王西敏:為大自然做廣告

郝俊

他做得最多的事情，就是帶著前來(lái)參觀的孩子和大人們行走在林海之中，一起領(lǐng)略地球的本來(lái)面貌。

每年五月，如期而至的中科院公眾科學(xué)開(kāi)放日，都會(huì)讓中科院西雙版納熱帶植物園（下稱(chēng)“版納植物園”）科普教育組組長(zhǎng)王西敏忙上好一陣子。

策劃活動(dòng)、布置展覽、培訓(xùn)志愿者……旁人眼中，緊鑼密鼓的籌備工作仿佛是在迎接一場(chǎng)“大考”的到來(lái)。王西敏卻早已胸有成竹，自信能夠一如既往交出滿意答卷。

翻看版納植物園的科普活動(dòng)年歷：一月觀鳥(niǎo)節(jié)、二月春節(jié)科普活動(dòng)、四月潑水節(jié)科普活動(dòng)、五月科技活動(dòng)周、六月螢火蟲(chóng)觀賞季、七八月暑期自然體驗(yàn)營(yíng)、九月全國(guó)科普日活動(dòng)……幾乎每一個(gè)月，王西敏都在迎接“大考”，難怪他信心滿滿。

不過(guò)，與旁人的理解不同，王西敏并不認(rèn)為這些大大小小的活動(dòng)是一場(chǎng)接一場(chǎng)的考試，他更愿意將它們視為一次次引領(lǐng)公眾投入大自然懷抱的浪漫旅程。

向公眾傳遞正確觀念

平頭，始終保持微笑，說(shuō)起話來(lái)透著一股活潑勁，也許是經(jīng)常跟孩子們?cè)谝黄鸬木壒?，王西敏像是一個(gè)童心未泯的大男孩，舉手投足間表現(xiàn)出毫無(wú)掩飾的純真。

“孩子們對(duì)大自然的熱愛(ài)和好奇總讓我感動(dòng)。”帶著來(lái)自全國(guó)各地的孩子們一起暢游植物園，是王西敏工作中最快樂(lè)的時(shí)光。

為了更好地在游覽中普及科學(xué)知識(shí)，王西敏專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了很多讓孩子們親身參與的小游戲，如通過(guò)觸摸不同的種子來(lái)分組，聽(tīng)“池塘音樂(lè)會(huì)”來(lái)辯認(rèn)不同的青蛙，用自然物做自畫(huà)像等。他會(huì)特意叮囑孩子們，只用凋落的葉子和花朵，不要隨意采集活植物后又丟棄。

科學(xué)精神與人文情懷相融合，是王西敏所堅(jiān)持的科普理念。在版納植物園參觀，游客身邊的講解員能準(zhǔn)確告訴游客每一種植物的科屬，卻永遠(yuǎn)聽(tīng)不到在其他景區(qū)導(dǎo)游口中肆意流傳的“怪力亂神”之說(shuō)。

“有時(shí)候，游客問(wèn)的問(wèn)題超出我們的知識(shí)范圍，那就坦陳自己不知道。這就是科學(xué)性?！蓖跷髅粢仓?，游客走出植物園，很難再記起那些紛繁復(fù)雜的植物名稱(chēng)和科屬，但他希望至少能夠?qū)⒄_的觀念傳遞給公眾。

除了環(huán)境教育工作者的職業(yè)身份之外，王西敏對(duì)自己的定位首先是“為大自然做廣告的人”，他希望有更多的人能珍惜并愛(ài)護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的大自然。

在環(huán)境教育界，王西敏已小有名氣，然而他也明白，一個(gè)人的聲音和影響力終究有限?！柏M能盡如人意，但求無(wú)愧于心”，王西敏如此自勉，他相信多影響一個(gè)人，就能多一份力量。

“要把事情做好，一定需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)。”正因如此，王西敏在美國(guó)拿到環(huán)境教育碩士學(xué)位后，選擇了有著良好科普環(huán)境和氛圍的版納植物園。

王西敏所在的版納植物園科普教育組，目前由11名專(zhuān)業(yè)人士組成，如此強(qiáng)有力的環(huán)境科普和教育團(tuán)隊(duì)在全國(guó)其他植物園中并不多見(jiàn)。

飛鳥(niǎo)攜他入自然

在西雙版納，王西敏還有個(gè)非常響亮的名號(hào)——“鳥(niǎo)王”。他對(duì)大自然的熱愛(ài)，是從觀鳥(niǎo)開(kāi)始的，十幾年的觀鳥(niǎo)經(jīng)驗(yàn)，讓他對(duì)鳥(niǎo)兒的分布和習(xí)性了然于胸。在觀鳥(niǎo)愛(ài)好者的圈子里，他以“風(fēng)入松”的網(wǎng)名為人熟知。

