巴西的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

一個國家的官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)在很多方面并不能告訴我們關(guān)于這個國家和人民的情況。毫無生氣的GDP數(shù)據(jù)隨處可見，但是它卻不能告訴我們哪些行為可以促進公共福利的發(fā)展。上個月（2013年11月）我們在巴西時又一次想到了這一點。

中國是巴西最大的貿(mào)易伙伴。在2009年之前，這個稱號一直由美國保持。在2011年，中國和巴西之間的雙邊貿(mào)易額超過了中國和俄羅斯之間的貿(mào)易額。2012年，中巴之間的進出口總額達到了755億美元。巴西是出口大國，中國則是消費大國，雙方互相投資、各取所需。同時兩個國家都有很發(fā)達的地區(qū)和欠發(fā)達的地區(qū)；它們都爭取一個更加多極化的世界，而且都不愿意在美國的監(jiān)護下行動。

人們總是說巴西的未來是美好的，但永遠不會到來。這不，它又遇到了一次經(jīng)濟不景氣的日子。不過生活還得繼續(xù)，而且巴西有很多人和機構(gòu)正在持之以恒地工作，為這個國家做著貢獻。Amana Key就是其中的一個，它是我們在巴西最喜愛的一個機構(gòu)，它為提升領(lǐng)導(dǎo)和管理標準做出了很大貢獻，這些標準甚至都超出了國際水準。

這個公司的領(lǐng)導(dǎo)力教育和發(fā)展計劃備受好評。Amana Key每個月培訓(xùn)大約100名領(lǐng)導(dǎo)，可以為40個人在培訓(xùn)期間提供住宿。它美麗的校園坐落于生機勃勃的圣保羅。和其他國家一樣，巴西迫切需要合格的勞動力，尤其是在頂層位置。

現(xiàn)在，鑒于Amana Key的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程的水平都很高，人們需要有什么樣的資質(zhì)才能成為這家高水平企業(yè)的一員呢？我們很幸運與其CEO奧斯卡·本村（Oscar Motomura）成為了朋友。他告訴我他們?yōu)榇嗽O(shè)立了一個特別項目：“Amana Key青年領(lǐng)袖計劃”。候選人不僅僅有機會被錄用，還有機會從培訓(xùn)過程中獲得各方面大量的經(jīng)驗。因此，我們很有必要來近距離看一看“Amana Key青年領(lǐng)袖計劃”。最新一期的課程在我們2013年11月份參觀該公司不久前已經(jīng)結(jié)束了。這一次，有1047名候選人備選，但最終只有10個人成為現(xiàn)在Amana Key的一分子。

選擇的過程以一個非常與眾不同的預(yù)選開始。候選人無需發(fā)送簡歷，而是按要求寫一封信，闡述他們學生時代的專注度、學業(yè)成績、價值觀、興趣以及他們選擇理想公司的標準。Amana Key的選擇條件包括：

·在2011年12月-2013年7月間獲得本科學位

·年齡在21-25歲間

·對于參與計劃著沒有學科或?qū)W校好壞的要求

奧斯卡·本村藉此確保Amana Key的潛在員工盡可能多樣化。該計劃之所以對參加項目的候選的學科和專業(yè)領(lǐng)域不作要求，是因為Amana Key尋找的是以下特殊的能力和特征：

·領(lǐng)導(dǎo)潛力

·在人際交流和團隊合作方面的合作性和建設(shè)性的態(tài)度

·與Amana Key的價值觀和道德觀一致。候選者被吸引而來的原因是他們有希望能夠為一個對社會有積極影響的工程工作（在此過程中不會宣布未來的薪資）

·主要能力包括：主動性、專注性、抽象思維能力、語言和數(shù)字推理能力、較強的辯論和交流能力

那些滿足第一批標準的人會再面臨三個階段的考驗：

第一階段（在Amana Key校園參加）：個人寫作測試

參與者觀看一段Amana Key的視頻，內(nèi)容包括道德、民主、力量在巴西的意義、公民身份、生活和工作目的。然后按要求寫一篇文章，涵蓋視頻內(nèi)容并找出其中的聯(lián)系。

另外，他們還要做一套多選題以測試他們的邏輯思維能力、語言能力和文字理解能力。

最后的測試是候選人按要求找出自己成長階段的“未來符號”，找出哪一些有可能成為開啟一段成功事業(yè)的領(lǐng)域。

第二階段：（在Amana Key校園參加）：聽邁克爾·桑德爾（Michael Sandel）講座和集體動力

在這一階段的第一部分，候選人有機會參加哈佛教授邁克爾·桑德爾有關(guān)巴西社會正義和道德的講座。在這之后，他們按要求寫下講座的內(nèi)容以及其在他們生活中代表什么。

第二部分關(guān)注集體動力。誰具有優(yōu)秀的團隊精神？候選人的交流和推理技能如何？

第三階段（在Amana Key校園參加）：集體動力

晉級這一階段的候選人參加一次模擬商業(yè)活動以學習和應(yīng)用商業(yè)概念并將策略轉(zhuǎn)化為行動。這個活動是測試候選人的領(lǐng)導(dǎo)力、矛盾管理能力、分析和計劃能力、戰(zhàn)略愿景以及人際交流能力。最后一個環(huán)節(jié)則是奧斯卡·本村的一對一長時間面試。

你對這個挑選過程最大的看法什么？這里沒有對錯，也沒有你可以看課本準備的東西。這完全與候選人的人格和理解能力，以及他們在不同場合的交流能力有關(guān)。這是未來的需求，而且很多東西都是在高中或大學時無法學到的。有一些候選人并沒有在頂級的大學讀過書，或者是讀書成績平平，但卻擁有一切高表現(xiàn)的資質(zhì)。endprint