充分發(fā)揮想像 展現(xiàn)神奇科技

修彩霞

【閱讀指向標(biāo)】

人教版三年級下冊第六單元圍繞著“神奇的科技世界”這個主題，由３篇精讀課文和１篇略讀課文組成。在這些課文中，加入的大量想像，使得內(nèi)容更加豐富多彩。充分發(fā)揮想像是我們寫好作文的一種好方法。

《太陽》是一篇科普短文，課文在介紹太陽時，運用了列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種方法，使一些抽象的知識變得具體、通俗、明了，這樣的描寫給我們留下了深刻的印象。文中作者的想像也是課文精彩的重要原因。課文的第四和第六自然段都是作者的想像，通過想像的內(nèi)容，突出了太陽和人類關(guān)系的密切——沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

《我家跨上了“信息高速路”》描寫了“我”第一次上網(wǎng)的經(jīng)歷。如今，讓我們在領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)魅力的同時，了解網(wǎng)絡(luò)的特點和作用，真切感受現(xiàn)代科技帶給人們的便利。課文先寫“我”家電腦可以上網(wǎng)了，爸爸告訴“我”互聯(lián)網(wǎng)的作用；然后寫“我”在媽媽的指導(dǎo)下進入網(wǎng)絡(luò)，瀏覽頁面，訪問網(wǎng)站，發(fā)送郵件，等等。敘述中，爸爸對“我”的指教和“我”的感受穿插其間，不經(jīng)意間讓我們了解互聯(lián)網(wǎng)知識，網(wǎng)絡(luò)的神奇也留給我們無盡的想像，“我”對網(wǎng)絡(luò)的喜愛之情也更加真切。

【小博士語錄】

宇宙自然高科技，

充分想像是根基。

發(fā)揮你的想像力，

創(chuàng)造科技真神奇。

【現(xiàn)場演練】

能不能讓機器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機器人，它們只要“吃”樹上掉下來的水果就可以干活。這種機器人的肚子里如果裝了特殊的電池，就可以把吃進去的水果變成糖，再把糖變成電。在收獲的季節(jié)里，這些機器人只要撿掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。

有了這種“吃”水果的機器人，果農(nóng)們就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。要是有機器人報告，地上的水果不夠“吃”了，主人就會立刻告訴它，從樹上摘些果子“吃”吧。

——節(jié)選自人教版三年級下冊

第六單元課文《果園機器人》

這是《果園機器人》中的一段描寫。水果豐收，果農(nóng)忙不過來了，于是需要機器人幫忙。但是果園很大，機器人不好拖著電線工作，用電池也不方便，同時用電池還會對環(huán)境造成污染，于是，作者想像讓機器人“吃”園中掉在地上的水果，讓水果變成糖，再把糖變成電，使機器人實現(xiàn)自我充電。作者的想像不僅豐富而且合理，還使這篇課文變得生動有趣，也使我們得到了有益的啟示。

思考題你想過嗎？將來我們穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的？請你選擇最感興趣的一樣?xùn)|西，展開想像，寫一寫。

【照貓畫虎】

(tiǎn)

舔舔器

文★王曼

我家有一只小貓，它很愛干凈，常常又舔毛又舔爪子又洗臉的。奇怪的是，為什么它的舌頭舔走了那么多臟東西，小貓卻沒事呢？因為它的胃很特殊，可以存下很多臟東西。那么，在我們的日常生活中，衣服上會起球，還有些衣服會吸毛，媽媽經(jīng)常為此感到煩惱，我想，舔舔器應(yīng)該很不錯。

舔舔器應(yīng)該是濕濕、軟軟的，像小貓的舌頭一樣，舌頭要厚一點，里面是空心的。在衣服上舔過之后，臟東西就會落到空心里，舌頭下方有個開口，方便把臟東西倒出來。等里面裝滿了，就可以把臟東西埋到地里，變成腐殖質(zhì)，讓土壤(rǎng)更肥沃。

舌頭的上部還要裝個把手，方便我們使用，因為舌頭是濕的，所以還要有個含有水分的蓋子，讓舌頭保持濕潤。

舔舔器很方便，既可以給我們帶來幫助，又不會污染環(huán)境。

作者系河北省邢臺市臨西縣

第一完全小學(xué)三（2）班學(xué)生

【教師點評】

想像來源于生活，因為看到媽媽經(jīng)常為衣服起球而煩惱，小作者想像發(fā)明一個舔舔器，這個舔舔器是從小貓的身上得到的啟示，濕潤的舌頭，可以裝垃圾的空心……想像很合理，說明小作者是一個愛觀察愛動腦的孩子。