一個(gè)師范大學(xué)生的追“夢”青春

丁寶秀

2013年9月26日，她背上了簡單的行囊懷著忐忑的心情來到位置偏僻、交通閉塞的蘭考縣王莊小學(xué)，即將開始頂崗實(shí)習(xí)生活。2014年1月10日，僅僅過了三個(gè)多月的時(shí)間，當(dāng)她離開這里，坐上通往河南師范大學(xué)的大巴，心中滿是不舍與感動(dòng)。

她叫劉改月，一個(gè)普通的女大學(xué)生，一個(gè)懷揣著教師夢想的奮斗者，一個(gè)孩子們眼中的“最美女教師”。

頂崗實(shí)習(xí)，她成了孩子們眼中的“最美女教師”

劉改月是河南師范大學(xué)文學(xué)院漢語國際教育專業(yè)大四的一名學(xué)生，2013年10月作為頂崗實(shí)習(xí)的置換教師到蘭考縣閆樓鄉(xiāng)王莊小學(xué)任教，閆樓鄉(xiāng)是蘭考縣的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)落后、交通不便，畢業(yè)生們都不愿意來這里教學(xué)，師資匱乏加上管理落后使得王莊小學(xué)瀕臨倒閉。

“我來的時(shí)候，算上校長與退休老教師，王莊小學(xué)的教師還不及十人，只有語、數(shù)、外三門課程，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活非常乏味！”劉改月介紹說。盡管自己去前已經(jīng)做好了吃苦的心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)看見遠(yuǎn)比自己家鄉(xiāng)農(nóng)村落后的情況與學(xué)校艱苦的學(xué)習(xí)條件時(shí)，心里還是有些失落。

劉改月是師范專業(yè)學(xué)生，從進(jìn)入大學(xué)起就耳濡目染了教育者的情懷，“學(xué)高為師、德高為范”一直成為心中的追求?？吹胶⒆觽兦笾艨实难凵?，劉改月放下了自己內(nèi)心的顧慮，決定竭盡全力教學(xué)生，讓他們能有機(jī)會(huì)走出這片土地。

“劉改月老師很積極，她剛到學(xué)校就主動(dòng)擔(dān)任三、四、五年級的英語課，還分擔(dān)了退休老教師的三年級數(shù)學(xué)課，這使學(xué)校老師教學(xué)壓力大的情況一下就緩解了許多?！蓖跚f小學(xué)校長王相林說。

由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，劉改月經(jīng)常虛心向老教師請教教學(xué)方法，向班主任詢問每一個(gè)學(xué)生的性格特征和學(xué)習(xí)情況，她用最短的時(shí)間掌握了學(xué)校和學(xué)生的全部情況。

“我們都很佩服改月，她每天都備課到夜里一兩點(diǎn)，對學(xué)生也有獨(dú)特的教學(xué)方法，孩子們都很喜歡她！”王莊小學(xué)教師曹利偉說。

實(shí)習(xí)期間，劉改月把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)，她每天思考適合學(xué)生的教學(xué)方法，把學(xué)生們當(dāng)成自己的朋友，耐心地和他們談心，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供筆、本、書包等學(xué)習(xí)用品，利用周末去學(xué)生家里家訪，與學(xué)生家長共同探討提升孩子學(xué)習(xí)成績的方法。在劉改月的努力下，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍逐漸濃厚，學(xué)生們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也在逐漸好轉(zhuǎn)。

但是很快，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活過于單調(diào)，于是主動(dòng)向校長提出開設(shè)音樂、美術(shù)、體育等課程來豐富孩子們的課余生活，而這些課程的教師全由劉改月?lián)巍?/p>

一時(shí)間，學(xué)校里的氛圍頓時(shí)活躍了，劉改月教學(xué)生們唱歌、跳舞、吹笛子、練書法，教退休的老教師打太極拳，每天課間同學(xué)們都要一起跳廣場舞、打太極拳，學(xué)校的“陽光體育”活動(dòng)受到了縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，成為全縣學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。

三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)到期后，同學(xué)們都陸續(xù)回到了學(xué)校，可劉改月并沒有立即離開，考慮到王莊小學(xué)師資嚴(yán)重匱乏的情況，她堅(jiān)持把整個(gè)學(xué)期的課程上完再離開。她的真摯與熱忱感染了每一個(gè)學(xué)生，孩子們都稱她為“最美女教師”。