總有人問(wèn)王西敏，為何會(huì)喜歡觀鳥(niǎo)？他坦言自己也說(shuō)不太清楚，感覺(jué)“這份喜愛(ài)與生俱來(lái)，只是潛伏在內(nèi)心深處，等待某一天被喚醒”。

在上海師范大學(xué)讀研期間，王西敏在參與一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)時(shí)開(kāi)始接觸觀鳥(niǎo)，“立刻就非常喜歡，沒(méi)有特別的原因”。一個(gè)并未受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人，同樣可以享受到觀鳥(niǎo)的樂(lè)趣，欣賞鳥(niǎo)類(lèi)的美麗和神奇，這讓他的內(nèi)心深受觸動(dòng)，從此一發(fā)不可收拾。

2003年，學(xué)習(xí)兒童文學(xué)專(zhuān)業(yè)的王西敏研究生畢業(yè)，卻出乎意料地回到家鄉(xiāng)浙江當(dāng)起了警察。

“正好當(dāng)時(shí)很多事業(yè)單位招聘，我覺(jué)得成為警察能有力量保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)?！痹瓉?lái)，在一次野外觀鳥(niǎo)時(shí)，王西敏碰到了非法捕鳥(niǎo)者。他出于義憤指責(zé)了這些人的行為，卻遭對(duì)方詰難，說(shuō)他多管閑事，急得他不得不報(bào)警。

當(dāng)了警察，王西敏的內(nèi)心仍是被飛鳥(niǎo)牽引。他自己印了一些名片，身份是“觀鳥(niǎo)者王西敏（風(fēng)入松）”。名片特意在非觀鳥(niǎo)圈中使用，希望以此推廣觀鳥(niǎo)活動(dòng)，“當(dāng)時(shí)的觀鳥(niǎo)者還非常少，這算是有了小小的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)吧”。

正如自由的飛鳥(niǎo)離不開(kāi)自然的懷抱，王西敏很快結(jié)束了自己短暫的從警生涯，毅然辭去安穩(wěn)的工作，去追尋理想的事業(yè)。憑借一腔熱忱，他遠(yuǎn)赴美國(guó)威斯康星大學(xué)斯蒂芬角校區(qū)，專(zhuān)攻環(huán)境教育專(zhuān)業(yè)。

讓更多人享受自然的美好

2009年冬天，從美國(guó)學(xué)成歸來(lái)的王西敏第一次來(lái)到西雙版納，他對(duì)版納植物園這個(gè)植物和鳥(niǎo)類(lèi)的天堂“一見(jiàn)鐘情”，萌生來(lái)此工作的念頭。半年后，他成功應(yīng)聘到園區(qū)科普旅游部，夢(mèng)想成真。在此之前，他在昆明的一家國(guó)際環(huán)保組織工作。

從美國(guó)回到上海，從上海到昆明，又從昆明到西雙版納，為什么越跑越偏遠(yuǎn)？對(duì)于王西敏的“遷徙”，家人一開(kāi)始非常不理解，更不明白他為何選擇離家如此之遠(yuǎn)、地理位置如此偏僻的西南邊陲小鎮(zhèn)落腳，開(kāi)始新的事業(yè)。

“我在美國(guó)讀書(shū)的地方，也不是燈紅酒綠的大城市，而是在一個(gè)小鎮(zhèn)上，非常安靜平和。我很喜歡那樣的氛圍?！蓖跷髅糇罱K說(shuō)服了家人，妻子也離開(kāi)自己熟悉的生活，跟隨他來(lái)到西雙版納安家。

不難發(fā)現(xiàn)，王西敏的身上散發(fā)著濃烈的理想主義氣質(zhì)，對(duì)此他不無(wú)驕傲。在電子郵件簽名檔中，他寫(xiě)下自己的人生信條：“簡(jiǎn)單生活，自由思想?！?/p>

“理想主義者最大的好處就是不怕挫折，經(jīng)?？吹綐?lè)觀的一面，因?yàn)槲抑肋@個(gè)事情是正確的?！蓖跷髅裟樕蠋еσ庹f(shuō)，為理想而努力，就不會(huì)考慮太多世俗的東西，也不太在意他人的議論。

王西敏說(shuō)他對(duì)未來(lái)的憧憬很簡(jiǎn)單，那就是做出好的環(huán)境教育，讓更多人享受自然的美好。“我不敢說(shuō)‘最好，因?yàn)橛泻芏嗳硕荚谧鲱?lèi)似的事情，但只要是好，就足夠了?！?※