浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人才狀況調研

曹 靚

（浙江省文化廳，浙江 杭州 310013）

浙江歷史悠久，文化深厚，擁有多家成為文化標桿的文藝院團。據統(tǒng)計，共有藝術表演團體609家，其中，國辦文藝院團65家，民營文藝團體486家。國辦文藝院團數量不多，卻發(fā)揮著巨大的作用，原創(chuàng)藝術精品不斷，取得各類藝術獎次，代表浙江藝術表演最高水平。

為進一步加強國辦文藝院團主創(chuàng)人才隊伍建設，大力推動文化藝術業(yè)發(fā)展，浙江省文化廳組織開展了國辦文藝院團主創(chuàng)人才狀況的專項調查，對299名浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人才進行問卷調查，運用統(tǒng)計分析方法，查找問題，思考對策，期許為浙江文化發(fā)展提供參考依據。

一、現狀及特點

1.主創(chuàng)類型多樣，百花齊放發(fā)展。調查顯示，浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人才涉及文化藝術創(chuàng)作領域的14種類型，分別為燈光設計類37人、導演類36人、舞美設計類36人、作曲類31人、指揮類27人、音響設計類27人、化妝造型類26人、編劇作詞撰稿類17人、舞蹈編導類17人、道具設計類17人、服裝設計類10人、戲曲技導類9人、其他類5人、雜技指導類4人。呈較全面的良好發(fā)展態(tài)勢，為百花齊放的文化繁榮景象打下較扎實的根基，更為建設文化強省做好較充足的基礎準備。

2.聚集程度明顯，層級依次排開。主創(chuàng)人才分為四個層次：高聚集層次（人數30以上，包括燈光設計類、導演類、舞美設計類、作曲類）、較高聚集層次（人數25-30之間，包括指揮類、音響設計類、化妝造型類）、一般聚集層次（人數15-20之間，包括編劇作詞撰稿類、舞蹈編導類、道具設計類）、較低聚集層次（人數15以下，包括服裝設計類、戲曲技導類、其他類、雜技指導類）。高聚集層次占比46.8%，占據浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人才半壁江山；高聚集和較高聚集層次占比73.6%，近四分之三（圖1）。

圖1 浙江國辦文藝院團14類主創(chuàng)人數圖

3.主創(chuàng)集中杭州，省地擅長不同。調查中，有112人來自省級院團，占比為37.5%，分布前三位分別是導演類、舞美設計類和燈光設計類；有187人來自地方國辦文藝院團，占比為62.5%，分布前三位分別是燈光設計類、舞美設計類和作曲類。省級國辦文藝院團擅長雜技指導類、服裝設計類和編劇作詞撰稿類；地方國辦文藝院團擅長其他類、作曲類、舞蹈編導類和道具設計類（表1）。

表1 浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人才分布情況 單位：人

從主創(chuàng)人才分布區(qū)域看，52.9%集中杭州，其中，省級和杭州市級國辦文藝院團主創(chuàng)人才比例為3：1。其余分布在寧波（11.7%）、溫州（11.7%）、金華（11.7%）紹興（7%）、嘉興（3.3%）、衢州（1.7%）和湖州（0.7%），而舟山、臺州和麗水三地主創(chuàng)人才空白。

4.創(chuàng)作產量豐富，創(chuàng)作率達七成。2013年，有210人創(chuàng)作個人作品，創(chuàng)作率為70.2%。創(chuàng)作作品數量接近300件，創(chuàng)作內容豐富多彩。創(chuàng)作率均在50%以上，其中，除了人數較少的其他類和雜技指導類的創(chuàng)作率是100%之外，作曲、指揮、音響設計、化妝造型、編劇作詞撰稿、舞蹈編導類的創(chuàng)作率都在70%以上；舞美、道具、燈光和服裝設計因為難度較高、投入較大，創(chuàng)作率偏低；戲曲技導類因涉及武行存在較高難度、浙江戲曲主創(chuàng)基數大等緣故，創(chuàng)作率相對排后（表2）。

表2 浙江國辦文藝院團2013年創(chuàng)作作品人數及創(chuàng)作率

5.戲曲大省效應，越劇引領創(chuàng)作。浙江是戲曲大省，戲曲類主創(chuàng)人才197人，占比65.9%，主要集中在省級戲曲院團，占比32%，劇種分布如下：越劇（38%）、婺?。?8.3%）、昆?。?2.2%）、京?。?.6%）、紹劇（2%）、姚?。?.5%）和評?。?%），主要從事舞美設計、燈光設計、導演、指揮和作曲創(chuàng)作。

