艾賓浩斯曲線上的青春

橋邊紅藥

（一）

讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位女孩子。她一直記得那天的女孩子穿一件藕色的連衣裙，滾了一層一層的荷葉邊，娉娉婷婷地站在講臺(tái)上時(shí)，喧嘩的教室里漸次安靜，像多米諾骨牌一個(gè)接一個(gè)，所有的同學(xué)不由自主地看向講臺(tái)。

那仿佛是一種神秘的力量，女生微微一笑，不大的聲音卻很悅耳，“我叫白荷”，連正在做數(shù)學(xué)題的她也不由地停下筆，在心里一筆一畫(huà)地寫(xiě)她的名字。

白荷，白荷。

她在期末考又一次拿了年級(jí)第一，老師要她寫(xiě)國(guó)旗下講話的稿子。她不負(fù)期望地將稿子寫(xiě)出來(lái)，也在心里默背了千百遍，可是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)，會(huì)有更合適的人選代表班級(jí)來(lái)進(jìn)行臺(tái)前演講，她能不能將機(jī)會(huì)讓出來(lái)？

后來(lái)她和幾百名學(xué)生一起站在初升的太陽(yáng)下，看國(guó)旗緩緩升起，聽(tīng)很多人夸獎(jiǎng)一個(gè)叫白荷的女孩子，漂漂亮亮又聲情并茂地演講。贊嘆的話語(yǔ)響在耳邊如潮水上涌，聽(tīng)到后來(lái)連她自己也認(rèn)為，文章本身的辭采就是為和著白荷的演講而層層鋪墊的。

長(zhǎng)那么大她第一次覺(jué)得，其實(shí)自己長(zhǎng)得是那么拿不出手，連聲音也不堪入耳。成人都以為年幼的世界單純得容易解釋?zhuān)脕?lái)拿去最多不過(guò)安慰幾句，可是玻璃般的自尊才是一碰就碎。

她搖搖頭，甩干了眼淚，將不快拋諸腦后，就像小時(shí)候手中的風(fēng)箏突然斷了線：斷了就斷了，飛了就飛了，沒(méi)什么大不了。

（二）

中考的成績(jī)足以讓她挑選市里的任何一所中學(xué)，她毫不猶豫地將身家賭注押在最好的重點(diǎn)中學(xué)。小城里的人都說(shuō)，進(jìn)入那所高中就意味著已經(jīng)邁向名牌大學(xué)。而她的目標(biāo)是，踏實(shí)又無(wú)比榮耀地站在象牙塔的門(mén)里。

每一天她都勤勤懇懇，在蓬勃飛揚(yáng)的青春，她沉默得只剩和書(shū)本對(duì)話。很多人都記得，在早上七點(diǎn)鐘的食堂，微燙的小米粥，她一邊看書(shū)一邊喝粥，有時(shí)候勺子含在嘴里，書(shū)卻翻了半本，臨了，她抱起飯盒草草喝下幾口。很多個(gè)晚上她躲在被子里，用手電筒照著一遍一遍地溫習(xí)筆記，修改卷子，她知道自己從來(lái)都不是聰明的女生，不把練習(xí)的時(shí)間延長(zhǎng)，她沒(méi)有把握朝著夢(mèng)想靠近。

她的成績(jī)終于穩(wěn)穩(wěn)達(dá)到校方保送生的標(biāo)準(zhǔn)，所有人都替她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣，公布名單的那一天卻意外地沒(méi)有她的名字。

行政樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，年邁的老校長(zhǎng)推了推眼鏡，想了又想還是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴她，替換她的男生，其父親出錢(qián)又出力給學(xué)校建了實(shí)驗(yàn)樓，又更換了桌椅，連她每學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金也是出自于此。學(xué)校這樣做別無(wú)他法，希望她能體諒。

她咬咬牙沒(méi)說(shuō)話，就是太體諒母親出早攤的辛苦，父親爬手架的危險(xiǎn)，她才瘋了一般用功學(xué)習(xí)。而這些用功在結(jié)果改變之后，淹沒(méi)在太多人的努力中，平淡無(wú)奇，仿佛不需要任何人的體諒。

