紐約街頭獨(dú)特的鋼琴聚會

這次暑假陪兒子回紐約，正巧遇上紐約舉城開展的Play on me. Im yours.（彈奏我吧，我是你的）街頭鋼琴演奏活動。這是非盈利組織Sing for Hope（為希望而歌）為給城市添加更多人文色彩而發(fā)起的活動，他們希望讓更多的人可以隨心所欲地用琴聲表現(xiàn)心聲。從6月21日至7月5日，該組織在紐約主要的景點(diǎn)、公園、學(xué)校和文化演出等主要公眾場合共放置了60架street piano（街頭鋼琴），任由過往的路人隨意彈奏。

“街頭鋼琴”有個很人文的規(guī)定：大家可以自愿認(rèn)領(lǐng)一架鋼琴，定時來照顧一下，如遇下雨天要為它蓋上塑料布等等。在離我居住地幾個街區(qū)就有一架“街頭鋼琴”。

“媽媽，我也想彈”。向來很有樂感的兒子瞧見眼前如此具有藝術(shù)氣息的鋼琴也忍不住技癢起來?！昂醚?，那就彈吧。”我欣然答應(yīng)了兒子的請求。于是他便隨性地彈起了solo（獨(dú)奏曲），兒子投入的演奏，就像把街頭當(dāng)成了自己的舞臺，過往的路人都是來為他捧場的觀眾。我相信這種“美好”感，他一生也難有幾次。

在那兩周里，但凡帶孩子們出街，我都會留心在城市的各個街口角落尋找“街頭鋼琴”。

在兒子參加的夏令營外的街邊也擺放著一臺重新油彩過的老鋼琴。每天送他去夏令營的路上我會看見許多路人和上學(xué)的學(xué)生抑制不住“躍躍欲試”的沖動，臨街坐下，或看譜奏樂或依興致彈曲。無論彈奏者年齡長幼，他們都是盡情盡興，沒有丁點(diǎn)壓力。

在有名的雀兒喜市場，我看見一個年青的音樂人，非常陶醉地彈著一架被裝飾得很個性化的鋼琴，一旁的桌上放著一本筆記本，上面赫然寫著——?dú)g迎大家來聽我的鋼琴演奏會，簽名即報名。他巧妙地借用“街頭鋼琴”推廣了自己的音樂會，同時也可以結(jié)交更多的知音，也可能因此而更加堅(jiān)定了自己的音樂理想與事業(yè)。

在塔利大廳，由于場地條件足夠好，由一個年僅7歲的孩子領(lǐng)銜的小型音樂會短時間內(nèi)竟“聚眾”300多人。孩子淡定地演奏著莫扎特鋼琴曲，兩位路人則為他伴唱。這是一場完全沒有經(jīng)過彩排，合作方也彼此素未謀面的即興音樂會。但聆聽者卻越聚越多，大家享受著這難得的街頭群眾音樂會，也共同分享著在那一刻音樂所帶來的歡愉?！斑@是我親身經(jīng)歷的由互不相識的人們創(chuàng)造出來的開心一刻！”一位路人這么說。

在布魯克林大橋公園，一個從密歇根州來紐約旅游的小伙子很興奮地打著電話：“媽媽，我正在布魯克林大橋的街邊彈鋼琴呢，有好多觀眾圍觀，這感覺太棒了?！薄敖诸^鋼琴”給這個小伙子帶來了前所未有的榮譽(yù)感與自信心，我相信在這兩周時間內(nèi)全紐約城肯定有許多人因?yàn)?0臺街頭鋼琴而雀躍不止。

這場美國式“全民運(yùn)動”巧妙地用創(chuàng)意，借音樂再次“唱響夢想和希望”。在那一刻，琴不再是品質(zhì)生活的象征，也不是小孩們考級練習(xí)的工具，街頭鋼琴就象一塊油畫布，任每個人發(fā)揮其創(chuàng)意。它給我們提供了一個表達(dá)自我同時又能與他人建立聯(lián)系的機(jī)會。它將音樂資源平等地還給每個人，每個兒童——“演奏我吧，我是你的”，他們琴藝更需要這樣的一次無意識無壓力的當(dāng)街快樂釋放。在這一刻，所有人，可以在這個預(yù)設(shè)的公共空間里自由地享有資源，享受生活，享受自己心中燃起的一份感動。

（黃靜潔 親子專家，著名作曲家譚盾夫人）