大學(xué)生使用微博的調(diào)查研究

葛慶宇 朱延平 邢月 顏麗娟 賀琳娟 梁昱杰

摘 要：微博作為一種新的信息傳播技術(shù)，以簡捷性、即時(shí)性較強(qiáng)等特點(diǎn)在大學(xué)生中廣泛流行，對大學(xué)生的生活產(chǎn)生著潛移默化的影響。微博對大學(xué)生的影響既有積極的一面，也有消極的一面，為此需要對大學(xué)生文明使用微博進(jìn)行正確的引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，廣泛使用微博加強(qiáng)學(xué)生思想文化教育。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；微博；影響

一、大學(xué)生使用微博的現(xiàn)狀

此次調(diào)查對象為在校本科生，此次調(diào)查主要采取發(fā)放紙質(zhì)問卷和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查兩種形式。共發(fā)放紙質(zhì)問卷200份，收回179份；網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷回收38份，共收回215份。男女比例為:男生137人，占63.72%；女生78人，占36.28%。所在年級的比例為:大一21人，占9.77%；大二59人，占27.44%；大三87人，占40.47%；大四48人，占22.32%。

1.注冊情況及參與時(shí)間

在215名接受調(diào)查的大學(xué)生中，有94.42%的大學(xué)生已經(jīng)開通了微博，有5.58%的大學(xué)生尚未開通微博?？梢姡髮W(xué)生使用微博較為普遍。

2.登陸微博的方式

據(jù)調(diào)查顯示，6.90%的學(xué)生選擇用電腦由網(wǎng)站登陸微博，僅有1.48%的學(xué)生選擇微博應(yīng)用軟件登陸；65.52%的學(xué)生選擇手機(jī)終端登陸微博，26.11%的學(xué)生以上三種方式都會(huì)使用。由此可見，大多數(shù)大學(xué)生喜歡用手機(jī)終端登陸，偶爾使用其他方式登陸。

3.更新微博的頻率

在微博的登錄頻率方面，43.84%的學(xué)生每天都會(huì)登錄，21.18%的學(xué)生兩到三天一次，22.66%的學(xué)生一到兩周一次，5.42%的學(xué)生每月一到兩次，6.90%的學(xué)生幾乎不會(huì)登陸。由此可見，有近三分之二的大學(xué)生每天或者兩到三天登陸一次微博，大學(xué)生使用微博的頻率較高。

4.使用目的及關(guān)注的內(nèi)容

通過問卷數(shù)據(jù)顯示，促使大學(xué)生使用微博的主要原因中，打發(fā)閑暇時(shí)間占的比率最大，其次是了解最新資訊和關(guān)注名人、明星動(dòng)態(tài)。大學(xué)生使用微博經(jīng)常做的事情主要是關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、評論社會(huì)時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)問題及寫微博發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這兩項(xiàng)站各占六成和五成。其次是瀏覽自己已經(jīng)關(guān)注感興趣的名人和話題，瀏覽關(guān)注的人的動(dòng)態(tài)和觀點(diǎn)。

5.瀏覽內(nèi)容及關(guān)注群體

調(diào)查顯示，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)新聞和幽默笑話這兩項(xiàng)的人最多，可見大家想通過微博這一平臺(tái)了解更多的信息資訊。其次，關(guān)注時(shí)事政治和娛樂消息的人居多。相比較而言，關(guān)注財(cái)經(jīng)投資和科技方面的人較少。

二、如何引導(dǎo)大學(xué)生正確使用微博

1.高校應(yīng)該加強(qiáng)對大學(xué)生微博行為的引導(dǎo)管理

高校是對大學(xué)生思想行為教育的主陣地，微博的應(yīng)用對大學(xué)生的思想行為產(chǎn)生巨大的影響力。高校應(yīng)該積極去參與和管理好微博，引導(dǎo)大學(xué)生正確使用微博。

（1）高校和院系各部門建立自己的官方微博。高校和院系各部門應(yīng)該將微博變成一個(gè)發(fā)布信息的平臺(tái)。教務(wù)部門可以在微博上發(fā)布考試信息，圖書館發(fā)布新書信息、借閱提示，就業(yè)部門宣傳最就業(yè)信息。每一位學(xué)生可以根據(jù)自己的需要選擇關(guān)注相關(guān)的信息。團(tuán)委和黨委及學(xué)校學(xué)生會(huì)各部門發(fā)揮其各自的職能，發(fā)與自身相關(guān)的內(nèi)容，開辦系列性欄目，面向廣大學(xué)生傳遞最新校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)大學(xué)生思想行為教育。

（2）豐富高校微博內(nèi)容。要改變以往的微博內(nèi)容不吸引學(xué)生的問題，必須使高校微博“活”起來、“動(dòng)”起來。高校微博要明確定位，找準(zhǔn)大學(xué)生關(guān)注點(diǎn)，發(fā)布他們真正想了解的內(nèi)容，結(jié)合本校的特點(diǎn)辦出特色。應(yīng)該實(shí)現(xiàn)文字與圖片、視頻相結(jié)合，達(dá)到圖文并茂。在文字表達(dá)上，宜輕松活潑，符合微博新媒體的特點(diǎn)，這樣才容易贏得學(xué)生的喜愛。同時(shí)可與官方網(wǎng)站建立鏈接，以便點(diǎn)擊查看詳情。

2.學(xué)生加強(qiáng)自律，正確使用微博

大學(xué)生的自律是更為根本和有效的調(diào)控手段。只有大學(xué)生有了較強(qiáng)的自律意識，把學(xué)校引導(dǎo)的思想觀念內(nèi)化為內(nèi)心的信念時(shí)，問題的解決才變得行之有效。

（1）健康使用微博交流。微博是一個(gè)人際溝通和交流的平臺(tái)，但是深受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，微博交流出現(xiàn)了不健康的現(xiàn)象。大學(xué)生要樹立責(zé)任意識，在使用微博時(shí)應(yīng)考慮并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在進(jìn)行微博交流時(shí)，首先要約束自己的行為，遵循網(wǎng)絡(luò)公共道德，不侮辱、誹謗他人。其次要注意自我保護(hù)，要有較強(qiáng)的信息識別能力和自我保護(hù)意識。

（2）自覺避免微博沉迷。微博內(nèi)容豐富，信息傳遞及時(shí)，集知識和娛樂于一體，這對思維活躍、興趣廣泛的大學(xué)生很有吸引力，也很容易沉迷其中。部分學(xué)生成為“微博控”。調(diào)查顯示，43.84%的學(xué)生每天都會(huì)登錄，21.18%的學(xué)生兩倒三天一次，22.66%的學(xué)生一到兩周一次，有八成以上的大學(xué)生一周內(nèi)至少登錄一次微博。過度沉迷甚至?xí)?dǎo)致個(gè)人和班級集體、現(xiàn)實(shí)和社會(huì)的隔離。微博本來是人們之間加強(qiáng)交流、增進(jìn)感情的工具，過度沉迷卻會(huì)造成人際關(guān)系緊張。大學(xué)生在運(yùn)用微博給自己帶來愉悅、滿足的同時(shí)，要注意提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

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