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      2013年世界男子小金屬地擲球聯(lián)合會杯團體賽比賽成績分析

      2014-06-01 09:55:49
      四川體育科學 2014年5期
      關鍵詞:團體賽球手命中率

      王 燕

      2013年世界男子小金屬地擲球聯(lián)合會杯團體賽比賽成績分析

      王 燕

      通過數(shù)理統(tǒng)計和邏輯分析等方法,對2013年世界男子小金屬地擲球聯(lián)合會杯團體賽比賽成績的數(shù)據(jù)進行比較分析,探討我國男子小金屬地擲球團體賽與世界強隊之間的差距。研究表明:技術水平、技術動作、戰(zhàn)術能力以及比賽的心理素質(zhì)差是導致我國運動員與世界強隊運動員競技水平差異的主要原因,并提出加強技戰(zhàn)術訓練、重視運動員選材及相關學科建設等建議。

      小金屬地擲球;團體賽;比賽成績

      小金屬地擲球聯(lián)合會杯每2年舉辦1次,由世界冠軍、五大洲洲際冠軍、東道主以及特邀的兩支洲際成績最佳隊參加的國際小金屬地擲球協(xié)會的最高級別賽事[1]。2013年世界男子小金屬地擲球聯(lián)合會杯賽于2013年11月2日至3日在我國山東省陽谷縣舉行,來自世界四大洲的7個國家7支隊伍參加了角逐,分別是歐洲法國隊、非洲摩洛哥隊、大洋洲新喀里多尼亞隊、亞洲泰國隊、越南隊、馬來西亞隊和中國隊。在為期2天的緊張激烈比賽中,泰國隊、法國隊、摩洛哥隊獲得了團體賽前3名,中國隊只取得了第7名。本文通過2013年世界男子小金屬地擲球聯(lián)合會杯團體賽中我國男子運動員與世界前3名男子運動員在5場比賽成績中的平均數(shù)據(jù)進行對比分析,探討我國男子運動員與世界強隊的差距,為進一步提高我國男子小金屬地擲球團體賽競技水平提供參考。

      1 研究對象和方法

      1.1 研究對象

      以2013年世界男子小金屬地擲球聯(lián)合會杯團體賽中我國男子運動員與世界前3名男子運動員在5場比賽中的平均數(shù)據(jù)為研究對象。

      1.2 研究方法

      1.2.1 文獻資料法 通過文獻查閱小金屬地擲球的相關資料以及近幾年小金屬地擲球在國內(nèi)外的發(fā)展情況、運動成績和技術水平。

      1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法 用Excel 2007對比賽數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

      1.2.3 邏輯分析法 通過邏輯學原理,結(jié)合以上研究方法,對本課題研究內(nèi)容進行分析、推理、論證、歸納和總結(jié)。

      2 結(jié)果與分析

      2.1 小金屬地擲球比賽規(guī)則

      小金屬地擲球的技術動作主要包括滾靠球技術和拋擊球技術,擲球姿勢有蹲姿和站姿2種。團體賽由4名隊員組成,3名主力和1名替補,分別在團體賽中擔任靠球手、拋擊手和補球手,每人2顆球??壳蚴重撠煂⑿〗饘偾蚩拷繕饲蚧蛳鄳奈恢?,拋擊手負責將對方的得分球或障礙球擊走,補球手則需要具備全面的技術,在靠球手或拋擊手發(fā)揮不佳和需要得分的狀態(tài)下代替性的發(fā)揮其作用[2]。比賽采用積分制,先得到13分為勝。

      2.2 4支隊伍在5場比賽中靠球手的滾靠球命中率平均水平對比分析

      在小金屬地擲球比賽中,靠球手的主要任務是將自己的2顆球靠近目標球以求得分,也可稱這為得分球。小金屬球距離目標球越近越好,從比賽統(tǒng)計角度分析,分為50cm以內(nèi)和50cm以外,通常小金屬球距離目標球50cm以內(nèi)就稱之為有效球[2]。

      表1 四支隊伍靠球手的滾靠球命中率平均水平統(tǒng)計分析

      由表1所示:4支隊伍的靠球手在50cm以內(nèi)的滾靠球命中率上分別為:55%、52%、50%和32%。泰國隊、法國隊和摩洛哥隊的滾靠球命中率差別不大,靠球手保持相對穩(wěn)定的運動成績,命中率都保持在50%以上,而中國隊的滾靠球命中率與前三名隊伍差之甚遠。這樣,在比賽過程中單靠球手就無法與之相抗衡,比賽的勝算就毫無希望。

      2.3 4支隊伍在5場比賽中拋擊手的拋擊球命中率平均水平對比分析

      在小金屬地擲球比賽中,拋擊手的任務就是將對方靠近目標球的大球擊走或?qū)Ψ降梅智驌糇?,使己方的球距離目標球最近。也可將障礙球擊走,打開路線,使靠球手能輕而易舉的將球靠近目標球。伴隨著小金屬地擲球近些年的發(fā)展,單單的將對方球擊走已不是技術水平發(fā)揮的極限,而是在將對方得分球擊走的情況下,將自己的球留在得分位置,稱之為留球[3]。在現(xiàn)階段的小金屬地擲球比賽中,留球的現(xiàn)象越來越頻繁,留球率也越來越高,留球在比賽中起著至關重要的作用,往往決定比賽的勝負和扭轉(zhuǎn)局面的關鍵,使比賽的精彩度大大提高。

