文 張金平
智伯之亡的啟示
文 張金平
在司馬光所著《資治通鑒》中記載了這樣一件事:晉國國君智宣子有兩個(gè)兒子,長子智伯,次子智宵。智伯身魅鬢美,慣射馭,懂藝術(shù),能言善辯,剛毅果敢,智宣子因此欲立他為儲(chǔ)君。族人智果反對(duì),說:智伯雖有以上過人之處,但卻缺乏仁德之心。他能以過人之處驅(qū)馭臣民,卻不能以仁愛之心待他們,誰能接受得了?那樣智氏必有滅宗之危??墒?,智宣子拒絕了他的勸告。為避禍,智果到太史那里申請(qǐng)另立一族,改姓輔。
不出輔果所料,智宣子去世后智伯當(dāng)政,他德行方面的缺陷很快暴露了出來,待臣屬十分驕橫。一次宴飲,他竟不顧禮節(jié),戲弄大夫韓康子,令韓康子十分難堪,由此種下了仇恨的種子。進(jìn)而,他又仗恃武力和權(quán)勢,接二連三地向韓康子和國內(nèi)的另外兩個(gè)大夫魏桓子、趙襄子提出領(lǐng)土要求。韓魏兩家掂量自己的力量不足以與智伯抗衡,同時(shí)亦為誘使他進(jìn)一步犯錯(cuò)誤,不約而同地采取了“將欲敗之,必姑輔之;將欲取之,必先與之”的策略,先后割出“萬家之邑”給他。可是,趙襄子卻未買智伯的賬。智伯惱羞成怒,脅迫韓、魏共同出兵討伐趙襄子。危急中趙襄子秘密聯(lián)絡(luò)韓、魏,曉之以“唇亡齒寒”之理。共同的處境,危險(xiǎn)的前途,使三家團(tuán)結(jié)到了一起,他們里應(yīng)外合,水淹智軍,智伯在混亂中喪命。之后,“三家分智氏之田,盡滅智氏之族”。唯有輔果一脈得存。
分析智伯之亡,司馬光感慨良多。他嘆道:“智伯之亡也,才勝德也?!彼J(rèn)為,才德兼?zhèn)涫鞘ト?,才德皆無是愚人,德勝才是君子,才勝德則是小人?!胺踩∪酥g(shù),茍不得圣人、君子而與之,與其得小人,不若得愚人”。因?yàn)椤熬訏恫乓詾樯?,小人挾才以為惡”,愚人好壞事都做不成,而“小人智足以遂其奸,勇足以決其暴,是虎而翼者也”,為害最烈。那么,為什么小人反容易被“取”呢?司馬光分析說:“夫德者人之所嚴(yán),而才者人之所愛,愛者易親,嚴(yán)者易疏,是以察者多蔽于才而遺于德”,“才有余而德不足”是自古以來“國之亂臣,家之?dāng)∽印钡墓餐卣鳌?/p>
“才者,德之資也;德者,才之帥也”。是的,人為本,德為先。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該身體力行社會(huì)主義道德規(guī)范,追求自身人格的完美,才能發(fā)揮自己的才智,“為官一任,造福一方”;反之,為官者雖有才干,但人格低下,道德敗壞,圖名貪利,腐化墮落,到頭來就會(huì)禍國殃民,為世人所不齒。因此,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,最忌諱的是雙重人格,表里不一,陽奉陰違,人前人后,兩副嘴臉,臺(tái)上臺(tái)下,兩張面孔,對(duì)上對(duì)下,兩種情況。
古人云:“授以德,則國安?!睆?qiáng)調(diào)把管理國家的權(quán)力、執(zhí)掌國家法律的權(quán)力交給有道德的人,天下才會(huì)安寧;反之,如果哪個(gè)地方哪個(gè)單位掌權(quán)的是一些不講德行違法亂紀(jì)貪污受賄的腐敗分子,那么,即使有好法律,也會(huì)被踐踏,那個(gè)地方一定會(huì)怨聲載道,一片混亂。社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都談不上。因此,選人用人一定要堅(jiān)持以德定位、以德取位、德位一致、德才兼?zhèn)?,絕不能讓道德敗壞者鉆空子。
(責(zé)編/彭瀾)