童年趣事

畢傳高

【習作主題】

本單元的習作是寫童年趣事，寫之前，可以借助童年生活的照片打開記憶的閘門，也可以和爸爸、媽媽或小伙伴同回憶……要把事情經過寫清楚，寫出自己的真實感受。寫完后，把習作讀給別人聽，再根據(jù)他們的意見進行修改。

【名師秘籍】

童年，是不老的記憶。提起童年，一定會有很多有趣的事情讓你難忘。那么，就讓我們拿起手中的筆，來寫一寫吧！

一、選取典型事例

這篇作文要想突出“趣”字，就必須選取童年生活中自己印象最深、最有趣的一件事情來寫。

當然，這個“趣”字，我們可以從多種角度去理解它：

意趣。即在童年時代的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底，這些反映了孩子希望了解外界奧秘的求知欲望，值得一寫。

情趣。童年時代是天真的，也是極富情感的，對父母的親情、對伙伴的友情，同樣是很有趣的，也可以寫一寫。

樂趣。童年與歡樂應該連在一起。愛玩、尋開心是兒童的特點，所以在童年時總會有許多尋開心的“樂趣”。

傻趣。童年時代難免會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心，更是本次習作的好素材。

二、做到詳略得當

寫事的作文主體部分一定要按事情發(fā)展的順序來寫。抓住最能突出表達“文眼”的內容進行描述，這可是文章的重點部分，切記要詳細地寫出來。這是一篇記事作文，寫事，而且是寫一件有趣的事?！坝腥ぁ?，就是本次的文眼。因此，一定要圍繞“趣”字來精心選擇和安排材料，做到詳略得當，主次分明。

三、注意細節(jié)描寫

寫事離不開寫人，這就需要抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理來進行細致地刻畫。如果能夠細致刻畫人物的語言、動作、神態(tài)、心理，那么，文章就會有聲有色，讀起來也會有味道。我們來看一個《偷拆毛衣》的片段：

我剛拆了兩行，就被媽媽的開門聲驚動了。我害怕極了，心想：“現(xiàn)在只有逃離現(xiàn)場，躲避一場責罵。”我立即把毛衣，毛線和針亂七八遭地往柜子里一塞，坐在椅子上玩起魔方，裝做若無其事地樣子，表面上很鎮(zhèn)定，但心里卻像十五個吊桶打水——七上八下的。媽媽進來了，看到我乖乖地坐在那里，臉上露出了笑容。媽媽打開大衣柜，臉色一下子晴轉陰，我馬上感覺到情況不對。媽媽把我叫到她身邊，嚴厲地說：“這是怎么回事？”我吞吞吐吐地回答“我……我不……不知道……”我的聲音越來越小，“道”字幾乎聽不見了。俗話說“做賊心虛”嘛。媽媽略放松了口氣，說“那針……它是自己跑出來的??？”望著媽媽嚴厲的目光，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，心里已經做好了挨打的準備。媽媽并沒有打我，而是語重心長地對我說：“做事前要思考，考慮做這件事會不會成功，結果會不會給自己或他人帶來損害，還要經過大人同意，明白嗎？”我慚愧地點點頭。

這段話中，小作者抓住了人物的神態(tài)、動作、語言和心理變化，把自己偷拆毛衣的經過寫得很具體、很生動。

【習作訓練靶】