6.職稱水平較高，舞臺技師最多。除了未填和填報不明之外，共有279名主創(chuàng)人才填報了職稱類別及相應等級，其中有2位主創(chuàng)人才還取得2種類別2個職稱，涉及2類創(chuàng)作領域。據統(tǒng)計，主創(chuàng)人才專業(yè)技術職稱前三名分別是舞臺技師、演員、演奏員（圖2）。

圖2 浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人才專業(yè)技術職稱類別情況

從職稱等級水平看，一級職稱66人，二級職稱51人，三級職稱34人，一二三級職稱占比為50.3%；除外，主任舞臺技師58人，舞臺技師39人，這兩類技師職稱占比為32.3%?？梢?，浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人才職稱水平較高。

二、問題及分析

隨著電影、電視、廣播、網絡迅速普及，娛樂形式多樣，文藝戲曲觀眾越來越少，再加上國辦文藝院團內部體制不順、機制不活、市場化意識淡薄等原因，創(chuàng)作的劇目與群眾需求不相適應，國辦文藝院團的舞臺表演藝術進入了一個較為尷尬的境地，存在一些問題和困難，具體如下：

1.政策環(huán)境有限，創(chuàng)作乏人問津。與北京、上海、廣州、深圳等地相比，目前對文藝院團主創(chuàng)人才的政策不盡合理和完善，吸引人才、留住人才的環(huán)境還不夠優(yōu)化，文化氛圍和文化環(huán)境有待進一步提升。比如：一些部門對文藝院團主創(chuàng)人才重要性認識不夠到位，扶持力度不夠；引進門檻過高，政策不夠優(yōu)惠，保障性措施不夠完善；對主創(chuàng)人才的評價缺乏科學性，沒有建立有效的人才激勵機制等。

同工不同酬的行業(yè)分配機制，導致文藝創(chuàng)作乏人問津。換言之，在名演員演出一場動輒收入數萬元，而寫一個劇本稿費極其微薄的情況下，即使有人可以創(chuàng)作，也會迫于生計或心理不平衡而轉向去寫電視劇本等等。包括演出節(jié)目單上和主持人報幕的時候，也很少提及劇本作者的現象，也極大地損害著創(chuàng)作人員的職業(yè)尊嚴與積極性，很難吸引人們從事創(chuàng)作。

2.積累培養(yǎng)不易，數量質量兩難。隨著近年來各地文藝基建陸續(xù)建成，新涌現一批劇場劇院，按照現在國辦文藝院團創(chuàng)作情況，數量和質量的支撐上均有一定難度，因為作品、創(chuàng)作者、創(chuàng)作資源等，都是逐步積累的，但目前在編劇、導演、演員、舞美等主創(chuàng)人才資源的積累上還不足夠。一些國辦文藝院團仍然面臨主創(chuàng)相對緊張的現狀，只能根據院團的具體情況來創(chuàng)作。

主創(chuàng)人才需要很多基礎專業(yè)知識，需要很強的技巧性，要成為能編能寫的人才非一朝一夕之事。例如：曲藝的創(chuàng)作類人才一般都是各劇團培養(yǎng)，很少藝術院校開設創(chuàng)作專業(yè)進行專門培養(yǎng)。當今的主創(chuàng)人才，大多是屬個人愛好或工作需要轉向而來，較少接受全面系統(tǒng)的專業(yè)培訓，無法熟練掌握厚實的創(chuàng)作基本功，較難涌現大量杰出的主創(chuàng)人才與相應的杰作。

3.三男一女失衡，性別特征明顯。從性別構成看，男性占比74.9%，女性占比25.1%，男女性別比為3∶1，可見，浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人才以男性為多，男女配比不夠均衡，呈現2個特點：一是男性人數排序和創(chuàng)作人數排序類同，其中導演、化妝造型異類是因為浙江是戲曲大省，戲曲導演以女性導演居多；化妝造型具有明顯的行業(yè)性別特色，以女性工作者居多；二是男性較多的創(chuàng)作類型女性工作者較少，反之亦然。比如，女性最多的化妝造型領域只有2位男性工作者，而人數最多的燈光設計領域居然沒有女性工作者，相比之下，導演和舞蹈編導的男女比例較為均衡（表3）。

