讓人感動(dòng)的那些細(xì)節(jié)

喜劇電影大師查理·卓別林的母親莉麗·哈維，是一家聲名赫赫的歌劇團(tuán)的舞蹈和歌唱演員，收入頗豐。卓別林五歲那年，母親的一個(gè)動(dòng)作改變了他的一生。在一場(chǎng)演出的休場(chǎng)階段，母親在后臺(tái)刻意如蛙鳴般發(fā)出聒噪聲，招來現(xiàn)場(chǎng)觀眾的口哨聲和起哄聲，臺(tái)下的嘲笑聲此起彼伏。這時(shí)，莉麗突然拉著兒子的手，一把將他推到了舞臺(tái)的燈光下。卓別林走向目瞪口呆的觀眾，興奮地唱起歌，跳起舞來，并扮演了一個(gè)非同尋常的怪人?！拔夷７铝宋夷赣H的破嗓音?！碑?dāng)時(shí)，卓別林鼓起勇氣滑稽地說。眾人大笑，他獲得了成功，硬幣如下雨一般落在他的四周。他停了下來，撿起硬幣，用手帕包起交給母親。觀眾誤以為他的這一舉動(dòng)是在搞笑，愈發(fā)捧腹，這是卓別林的第一次演出。

母親的這個(gè)舉動(dòng)在小卓別林的心里埋下了演出的種子，促使他以后在演藝事業(yè)上走向成功?！八俏宜娺^的最有表演天賦的演員?！焙髞?，卓別林真實(shí)地表達(dá)了對(duì)母親的感謝。（吳名）

新東方創(chuàng)始人俞敏洪的母親李八妹，是個(gè)再普通不過的農(nóng)村老太太。但這位母親和一般的農(nóng)民不一樣，她沒有深厚的土地情結(jié)，而是把希望都寄托在兒子身上，希望他好好讀書，借高考這個(gè)機(jī)會(huì)跳出農(nóng)村，走向更廣闊的天地。

俞敏洪頭兩次高考落榜的時(shí)候，母親就幫他張羅著四處找熟人，讓兒子在縣里先當(dāng)民辦教師。打聽到縣里有個(gè)老師曾帶出了一個(gè)北大學(xué)生，母親就去找他，讓兒子跟著他讀書。

大三那年，俞敏洪因病住院。母親聽到消息后，立刻從老家趕到北京照顧俞敏洪。俞敏洪回憶，母親很有經(jīng)濟(jì)頭腦，那時(shí)是20世紀(jì)80年代，她上火車時(shí)帶著很多土特產(chǎn)，在火車上賣，下車時(shí)不但掙回了路費(fèi)，甚至連俞敏洪半年的學(xué)費(fèi)都掙夠了。母親到了北京，俞敏洪的一幫兄弟都受到她的照顧。她幫他們洗臟衣服臟襪子，還做飯給他們吃。（佚名）

愛迪生僅讀了三個(gè)月書，就被斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后，母親是愛迪生的“家庭教師”。她沒有因?yàn)閮鹤颖粩f回來而責(zé)怪他，相反，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)兒子好奇心重，對(duì)物理、化學(xué)感興趣時(shí)，就給愛迪生買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。可以說，這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。

母親把家庭教育辦得生動(dòng)活潑，教給愛迪生的不僅是知識(shí)，而且是學(xué)習(xí)方法。春天，樹木抽出嫩枝時(shí)，她和兒子坐在屋門前，邊曬太陽邊上課。夏天，密密麻麻的星星，庭院里一片蔥綠，她和兒子來到高高的瞭望塔上一邊納涼兒，一邊讀書。到了秋天，愛迪生又念上了《魯濱遜漂流記》《悲慘世界》這一類文學(xué)作品。冬天，她又與兒子在一起圍火上課。她講地理，如同把愛迪生帶到世界各地周游；她講英文，又非常注意為他打下良好的基礎(chǔ)。后來，愛迪生也感嘆：“我在早年發(fā)現(xiàn)了慈母是如何有益的。當(dāng)學(xué)校教員叫我笨蛋時(shí)，她來到學(xué)校為我極力辯護(hù)，就從那時(shí)起，我決定要給她爭(zhēng)臉面，不辜負(fù)她對(duì)我的期望。”（佚名）