      表2 4支隊伍拋擊手的拋擊球命中率平均水平統(tǒng)計分析

      由表2所示:4支隊伍的拋擊手的拋擊命中率分別為93%、68.8%、67.6%和30%,留球率為:57.1%、45.5%、43.5%和11.6%。從數(shù)據(jù)上看,泰國隊的拋擊命中率和留球命中率非常高,留球命中率在50%以上,拋擊命中率也幾乎到達“百發(fā)百中”,這也就是泰國隊一直以來在世界成為一流隊伍的原因。其次,法國隊和摩洛哥隊的拋擊命中率相當,也都保持在65%以上,留球命中率也在40%以上。而中國隊的拋擊命中率只有30%,還不及泰國隊的1/3,留球命中率更是低,這樣的差距已不是單一的原因構成的。

      2.4 4支隊伍在5場比賽中補球手的滾靠球和拋擊球命中率平均水平對比分析

      在任何項目以及任何比賽中,運動員都不可能從頭到尾都發(fā)揮出高水平的競技能力,那么一旦在相應位置上的運動員出現(xiàn)失利時就需要補手迅速的替補其能力,也就需要補手有全面的技術能力以及良好的應變和調(diào)節(jié)能力。在小金屬地擲球比賽中補球手有著舉足輕重的位置[4]。

      表3 4支隊伍補球手的滾靠球和拋擊球命中率平均水平統(tǒng)計分析

      由表3所示:泰國、法國隊和摩洛哥隊補手的滾靠球命中率都在50%以上,拋擊球的命中率都在60%以上,泰國隊補球手的拋擊球命中率甚至達到100%,3支隊伍的留球命中率也在25%以上。而中國隊與之對比,補球手的滾靠球命中率只有35%,拋擊球命中率20%,留球率幾乎沒有。對于在比賽中起關鍵作用的補球手而言,中國隊與世界3強隊伍差之甚遠。

      3 結(jié)論與建議

      3.1 結(jié) 論

      3.1.1 技術水平的差異 從對4支隊伍靠球手的滾靠球命中率、拋擊手的擊球和留球命中率以及補球手的滾靠球命中率和擊球、留球命中率的統(tǒng)計分析來看,技術水平的差異是最顯而易見的。3支強隊無論是在滾靠球還是拋擊球方面命中率都保持在50%以上,而中國隊的滾靠球和拋擊球的命中率都在40%以下。技術水平的差異就決定無法與之相抗衡,這也是中國隊目前存在的主要問題。

      3.1.2 技術動作的差異 好的技術動作是達到高水平競技能力的關鍵,任何一個技術動作的規(guī)范性都有著它特定的要求[5]。作者在觀摩這次頂級賽事中,仔細觀察了各隊運動員的技術動作,尤其是前3名隊伍的技術動作。觀察發(fā)現(xiàn):泰國隊、法國隊和摩洛哥隊的運動員在滾靠球時都采用高拋技術,避免前方障礙球的阻擋,無論是在近區(qū)域還是遠區(qū)域,比分領先或落后的情況下,不輕易改變技術動作;在拋擊球時做到核心肌肉群穩(wěn)定,有效的控制上下肢的運動,出手角度符合力學原理,腕關節(jié)固定等,這些技術不但詮釋完整成熟的技術動作,并且在比賽中運用輕松自如,極具欣賞性。而中國隊運動員的技術動作表現(xiàn)大多表現(xiàn)為多余動作過多、核心區(qū)域穩(wěn)定性差、下肢固定不穩(wěn)、腕關節(jié)不固定或是動作完成的不充分、失利時頻繁改變技術動作等。

      3.1.3 戰(zhàn)術能力的差異 運動員的競技能力決定比賽的勝負。而運動員的競技能力除了技術能力外還取決于戰(zhàn)術能力和心理素質(zhì)。戰(zhàn)術能力又包括戰(zhàn)術意識和戰(zhàn)術執(zhí)行方式,其中戰(zhàn)術意識最為關鍵,好的戰(zhàn)術意識從一開始就將比賽的發(fā)展趨勢掌握在自己手中,使比賽朝著對自己方有利的方向進行,而對方將一直處于被動的狀態(tài)下[6]。本人在對這次比賽的幾支隊伍戰(zhàn)術運用觀察分析得出:泰國隊,法國隊和摩洛哥隊多以拋擊為主,靠球手只要將小金屬球靠近目標球50~70cm左右,對方只要稍近些許就立刻采取拋擊,另外加上拋擊手和補球手的擊球命中率高,這樣,不僅沒有浪費靠球手的另外一顆球,還使拋擊球成為了得分球,做到“一球兩用”。而中國隊則多以滾靠球為主,甚至補球手也去靠球,拋擊手大膽出擊,這樣經(jīng)常出現(xiàn)狀況是拋擊手解決不了對方的關鍵球,只是一味的依靠靠球手和補球手去靠近,一旦靠球手和補球手失利,拋擊手也要去滾靠球,完全沒有體現(xiàn)出各自的作用,整場比賽在技術和戰(zhàn)術都處于被動。