表3 浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人數按性別分 單位：人

4.獲獎主創(chuàng)不多，缺乏拔尖人才。調查顯示，2013年，有21人獲得個人藝術榮譽，占比僅7%。獲獎率偏低也較普遍，例如：戲曲技導類、雜技指導類、服裝設計類、道具設計類和其他類在2013年無任何一人獲獎；獲獎率大多集中在10%以內，甚至5%以下；最高獲獎率是舞蹈編導類，為11.8%，獲獎人數最多的導演類也只有11.1%的獲獎率，可見，缺乏較大影響的編劇、導演、演員，缺少燈光、舞美、音響方面的高水平專業(yè)人才，需加大藝術主創(chuàng)人才培養(yǎng)與引進力度，從而改變獲獎率偏低和影響力不夠深遠的局面（表4）。

表4 浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人才2013年獲獎人數及獲獎率單位：人

5.主創(chuàng)多60-80后，年齡斷層出現。主創(chuàng)人才中，20世紀30年代出生僅1人，40年代出生2人，50年代出生28人，60年代出生89人，70年代出生86人，80年代出生76人，90年代出生6人，可見，60、70、80三個年代出生的主創(chuàng)人才是浙江國辦文藝院團主創(chuàng)中堅力量，占比高達83.9%（圖3）。不同年代出生的主創(chuàng)人才聚集不同創(chuàng)作類型，可見不同年代對文藝創(chuàng)作的選擇和投向，總體趨勢而言，從單一向多元擴展，從硬設計（舞臺燈光音響）向軟設計（化妝服裝造型）延伸。

除外，存在梯度落差，高聚集層次是低聚集層次的3-4倍；存在創(chuàng)作短板，人數后4位（服裝設計類、戲曲技導類、其他類、雜技指導類）占比僅為9.4%，不到十分之一；舟臺麗無主創(chuàng)，除了各類吸引或引進條件尚未完備之外，是否形成文藝創(chuàng)作中心氛圍，是否重視主創(chuàng)人才作為引領和帶動文化發(fā)展的先前必備條件，都是值得分析和探討的重要因素。

圖3 浙江國辦文藝院團主創(chuàng)人才出生年代圖

三、對策及建議

充分利用浙江文化獨特性和壟斷性資源，打造具有地域特色的文藝主創(chuàng)人才和文藝作品，使之成為浙江的文化名片。

1.加強組織領導，實施選拔培養(yǎng)。提高思想認識，增強戰(zhàn)略意識，注重文藝院團主創(chuàng)人才培養(yǎng)為文化可持續(xù)發(fā)展奠定良好的人才基礎。在對文藝院團創(chuàng)作隊伍進行摸底調研的基礎上，制定人才培養(yǎng)規(guī)劃，并加強組織領導。

2.多層次多渠道，推動素質提升。發(fā)揮行政主管部門的引導作用，建立多層次文藝主創(chuàng)人才培養(yǎng)格局。輸送他們到國內一流藝術院校培養(yǎng)學習，同時創(chuàng)辦和提升本省藝術院校的教育質量，成為國內一流藝術院校，結合編創(chuàng)的教師隊伍和實驗載體的學生隊伍，發(fā)揮院校人才資源優(yōu)勢，建立產學研運行機制。

3.搭建培養(yǎng)平臺，促進實踐成長。加強宣傳，營造有利于文藝主創(chuàng)人才發(fā)展的輿論環(huán)境。建議成立文化藝術主創(chuàng)人才的經紀公司，通過市場運作，文藝主創(chuàng)人才在藝術市場上流轉起來，藝術作品變?yōu)槲幕唐?，使藝術生產進入良性化發(fā)展的軌道。

4.引進主創(chuàng)人才，提高競爭實力。制定文藝院團主創(chuàng)人才需求目錄，完善人才引進措施，積極引進緊缺文藝主創(chuàng)人才，掌握國內一流藝術院校在讀的浙籍學生的基數和動態(tài)，讓浙籍主創(chuàng)人才回歸浙江從事文化藝術創(chuàng)造工作。

激勵更多的文藝工作者投身到文藝創(chuàng)作活動中來，共同為實現浙江舞臺藝術的創(chuàng)新與發(fā)展作出貢獻。充分發(fā)揮，努力創(chuàng)作出更多無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民的優(yōu)秀文藝精品，提升浙江文藝的影響力和競爭力，為建設物質富裕、精神富有現代化浙江提供強有力的精神動力和文化條件。