妙用夸張 趣味橫生

石馮娟

表哥扯著嗓門(mén)，甩著腦袋放聲高歌，似乎開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì)?？上麤](méi)有天生的金嗓子，從他嘴里蹦出的那些變了調(diào)兒的音符，令我頭痛欲裂，恨不得吐血而死！我想如果他生在二戰(zhàn)時(shí)期，就憑這魔鬼般的歌喉，殺傷力怕是比原子彈還厲害幾十倍呢，這一唱不知會(huì)雷死多少人！

——高世奧《“走調(diào)歌王”》

好在哪里 什么樣的歌聲能讓人頭疼欲裂，恨不得吐血而死，殺傷力比原子彈還厲害幾十倍？作者夸張的描述側(cè)面表現(xiàn)出“走調(diào)歌王” 表哥的“駭人唱功”。

表哥表哥，你可是枚神器??！世奧兄，淡定啊，淡定！現(xiàn)在進(jìn)入熱兵器時(shí)代，現(xiàn)代化兵器推陳出新，千變?nèi)f化，駭人聽(tīng)聞不在少數(shù)。有哥聲音如此，那這個(gè)殺傷力可是驚人的呀。分貝達(dá)到150后，足以讓人鼓膜破裂。試想，戰(zhàn)場(chǎng)上不廢一兵一卒，不上一槍一炮，僅用聲音就能讓敵死傷大半，豈不快哉？這樣的戰(zhàn)將，蔫敢不要乎？千軍易得，一將難求哇！話(huà)說(shuō)孟嘗君家的食客，雞鳴狗盜之名不是往往出奇制勝？用兵在奇，兵者，詭道也！這樣的曠世奇才，你的夸贊太給力了！

話(huà)說(shuō)當(dāng)年，唐僧帶著眾徒弟到西天取經(jīng)（案板拍下，呵呵），這徒弟中，有一位貪吃貪喝的“胖墩”——豬八戒。他那“大肚皮”人所共知，但比起我家的“大胃達(dá)人”表哥，卻還要遜色十分呢！我表哥這肚子呀，看上去不大，卻是一個(gè)永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)的“無(wú)底洞”。 ——晨陽(yáng)《“大胃達(dá)人”》

好在哪里 表哥的“大胃”令豬八戒還遜色十分！真可謂是大膽的比較，夸張的結(jié)論。由此讓讀者相信表哥的“吃功”，為下文舉例鋪開(kāi)了引子。

又是表哥出場(chǎng)。晨陽(yáng)同學(xué)，《中國(guó)達(dá)人秀》 看過(guò)的有沒(méi)有？里面的曠世奇才真是讓人目瞪口呆，再者大跌眼鏡也是有的。不怕不怕，不看不知道，世界真奇妙！你的表哥上蓋豬八戒，下壓達(dá)人秀，是謂世間少有！

表哥，表哥，真是一個(gè)天將，一個(gè)神兵呀！兩位表哥各有武功，可謂旗鼓相當(dāng)，不分伯仲；各有千秋，難分軒輊??！曠世奇才盡在表哥也！

嘖嘖，這兩個(gè)“表哥”有得一拼！作者二人皆憑借豐富的想象力，運(yùn)用夸張手法令各自表哥的形象躍然紙上，語(yǔ)言顯得詼諧有趣。

不知誰(shuí)喊了一聲：“城管來(lái)了！”叔叔如臨大敵，一把奪過(guò)我選中的“關(guān)東煮”扔進(jìn)鍋里，匆匆說(shuō)道：“不賣(mài)了，不賣(mài)了，城管來(lái)了！”等我回過(guò)神來(lái)，他的電動(dòng)三輪車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了。再看看四周，十秒鐘之前還忙著做生意的小販們，全部在最快時(shí)間內(nèi)“熄了火”，趕小雞般將身邊的顧客轟走，然后一下子“消失”了。

——喻越《街頭“游擊戰(zhàn)”》

好在哪里 小販們十秒鐘之內(nèi)“熄火”，一下子“消失”！作者夸張地描述了“城管來(lái)襲”時(shí)小販慌亂匆忙的場(chǎng)面，由此拉開(kāi)了街頭“游擊戰(zhàn)”的序幕。

城管兇猛??！小販們身經(jīng)百戰(zhàn)之后練就一身“武功”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)偃旗息鼓，隨后見(jiàn)縫插針，消失于無(wú)形。兩方對(duì)壘真是劍拔弩張，一個(gè)想一網(wǎng)打盡，個(gè)個(gè)擊破；一個(gè)四伏分散，以備再戰(zhàn)江湖。緊張，緊張！

這次三位同學(xué)組合成的句子是：“ 哆啦A夢(mèng)在垃圾筒里洗澡?！碑?dāng)最后一人報(bào)出“洗澡”二字，同學(xué)們的笑聲震翻了房頂。瞧，男生朱恒鑫哈哈大笑，嘴張得能塞進(jìn)一個(gè)拳頭，小胖子李楠笑得瞇著眼，都看不到眼珠了，就連文靜女生琪琪，嘴角也笑得咧到了耳根。

——范思瑞《搞笑的組合》

好在哪里 這句子也太好笑了吧？看同學(xué)們都笑成什么樣子了——嘴巴能塞進(jìn)拳頭，眼睛看不見(jiàn)眼珠，嘴角咧到耳根，作者正是利用夸張法把讀者帶到了教室現(xiàn)場(chǎng)，讓大家一同感受那份歡樂(lè)。

凝固凝固！讓上面的畫(huà)面凝固吧！神組合的句子才可以神經(jīng)質(zhì)的效果將三個(gè)男生女生笑得變將形來(lái)。范思瑞同學(xué)，筆力有勁呀，筆到之處，效果四處開(kāi)花。此乃上作啊，上作！

夸張手法，不是真實(shí)，勝似真實(shí)，使文字活潑靈動(dòng)，趣味橫生，有利于突出人或事的本質(zhì)特征。親愛(ài)的同學(xué)，你何不“夸張”一回呢？