大學(xué)生活，重要的是成長

其實(shí)，剛進(jìn)入大學(xué)的劉改月和所有新生一樣對象牙塔的生活充滿了好奇與憧憬，但內(nèi)心也存在著對未來的迷茫。

“我當(dāng)時(shí)就不知道自己學(xué)的專業(yè)到底能做什么，四年的大學(xué)生活要怎么度過?！眲⒏脑抡f。

和其他同學(xué)一樣，劉改月起初也對學(xué)校眾多的社團(tuán)充滿了好奇，她參加了不少社團(tuán)想要培養(yǎng)自己的自強(qiáng)能力，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)所加入的社團(tuán)的發(fā)展方向與她的期望不符，雖然自己表現(xiàn)很出色，但還是決定退出社團(tuán)。

“我覺得我的性格不適合擔(dān)任學(xué)生干部，我不太喜歡過于表現(xiàn)自己，選擇適合自己的才是最好的！”

豐富的課余時(shí)間給了迷茫中的劉改月去讀自己喜歡的武俠小說，每天無論是上課還是下課，她都沉浸在武俠小說之中，甚至經(jīng)常熬夜看小說。學(xué)校門口有家蛋糕房賣泡芙，她每天都會(huì)用自己有限的生活費(fèi)去買泡芙吃，那段時(shí)間，泡芙、小說成了她生活的全部。

“我那段時(shí)間完全迷失了自己，根本不知道自己的未來在哪，只是覺得大學(xué)很輕松，有很多的時(shí)間去消遣！”劉改月說。

有一次她去學(xué)校音樂廳觀看音樂學(xué)院畢業(yè)生的個(gè)人畢業(yè)演唱會(huì)，學(xué)長學(xué)姐們在臺(tái)上動(dòng)情歌唱，他們的父母在臺(tái)下觀看，結(jié)束的時(shí)候他們把父母請上臺(tái)感謝他們多年的養(yǎng)育之恩?？吹竭@些，劉改月心里頓時(shí)變了滋味。

“我當(dāng)時(shí)就在想，他們的父母為孩子感到驕傲，如果我還像現(xiàn)在這樣生活，我到畢業(yè)時(shí)拿什么去回報(bào)父母呢？父母年齡都大了，養(yǎng)我們姐妹幾個(gè)不容易，我這樣對得起他們嗎？”劉改月說。

清醒之后的劉改月決定“改過自新”，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)自己的父母。

她一直都有一個(gè)習(xí)慣：身上帶一個(gè)小本子，在上面寫上自己對生活的規(guī)劃，過一段時(shí)間就會(huì)檢驗(yàn)自己的規(guī)劃是否完成。她發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭兒都特別足，內(nèi)心感到很慚愧，于是就在自己的本子上寫下了新的規(guī)劃：“改掉自己的壞習(xí)慣，每天堅(jiān)持按時(shí)上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識；好好學(xué)英語，每天背50個(gè)單詞；杜絕看武俠小說，讓自己的課余生活豐富起來……”

“那段時(shí)間改月像換了一個(gè)人似的，每天早起和我們一起去教室上課，而且再也沒有熬夜看小說，學(xué)習(xí)成績也有了很大提升?！眲⒏脑碌氖矣牙畛筷卣f。

“我有很多愛好，唱歌、跳舞、吹笛子、彈鋼琴、寫書法等，沒有課的時(shí)候我就會(huì)訓(xùn)練自己的興趣愛好，生活也變得充實(shí)了許多！”劉改月說。

書法是劉改月所有愛好中最喜愛的一個(gè)，她看到老師寫的篆書非常漂亮，自己下去也買了本字帖臨摹，學(xué)校為師范類學(xué)生開設(shè)了書法班，劉改月很踴躍地報(bào)了名。

“劉改月的功底并不好，但是她很認(rèn)真，每次上課她都會(huì)積極地讓我看她寫的字，從來不會(huì)害怕我批評她寫得不好！”劉改月的書法老師劉鳳山說。

在劉改月的長期堅(jiān)持下，她的書法水平不斷得到提升，在蘭考實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)教孩子們寫書法，告訴孩子們寫一手好字有多么重要。

