有一次羚羊碰見烏龜,夸耀自己跑得很快,并且問(wèn)烏龜說(shuō):“你會(huì)跑嗎?”
“我會(huì)跑,”烏龜回答說(shuō),“而且比你跑得快!”
羚羊笑了起來(lái):“既然這樣,那咱們來(lái)比賽一下吧!”
烏龜同意了。
第二天早上,它們到指定的出發(fā)地點(diǎn)去。到了那里,羚羊說(shuō)了一聲“跑吧”,就飛快地跑了,把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
過(guò)了一會(huì)兒,羚羊停了下來(lái),高聲地問(wèn):“喂,烏龜,你在哪兒???”烏龜回答說(shuō):“我在這里!”
羚羊很驚奇,于是跑得更快了。它跑了一會(huì)兒,又停下來(lái)問(wèn):“烏龜,你在哪兒?。俊?/p>
它又聽見烏龜回答說(shuō):“我在這里!”
再往前跑還是這樣。羚羊時(shí)常停下來(lái)問(wèn):“烏龜,你在哪兒???”每一次烏龜總是回答:“我在這里!”
最后羚羊跑到了指定的終點(diǎn),可是烏龜已經(jīng)在那里等它了。
“我早就在等你了,”烏龜說(shuō),“我第一個(gè)跑到!”
原來(lái),這是烏龜騙了羚羊。它在頭一天夜里把自己所有的親屬召集起來(lái),讓它們待在羚羊跑的路上的青草里。羚羊每次停下來(lái)喊烏龜,其中的一個(gè)就馬上回答它。
這次,烏龜用智慧贏了羚羊。
故事教會(huì)我
要緊的不是速度,寫作也是這樣。很多人,接到作文題目后,就迫不及待地動(dòng)筆,結(jié)果缺乏條理,不夠生動(dòng),反而寫不好。寫作之前,一定要好好審題、構(gòu)思,在思路清晰之后再動(dòng)筆,往往會(huì)事半功倍。