母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過勞動(dòng)，生我的前一分鐘還在灶上煮飯。

在我的記憶里，她總是天不亮就起床。全家二十多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。母親用桐子榨油來點(diǎn)燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。趕上豐年，才能縫上一些新衣服，衣服也是自己生產(chǎn)出來的。母親親手紡出線，請(qǐng)人織成布，染了顏色，我們叫它“家織布”，有銅錢那樣厚。一套衣服老大穿過了，老二老三接著穿還穿不爛。母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣、寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。 （朱德）

我從小就是媽媽和外婆帶大的，媽媽葉惠美是臺(tái)北淡江小學(xué)的美術(shù)老師。也許正是這種特殊的環(huán)境，成就了我后來在華語歌壇所做出的成績(jī)。我因音樂成名，但愛上音樂還要多虧母親的“威逼”。我每次練琴時(shí)，媽媽就拿一根棍子站在后面。如果說我的音樂底子打得深厚，都是那根棍子逼出來的。

四歲讀幼兒園時(shí)的我，在母親的威逼下第一次接觸鋼琴，起初自己并不快樂，因?yàn)殇撉倮蠋煛昂軌摹薄渌瑢W(xué)早已去操場(chǎng)玩了，我每天還要練兩小時(shí)琴才能放學(xué)。老師告訴媽媽，我站在鋼琴面前竟然非常安靜，聽老師彈奏一遍自己就能復(fù)彈出來。媽媽為了培養(yǎng)我的音樂素質(zhì)，還準(zhǔn)備拿出家里全部的積蓄買一架好鋼琴，請(qǐng)最好的鋼琴老師為我輔導(dǎo)。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我偶然聽到世界名曲《天鵝湖》，被大提琴憂傷凄美的曲調(diào)迷住了，媽媽沒和爸爸商量，又拿出積蓄為我購(gòu)買了大提琴。（周杰倫）

我曾因?yàn)槟贻p氣盛犯事而坐過牢，在那段日子里，媽媽及家人每周都風(fēng)雨無阻地去監(jiān)獄看我，即使掛起三號(hào)風(fēng)球也不間斷。

后來，我進(jìn)入影視行業(yè)，工作之路也開始越走越順。為了保證我的工作質(zhì)量，每天回家后，媽媽就會(huì)問我第二天需要幾點(diǎn)起床，然后第二天一定按時(shí)來叫醒我。我聽爸爸說，有時(shí)候怕錯(cuò)過工作時(shí)間，媽媽干脆看通宵電視，等叫醒我后才去睡。

直至今日，我仍然和父母住在一起，因?yàn)槲覍?duì)他們的，不只是感謝。（古天樂）

我在學(xué)校是學(xué)體育專業(yè)的學(xué)生，每個(gè)月除了要學(xué)習(xí)文化課程，還要一個(gè)勁地到操場(chǎng)上奔跑，以提高專業(yè)成績(jī)。那時(shí)候，我還很不懂事。每到放月假時(shí)，我總是拖著一箱子臟衣服回家，“大吃大喝”幾天后再回學(xué)校，還抱怨家人給我的生活費(fèi)太少。

盡管家里有洗衣機(jī)，媽媽總是默不作聲地親手幫我把臟衣服洗干凈，從無怨言。她有時(shí)會(huì)自言自語：手洗的衣服穿在身上舒服，兒子在學(xué)校更能放心讀書了?，F(xiàn)在，我慢慢開始反思自己。我以后要努力把學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)素質(zhì)都提升上來，不辜負(fù)家人對(duì)我的殷切希望。（湖南省石門縣五中劉同學(xué)）endprint