“我覺得我后來的大學(xué)生活很充實(shí)也很快樂，雖然沒有獲得太多的榮譽(yù)，也沒有擔(dān)任學(xué)生干部，但是我找到了自我，自己的生活掌控在自己的手中?！眲⒏脑抡f。

“劉改月同學(xué)的心態(tài)非常好，每天都是樂呵呵的，非常陽光，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，我覺得這是所有大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的！”劉改月的輔導(dǎo)員王秀杰老師說。

有了夢想，就要竭盡全力去實(shí)現(xiàn)

做一名教師是劉改月從小到大的夢想，自己的伯伯和姐姐都是人民教師，良好的家庭環(huán)境讓她從小就樹立了做一名教師的目標(biāo)，所以在高考時(shí)她義無反顧地選擇了河南師范大學(xué)。

“我覺得能夠愛學(xué)生和被學(xué)生愛是一件幸福的事情，我非常愿意和學(xué)生打交道，用自己的熱情去感染學(xué)生?！眲⒏脑抡f。

作為師范類院校，河南師范大學(xué)經(jīng)常組織學(xué)生開展支教活動(dòng)，劉改月參加了學(xué)校的“小康之翼”新鄉(xiāng)村建設(shè)協(xié)會(huì)的支教活動(dòng)，隨從社團(tuán)到學(xué)校周邊的小學(xué)義務(wù)支教，僅僅去了幾次就和學(xué)生建立了深厚的感情，這讓她初次體會(huì)到了做老師的幸福。

學(xué)校開設(shè)微格教學(xué)讓學(xué)生們親自進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，劉改月總是積極參與，每一次實(shí)踐都給自己設(shè)置更高的目標(biāo)?！皬淖畛醯谋持v課稿到后來的只列一個(gè)簡單的提綱便能有條理地講課，這對她教學(xué)技能的提高很有幫助?！陛o導(dǎo)員王秀杰說。

實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們最初并不認(rèn)可這位小個(gè)子老師，想盡各種辦法“刁難”她，但劉改月依然真心對待每一個(gè)學(xué)生，耐心輔導(dǎo)功課，在即將離開王莊小學(xué)時(shí)，學(xué)生們都哭著挽留他們心中的好老師。

“其實(shí)孩子們的本性都是善良的，只要你真心對他們，他們就能體會(huì)到你的用心良苦，后來我和孩子們關(guān)系非常好，成了他們的好朋友?！眲⒏脑滦χf。

2013年暑假，劉改月參加了國家的“雨露計(jì)劃”，教農(nóng)村的中年人學(xué)習(xí)使用電腦，起初她還擔(dān)心教比自己年齡大的學(xué)生會(huì)有困難，但是經(jīng)過一段時(shí)間的相處，她和許多學(xué)生都成了好朋友，大家對她的教學(xué)非常認(rèn)可。

大四上學(xué)期，學(xué)校的“國培計(jì)劃”有了頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，劉改月毫不猶豫地報(bào)名參加，三個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷更是讓劉改月找到了做老師的成就感，她不但在“重任”面前沒有退縮，而且還做得有聲有色，成為全省學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

她用愛心和行動(dòng)詮釋了一個(gè)師范類大學(xué)生的追“夢”青春。

王莊小學(xué)校長王相林把劉改月的教學(xué)方法歸納為“五愛教育法”，即對學(xué)生有“愛的渴望”“愛的行動(dòng)”“愛的微笑”“愛的目光”“愛的心胸”，在劉改月看來，只要用愛對待學(xué)生，學(xué)生們肯定也會(huì)以愛來回報(bào)自己。

2014年3月19日，省教育廳面向全省下發(fā)了《關(guān)于開展向劉改月同學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》。此前，劉改月所在的學(xué)?！幽蠋煼洞髮W(xué)也在全校下發(fā)了向劉改月學(xué)習(xí)的通知。

如今，面臨著畢業(yè)的劉改月仍然在堅(jiān)持追求自己的夢想，她在自己的小本子上寫道：“自己的教學(xué)技能還需要進(jìn)一步提高，要學(xué)習(xí)心理咨詢方面的知識，這對了解學(xué)生非常重要！”

責(zé)編：趙 東