]. 高等教育出版社，2008.