她蹲下來(lái)抱了抱自己，卻沒(méi)有哭泣，時(shí)間的風(fēng)會(huì)吹散零亂的記憶。

（三）

她沒(méi)有考上那所用庚子賠款建立的大學(xué)，在離家千里之外的省城，讀一所依然讓很多人贊嘆的院校。

她依然在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候坐在第一排認(rèn)真聽(tīng)講，也代表院系在上千人的現(xiàn)場(chǎng)精彩辯論；偶爾參加舞會(huì)，笨拙地踩來(lái)踩去；周末，騎車(chē)穿大半個(gè)城市做兼職，賺微薄的薪水，也為未來(lái)做積累。青春，終于開(kāi)始醞釀甘甜的芬芳，淡淡地滋潤(rùn)著心田，只是偶爾，難過(guò)和遺憾，還是像大把大把的荒草，一著就燎了整個(gè)心田。

同寢室的一位女生在大一時(shí)就立志出國(guó)，女生總是在寂靜的天微微亮的早上就爬起背單詞，夜深人靜時(shí)才背著大書(shū)包一臉疲憊地回來(lái)。她總是不睡等著女生，給她開(kāi)門(mén)，為她留足夠的熱水，有時(shí)會(huì)算著時(shí)間給女生煮碗面。很多人都不明白為什么家世良好的女生還這么拼命，其實(shí)她也不懂，卻還是習(xí)慣陪女生一起堅(jiān)持，等女生回來(lái)的時(shí)間里總能讓她想起過(guò)去的很多：純粹，干凈，還有寂寞。

出國(guó)的前一天晚上女生告訴她，生命中有太多愛(ài)我們都無(wú)法承受，唯一能做的就是像蝸牛一樣向上爬，慢，但是卻在不停地前進(jìn)。

如水的月光下，清冷的夜色里，她恍惚看到了17歲的自己，在寂靜的青春里，獨(dú)自拔節(jié)生長(zhǎng)。

那些我們以為的不必，也許從來(lái)都是置身之外的唏噓。

（四）

艾賓浩斯理論說(shuō)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，最初速度很快，以后逐漸緩慢，保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù)。

她曾經(jīng)在敏感的青春學(xué)著勇敢，以為自己可以很快忘記過(guò)去，可是很久以后，年少爭(zhēng)強(qiáng)的心還是隱隱作痛。就像她從來(lái)都覺(jué)得，按勵(lì)志故事的套路，結(jié)局應(yīng)該是她奮發(fā)圖強(qiáng)，考入高等學(xué)府，狠狠地爭(zhēng)一口氣。

其實(shí)，我們太多人小時(shí)候都不夠灼灼閃亮，長(zhǎng)大時(shí)也沒(méi)有綠窗朱戶的家世，未來(lái)依然九曲十八彎要我們奮發(fā)努力。而扎根記憶深處的酸澀的成長(zhǎng)，卻教會(huì)我們昂揚(yáng)向上，那段明亮又疼痛的日子，我們喚作青春，它像艾賓浩斯曲線，誠(chéng)實(shí)地記錄歲月如歌。

就像后來(lái)，她原諒了替換自己的男生，也饒恕了那段時(shí)光。每一段青春，都有無(wú)法言明的傷，我們必須學(xué)著用最乖的方式長(zhǎng)大。

[怦然心動(dòng)]

這是一段最真實(shí)的青春：既明亮又疼痛。明亮的是，她最終按照勵(lì)志故事的模式，奮發(fā)圖強(qiáng)，考入了令人贊嘆的高等學(xué)府；疼痛的是，她在寂靜的青春里，獨(dú)自拔節(jié)生長(zhǎng)。誠(chéng)如作者所言，我們大多數(shù)人在成長(zhǎng)的路途上，本身不夠閃亮，也無(wú)家世和權(quán)力可以依傍，有時(shí)不得不獨(dú)自品嘗自尊受傷和被人頂替的酸澀，但是它們也可能會(huì)成為激揚(yáng)成長(zhǎng)的動(dòng)力，鼓勵(lì)自己像蝸牛一步步地向上爬，即使慢，但始終在前進(jìn)的途中。這是青春獨(dú)有的姿態(tài)和一筆寶貴的財(cái)富，讓我們從容地站在青春之巔，回望每一段成長(zhǎng)，即便有傷，即便有痛，也要勇敢地學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，譜就一首多彩的歲月之歌。

【文題延伸】青春的真諦、在酸澀中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、青春如歌……（小引）endprint