“微教育”為好習(xí)慣助力

胡豫杰

一直以來，我是個嚴(yán)厲苛刻的“傳統(tǒng)媽媽”，自從女兒上幼兒園那天起，就對她有了明確的“約法三章”?；蛟S是過于活潑的性格所致，女兒在生活習(xí)慣中總會犯些形形色色的“小錯誤”，為此沒少挨父母的訓(xùn)斥，可到頭來于事無補，身上的缺點一樣都沒少。

用餐時，發(fā)現(xiàn)“微教育”的妙用

正當(dāng)我對女兒的教育問題愁眉不展時，大學(xué)剛剛畢業(yè)的表妹突然來訪，見我束手無策的樣子，她主動請纓上陣。飯桌上，女兒挑食厭食的“老毛病”又犯了，她無精打采地敲著手中的碗筷，嘴里嘟囔著這道菜不喜歡，那道菜不入口。見狀，我臉色大變，正想進行一番嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，表妹使著眼色制止了我，絲毫沒有理會女兒的舉動，而是和我親切地聊起天來?！敖裉斓娘埐苏尕S盛啊，而且營養(yǎng)搭配妙極了，這盤胡蘿卜可以補充多種維生素呢，還有這盤西蘭花，可是有著‘蔬菜皇冠的美稱呢！”說著，表妹吃得津津有味。我也一邊附和著，一邊享用著?！昂呛牵环聊銇碓囋?？”表妹對著女兒笑瞇瞇地說。這下，女兒趕忙動起了筷子，剛開始慢慢地嚼著，稍后就狼吞虎咽起來，那大快朵頤的樣子令我忍俊不禁。

當(dāng)我將表妹的家教奇招向閨密們炫耀時，才得知這種方法就是正在盛行的“微教育”，即給孩子設(shè)定具體的生動的教育環(huán)境，使其在鮮活的體驗中學(xué)會知識，懂得道理。這種家教方式擯棄了照本宣科的說教，告別了聲色俱厲的指責(zé)，孩子自然樂于接受，效果也就格外顯著。

生活中，成功運用“微教育”

帶孩子整理亂糟糟的鞋子

對待孩子的一言一行中，“微教育”果然奏效。就女兒天天亂脫鞋子這件事來講吧，每天晚上，女兒總是隨便脫鞋就草草上床，弄得床底的鞋子?xùn)|一只，西一只，第二天一大早又會因為找鞋急得團團轉(zhuǎn)。于是，我便把一首朗朗上口的兒歌下載到了手機上，業(yè)余時間與女兒一邊聽一邊附和著：“小企鵝，排排坐，我挨你，你挨我，手拉手來真快活?！本o接著，我便啟發(fā)女兒說：“一雙雙鞋子多像小企鵝，是不是也該手拉手排排坐呢？”霎時，女兒就像突然明白了什么似的，彎下腰主動把一雙雙鞋子排得整整齊齊，末了還笑瞇瞇地說：“鞋子排好隊伍了，還能美美地睡覺呢！”一時，我無比欣喜，悅在心頭。

激發(fā)女兒學(xué)英語的興趣

后來，上幼兒園中班的女兒學(xué)習(xí)了少兒英語課程，區(qū)區(qū)四歲多的孩童，初次接觸繞口的英語，難免有畏難情緒。為此，女兒學(xué)習(xí)英語的興趣十分低落，更別說每日多讀多練的口語習(xí)慣了。無奈之下，我便專門在蘋果ipad上下載了少兒英語兒歌，讓孩子在輕松愉悅的歌聲中加以模仿，久而久之，女兒讀起英語也興致勃勃了。周末之余，我還專門帶女兒去火車站、廣場等外籍友人較多的公共場所，鼓勵她主動地用簡單的英語與外國朋友語言交流。盡管是極其簡單的“hello，goodbye”之類的問候語，卻讓女兒在實際的語言環(huán)境中受到了熏陶，而且激發(fā)了濃厚的興趣?！芭d趣是最好的老師”，沒錯的，如今女兒每天早上都把英語讀得朗朗上口，有聲有色。

教女兒學(xué)會勤儉節(jié)約

最近的一段日子，為了培養(yǎng)女兒勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，我們家特別開展了“寶貝當(dāng)家”活動，即帶領(lǐng)女兒去超市商場實地購物。小丫頭到了超市可謂是歡呼雀躍，挑選起物品來一絲不茍，連付款都有模有樣。幾次實踐下來，女兒體會到了父母的辛勞，還學(xué)會了如何精打細(xì)算地理財，可謂“情商與財商比翼齊飛”。

做事就要一絲不茍

漸漸地，我對女兒的要求也“水漲船高”。為了培養(yǎng)女兒做事一絲不茍的習(xí)慣，我們家的陽臺上開辟了“迷你小農(nóng)場”。我特意帶女兒去超市買來了一些花兒和植物的種子，我們一同栽培，一同澆水。我們每天關(guān)注植物們的成長，還特別記錄下了有趣的觀察日記，比如第三天，小花種露出了小小的芽兒；第五天，小苗長大了，兩片葉子好像親密的好姐妹……就這樣，認(rèn)真的女兒仔細(xì)地觀察著，伴著翠綠的小苗一同快樂成長。

如今，知書達理的女兒與昔日蠻橫懶散的“小丫頭”簡直判若兩人，行為習(xí)慣有了360度大轉(zhuǎn)彎?？此撇唤?jīng)意的“微教育”為孩子終身需要的好習(xí)慣“助力”，在惟妙惟肖的情境之中，孩子怎能不陶醉其中，文明向上呢？