      3.1.4 比賽的心理素質(zhì) 心理因素也是導致優(yōu)秀運動員在國際賽事上競技水平發(fā)揮的重要因素。良好的心理素質(zhì)是比賽中技能表現(xiàn)的基礎。我國男子運動員在世界小金屬地擲球比賽中的心理素質(zhì)問題主要體現(xiàn)在自信心、競技能力和比賽心態(tài)調(diào)節(jié)能力上[7]。技術水平基礎差,缺乏大賽經(jīng)驗,與世界強隊同場競技的機會少,在比賽中各種壓力和干擾導致過于緊張,一旦失利便開始不自信。技術水平和戰(zhàn)術能力的差異又導致競技能力的發(fā)揮,打亂原來的比賽節(jié)奏,不能及時調(diào)節(jié)心態(tài)和比賽節(jié)奏,這是運動員大賽經(jīng)驗不足的表現(xiàn)。

      3.2 建 議

      (1)研究國外高水平技術,加強技術訓練。從這次比賽分析來看,技術水平的差異很明顯,應加強對運動員的滾靠球高拋技術、拋擊球留球技術的訓練,從而提高國內(nèi)運動員整體的技術水平。

      (2)加強戰(zhàn)術訓練,提高戰(zhàn)術意識和戰(zhàn)術能力。采用模擬比賽法、看國外高水平賽事賽視頻等手段對運動員進行戰(zhàn)術訓練。尤其針對高水平對手,制定一系列的戰(zhàn)術方案,模擬比賽中可能發(fā)生的任何情境并靈活選用戰(zhàn)術方案。同時,提高運動員的戰(zhàn)術意識,先進的戰(zhàn)術意識是戰(zhàn)術執(zhí)行的前提條件。

      (3)重視運動員選材,加強后備人才的培養(yǎng)。從這次比賽的參賽運動員年齡來看,其他國家的運動員大都為年輕人,且球齡至少15年以上,有的運動員都是從“娃娃抓起”。而我國的小金屬運動員大多是塑質(zhì)地擲球等其他項目的兼項運動員,小金屬地擲球的專門集訓不多,因此,加強專門后備人才的培養(yǎng)是地擲球運動項目發(fā)展的基礎。當務之急是選拔大量優(yōu)秀的小金屬球運動員專門培養(yǎng)。

      (4)加強小金屬地擲球運動項目的學科建設,提高我國小金屬地擲球教學和訓練水平。通過學科建設進一步理解小金屬地擲球的項目特征,建立符合我國運動員特點的技術體系和訓練體系,為提高我國小金屬地擲球教學和訓練水平做基礎。

      [1]惠 慈.地擲球運動 [J].長江水利教育,1990,4:69.

      [2]陸仲元.地擲球競賽規(guī)則與運動技術[J]. 沈陽體育學院學報,1996,3:78~80.

      [3]高 衛(wèi).第八屆世界運動會金屬地擲球準確拋擊技術分析[J].體育世界,2011,7:65~67.

      [4]高 衛(wèi).四體會塑質(zhì)地擲球雙人賽擲小球技術運用分析 [J]. 體育世界,2011,8:6~8.

      [5]馬占科.論影響地擲球運動員比賽心理的因素及心理訓練方法

      [J].科技信息,2008,10:246~248.

      [6]羅培秀.小金屬地擲球運動國內(nèi)外發(fā)展因素分析與思考[J].太原城市職業(yè)學院學報,2010,5:161~162.

      [7]吳立春,張 樂.第1屆世界女子地擲球錦標賽決賽中國隊失利的原因分析[J].北京體育大學學報,2007,10:1 424~1 425.

      Analysis of Competition Results in World Men’s Minor Metals Bocce Confederations Cup Team Competition of 2013

      WANG Yan

      Through such methods as mathematical statistics and logical analysis, the paper makes a comparative analysis about the data of competition results in World Men‘s Minor Metals Bocce Confederations Cup Team Competition of 2013 and discusses the gap between Chinese men‘s minor metals bocce team competition and top teams in the world. The research shows that: such factors as technological level, technical movement, tactical capability and poor psychological quality in the game are main reasons for the difference in competitive level between our athletes and sportsmen in those top teams, and the author also puts forward such suggestions as to strengthen technique and tactics training and emphasize athlete talent selection as well as relevant discipline construction.

      Minor metals bocce; Team competition; Competition result

      1007―6891(2014)05―0076―04

      G849.9

      A

      2014-05-30

      河南理工大學體育學院,河南 焦作,454000。

      Institute of P.E., Henan Polytechnic University, Henan Jiaozuo, 454000, China.

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