如何讓孩子敢于認錯?

占君武

隨著年齡的增長，很多孩子學(xué)會了撒謊，對于自身所犯的一些錯誤總是不予承認。有時候，看到孩子們把教室搞得亂七八糟的，實在是無可奈何，而讓孩子們主動承認錯誤就更是難上加難了。面對著一群天真無邪的臉，我常常哭笑不得。

我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生撒謊，但是很多時候，為了孩子的自尊心，往往不愿意去拆穿，可是這種不敢承認錯誤的行為實在是讓我頭痛，因為這關(guān)系到孩子的品格培養(yǎng)。

根據(jù)平時的教育經(jīng)驗，我總結(jié)了幾點：

1有時候孩子不愿意承認錯誤，是害怕受到懲罰，這是孩子通過之前的體驗總結(jié)出來的。老師的氣憤、責(zé)怪、嘮叨、抱怨反而會讓孩子想方設(shè)法掩飾錯誤。因此，老師要以平常心對待，通過引導(dǎo)、教育、溝通等方式幫助孩子解決問題。

2心平氣和地與孩子溝通：通過全神貫注地聆聽孩子的講話，老師可以全面了解事情的經(jīng)過，了解孩子是如何思考的，進而判斷孩子是不是做錯了事情。如果是孩子錯了，可以和孩子一起思考如何對事情進行補救。

3保護孩子的自尊心：有些孩子不愿意承認錯誤，是害怕讓更多的人知道，擔(dān)心大家笑話自己。作為老師，遇到這種情況的時候，一定要小心處理。

4對孩子主動承認錯誤的行為進行表揚：對孩子來說，弄臟了玩具、把杯子里的水撒到了地上等，都會引起緊張。當(dāng)孩子主動坦白自己這些行為時，老師可以這么說：“謝謝你告訴我這件事情，可見你是不小心才弄臟玩具的。你下次小心點，好嗎？”如此對話，既可以減輕孩子的內(nèi)疚感，也可以提醒孩子下次怎么可以做得更好。

5通過故事、榜樣的力量影響孩子：如果大人做了錯事卻不愿意承認，孩子自然也會如此。因此，大人要為孩子樹立好的榜樣?？梢酝ㄟ^童話故事，與孩子討論人物的行為，引導(dǎo)孩子思考什么是正確的做法、什么是錯誤的做法。

這樣看來，讓孩子們承認錯誤并不是那么困難的事情，只要我們以一種寬容和友善的方式去處理，那些小謊話和小借口都會如浮云般散去。