陳靜 杜海濤
摘 要:資產(chǎn)評(píng)估的三種方法中,收益法是最容易被資產(chǎn)業(yè)務(wù)各方所接受和最科學(xué)的一種方法,將各年的收益折現(xiàn)到評(píng)估基準(zhǔn)日就為該資產(chǎn)的價(jià)值,在教授收益法的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)收益法中折現(xiàn)的理解和掌握有待進(jìn)一步提高,為了讓學(xué)生對(duì)這種方法理解得更為透徹,掌握得更好,經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),將線段圖引入此種方法的應(yīng)用會(huì)使教學(xué)過程更加直觀生動(dòng),學(xué)生也更容易掌握。
關(guān)鍵詞:資產(chǎn)評(píng)估;收益法;線段圖
中圖分類號(hào):F23
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1672-3198(2014)09-0123-01
資產(chǎn)評(píng)估一共有三種主要的方法,分別是市場(chǎng)法、收益法和成本法。市場(chǎng)法的基本思路是在市場(chǎng)上選擇相同或近似的資產(chǎn)作為參照物,針對(duì)各項(xiàng)價(jià)值影響因素,將被評(píng)估資產(chǎn)與參照物進(jìn)行價(jià)格差異的比較調(diào)整后,得出被評(píng)估資產(chǎn)價(jià)值。收益法的基本思路是通過估算被評(píng)估資產(chǎn)對(duì)象在未來期間的預(yù)期收益,選擇使用一定的折現(xiàn)率,將未來收益一一折成評(píng)估基準(zhǔn)日的現(xiàn)值,用各期未來收益現(xiàn)值累加之和作為評(píng)估對(duì)象重估價(jià)值。成本法的基本思路是首先估測(cè)被評(píng)估資產(chǎn)的重置成本,然后估測(cè)被評(píng)估資產(chǎn)已存在的各種貶損因素,并將其從重置成本中予以扣除而得到被評(píng)估資產(chǎn)價(jià)值。學(xué)生可以借助直觀形象的線段圖加深對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解,萌生不同的解題思路,從而體現(xiàn)“數(shù)形結(jié)合”的思想。然而,在實(shí)際教學(xué)中,學(xué)生是否能主動(dòng)、靈活地運(yùn)用“線段圖”來解題呢?下面就根據(jù)收益法的不同情況分別講述線段圖的應(yīng)用。
1 每年收益不變,收益期限為有限
每年收益不變,收益期限為有限的情況是收益法當(dāng)中最簡(jiǎn)單的一種。其基本思路是將每年的收益依次折現(xiàn)到評(píng)估基準(zhǔn)日,由于每年收益相同,也可以用每年相同的收益直接乘以年金現(xiàn)值系數(shù)。用線段圖表示的話可以將每年的收益當(dāng)成線段圖中的一段,收益相等每條線段的長(zhǎng)度就相等。
2 每年收益不同,收益期限為有限
每年收益要變,收益期限為有限的情況是收益法當(dāng)中另一種比較簡(jiǎn)單的情況。其基本公式為資產(chǎn)評(píng)估價(jià)值=∑ni=1Ri(1+r),仍然是把每年收益折現(xiàn)到評(píng)估基準(zhǔn)日的時(shí)候。在運(yùn)用線段圖輔助理解時(shí),可以將每年的收益當(dāng)成線段圖中的一段,收益不相等每條線段的長(zhǎng)度就不相等,收益多線段就長(zhǎng)些,收益少就短些。
3 每年收益相同,收益期限為無限的
每年收益相同,收益期限為無限的是收益法中比較簡(jiǎn)單的情況,其原理和第一種類似,只是一個(gè)為無限,一個(gè)為有限,按照第一種的思路,把后面每年收益依次折現(xiàn)到第一年,很明顯是一個(gè)等比數(shù)列公式求和,按照等比數(shù)列求和公式化簡(jiǎn),最后得出資產(chǎn)價(jià)值=每年收益÷資本化率。用線段圖表示就是一條沒有封口的射線,前面可以是一些長(zhǎng)度相等的線段。
4 每年收益不同,但收益趨于穩(wěn)定,收益期限為無限的
這種情況是收益法中比較復(fù)雜的一種,首先要預(yù)測(cè)該項(xiàng)資產(chǎn)未來若干年收益(一般為5年左右),并折現(xiàn)求和。再假設(shè)從未來若干年的最后一年開始,以后各年預(yù)期收益相同,將其進(jìn)行本金化處理,后期的年金化收益可用戶前期最后一年的收益額作為后期永續(xù)年金收益額,也可以后期第一年的預(yù)測(cè)收益作為永續(xù)年金收益,求出后期年金化收益的折現(xiàn)值,最后將前兩部分現(xiàn)值相加得出資產(chǎn)評(píng)估值。其基本公式為:
評(píng)估值=∑前若干年各年收益額×各年折現(xiàn)系數(shù)+以后各年的年金化收益本金化率×前若干年最后一年的折現(xiàn)系數(shù)
用線段圖表示的話這種情況下線段圖要分為兩部分,前一部分為前期若干年收益,后一段為從某年開始一直到永續(xù)為射線,這種情況也可以看做是前面第二種和第三種情況的結(jié)合。評(píng)估值分兩段折現(xiàn),先把前幾年的依次折現(xiàn),再把后幾年折現(xiàn),后幾年在折現(xiàn)的時(shí)候涉及到二次折現(xiàn),先要把后面若干年的收益用以后各年的年金化收益本金化率
折現(xiàn)到第N年,再×前若干年最后一年的折現(xiàn)系數(shù)才折現(xiàn)到第一年,乘以前若干年最后一年的折現(xiàn)系數(shù)是學(xué)生最容易忘記的,但若不乘,后幾年的評(píng)估值就沒能折現(xiàn)到第一年而只折現(xiàn)到第N年,用線段圖就很明顯的看得出來。
通過線段圖的應(yīng)用,學(xué)生對(duì)于收益法的理解和掌握情況都有所提高,因此,這是一種比較好的學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估收益法的輔助工具,在以后的教學(xué)過程中,可以加強(qiáng)對(duì)這種方法的使用推廣,會(huì)更加有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。
線段圖是文字表征向形象表征的一種轉(zhuǎn)換,這種轉(zhuǎn)換需要學(xué)生具備一定的文字閱讀和理解能力,理解問題所包含的事實(shí)性內(nèi)容,還要具備一定的抽象能力,舍棄與數(shù)字無關(guān)的東西,抽取實(shí)際問題中的數(shù)量,理解題中數(shù)字概念所表達(dá)的意義。由此可見,學(xué)生畫線段圖的過程是以問題的文字表述為藍(lán)本,以自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的構(gòu)圖活動(dòng)。因此,在學(xué)生具備構(gòu)造線段圖的相關(guān)知識(shí)和能力的基礎(chǔ)上,教師應(yīng)給予學(xué)生“設(shè)計(jì)線段圖的自主權(quán)”,讓學(xué)生從自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)自由構(gòu)造,這樣才能構(gòu)造出符合題意的并對(duì)解題有幫助的線段圖。