因?yàn)殄邋菽孟碌谝?/h1>
2014-07-09 00:35:04徐蕾
語(yǔ)文教學(xué)與研究(讀寫天地) 2014年6期 關(guān)鍵詞：比賽
徐蕾
如今，選秀節(jié)目流行，比賽似乎變得非常炫目卻又內(nèi)容單一，不禁令我想起曾經(jīng)參加過(guò)的一場(chǎng)比賽，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有特別的包裝，卻有著樸素的形式、深刻的意義。
雖然是女孩子，但小時(shí)候的自己特別邋遢，早上穿的干凈裙子不到下午就被我弄得烏糟糟，白色的運(yùn)動(dòng)鞋總是因?yàn)榇蚣茏屓艘詾槲掖┑氖腔疑\(yùn)動(dòng)鞋，頭發(fā)梳得好好的不久就像剛睡醒的自然發(fā)型……應(yīng)該說(shuō)我還真的是一個(gè)不折不扣的“邋遢大王”。
恨我的老師嫌棄我的邋遢大王作風(fēng)，愛我的老師喜歡我的伶牙俐齒、能說(shuō)會(huì)道，所以當(dāng)學(xué)校要組織講故事比賽的時(shí)候，老師第一個(gè)想到的就是我。恨我又愛我的姚老師把我?guī)нM(jìn)辦公室，透過(guò)厚厚的眼鏡片對(duì)我和藹說(shuō)道：“小徐同學(xué)，參加故事比賽，你還有所欠缺，但是你可以講你自己的故事，小朋友和老師肯定喜歡。”我納悶了，我的人生才不過(guò)十幾年講什么故事啊？經(jīng)過(guò)姚老師的一番點(diǎn)撥，我才明白，原來(lái)姚老師希望我講講“邋遢大王”的故事，頓時(shí)我慚愧得從臉紅到脖子。
要講我這個(gè)“邋遢大王”的故事，也真不是容易的事情，拿著鉛筆在紙上寫了又擦擦了又寫，紙上的“邋遢大王”形象還是那么干癟乏味，明明都是自己做過(guò)的事情，怎么寫下來(lái)就變成無(wú)趣的故事了呢？還是愛我又恨我的姚老師，為我一次次修改稿子，讓我反復(fù)在他面前講故事，訓(xùn)練動(dòng)作、表情和節(jié)奏。我也收起了“邋遢大王”的邋遢勁，認(rèn)真起來(lái)，每天在同學(xué)面前講，在父母面前講，甚至跑到公園里去講。漸漸地，“邋遢大王”的故事被我越說(shuō)越好，越說(shuō)越傳神，但我心里也越來(lái)越不是個(gè)滋味，覺(jué)得自己真的很邋遢，連自己都開始討厭起“邋遢大王”來(lái)……
比賽終于要開始了，我以一首“小邋遢，真呀真邋遢，邋遢大王就是他”作為開場(chǎng)，使出渾身解數(shù)，又是做動(dòng)作，又是做表情，把姚老師教我的全部本事用上。我相信大家都喜歡我的故事，因?yàn)榇蠹叶紵崃业貫槲夜恼?，最終我得了講故事比賽第一名。拿著第一名的獎(jiǎng)狀，我卻喜悅不起來(lái)，因?yàn)樵诠适轮校蠹叶疾幌矚g“邋遢大王”，她不愛衛(wèi)生、不愛勞動(dòng)、邋里邋遢，同學(xué)們都躲避她。我再也不想做這樣的小朋友了，我要做人人喜歡的小朋友。從那之后，我的“邋遢大王”名號(hào)終于卸掉了，大家看到我都開始唱起歌“忽然有一天，小邋遢變了，邋遢大王不邋遢，我們喜歡她……”
這是作為小學(xué)生的我第一次得第一名，比賽的緊張感現(xiàn)在是不記得了，卻還記得自己第一次真正為了一次比賽表現(xiàn)得特別認(rèn)真努力，也記得對(duì)我又愛又恨的姚老師用一次特殊的比賽對(duì)“邋遢大王”給予了特別的教育。一次因?yàn)殄邋荻昧说谝坏谋荣悾两窕匚镀饋?lái)仍覺(jué)得耐人尋味。
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雖然是女孩子，但小時(shí)候的自己特別邋遢，早上穿的干凈裙子不到下午就被我弄得烏糟糟，白色的運(yùn)動(dòng)鞋總是因?yàn)榇蚣茏屓艘詾槲掖┑氖腔疑\(yùn)動(dòng)鞋，頭發(fā)梳得好好的不久就像剛睡醒的自然發(fā)型……應(yīng)該說(shuō)我還真的是一個(gè)不折不扣的“邋遢大王”。
恨我的老師嫌棄我的邋遢大王作風(fēng)，愛我的老師喜歡我的伶牙俐齒、能說(shuō)會(huì)道，所以當(dāng)學(xué)校要組織講故事比賽的時(shí)候，老師第一個(gè)想到的就是我。恨我又愛我的姚老師把我?guī)нM(jìn)辦公室，透過(guò)厚厚的眼鏡片對(duì)我和藹說(shuō)道：“小徐同學(xué)，參加故事比賽，你還有所欠缺，但是你可以講你自己的故事，小朋友和老師肯定喜歡。”我納悶了，我的人生才不過(guò)十幾年講什么故事啊？經(jīng)過(guò)姚老師的一番點(diǎn)撥，我才明白，原來(lái)姚老師希望我講講“邋遢大王”的故事，頓時(shí)我慚愧得從臉紅到脖子。
要講我這個(gè)“邋遢大王”的故事，也真不是容易的事情，拿著鉛筆在紙上寫了又擦擦了又寫，紙上的“邋遢大王”形象還是那么干癟乏味，明明都是自己做過(guò)的事情，怎么寫下來(lái)就變成無(wú)趣的故事了呢？還是愛我又恨我的姚老師，為我一次次修改稿子，讓我反復(fù)在他面前講故事，訓(xùn)練動(dòng)作、表情和節(jié)奏。我也收起了“邋遢大王”的邋遢勁，認(rèn)真起來(lái)，每天在同學(xué)面前講，在父母面前講，甚至跑到公園里去講。漸漸地，“邋遢大王”的故事被我越說(shuō)越好，越說(shuō)越傳神，但我心里也越來(lái)越不是個(gè)滋味，覺(jué)得自己真的很邋遢，連自己都開始討厭起“邋遢大王”來(lái)……
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