白月光

江北

事情有點嚴重。老師在電話里說，齊思跟男生有不當接觸，所以，家長必須立即趕到學校來。老師的話，讓蘇鮮花的心狂跳不已。她把手放在胸口，死死地壓著，問道，怎么個不當接觸？老師說，你到學生處就知道了。老師很快掛了電話。嘟嘟的忙音匕首般扎進蘇鮮花心里。她喃喃著，完了，完了……

此時此刻，齊思的眼神和心思，全在那個站在她身邊瞇著眼睛身體靠在墻上的男孩身上。他就是老師所說的不當接觸的男生。這是間接待室，比一般的辦公室大，比教室小，環(huán)形長桌，桌子前破舊的椅子，看上去熱烈實際卻很冷的陽光，兩個臉龐稚嫩的少男少女……這一切，會讓人無端產(chǎn)生一縷憂傷。接待室隔壁，學生處主任正在打電話，說話的聲音透過敞開的門隱隱約約地傳了進來。那聲音讓瞇著眼睛的男孩把眼睛睜開些，看著齊思說，對不起，都怨我，都是我的錯。聽到這話，齊思咧了咧嘴，做了個笑的動作。于是，愧疚呈現(xiàn)在男孩的臉上，又說了句對不起。這次，齊思真的笑了，那純真而又純凈的笑，仿佛盛開的百合。她說，不怨你。之后，頓了一下，用安慰的語氣說，沒事的。男孩半信半疑，他離開墻的依托，想站直一點?？墒牵赡芤驗檎镜锰?，他的身子晃了晃。齊思趕緊伸手去扶男孩。

恰在這時，主任端著一杯水進來，看見這副情景，對男孩說，不是讓你坐著嗎？說完把水放到桌上，又說喝點水。男孩搖搖頭，身體重新倚在墻上，頭半低，沉默著。就這樣過了一會，男孩突然想起什么，抬起頭，急切地說，這事跟齊思沒關系，都是我的錯，要處理就處理我吧！主任右手點著男孩，說黃嘴丫沒褪呢，喝酒，把你能的，等一會兒你們家長來了再說。男孩聽到家長幾個字，身體再次離開墻，眼睛睜得更大了，他的臉上，有緊張，有擔心，也有愧疚。齊思聽到家長兩個字時，臉色也一下變了。

齊思不想讓媽媽來，怕給媽媽添麻煩，更怕媽媽如同獅子一般歇斯底里地跟她大吼大叫。齊思往前蹭兩步，小聲地乞求說，主任，能不能不讓我媽來？我下次再也不違反紀律了。男孩也跟著說，主任，都是我的錯，和齊思沒關系。主任看看男孩，又看看齊思，說，現(xiàn)在后悔了？早干什么去了？晚了。

的確晚了，蘇鮮花已經(jīng)看見學校大門了。一路上，她被“不當接觸”四個字壓得喘不過氣來。自從單獨帶著女兒生活，她的心里就一直擔驚受怕。她怕，這怕是內心中的不安全感，是對生活的恐懼，這怕讓她時時刻刻處在惶恐之中，如同一條聞風而動的蛇，一點點風吹草動，她都會警覺，戒備，抵抗，甚至不惜用以卵擊石的代價來保全自己，這是一種因為怕而體現(xiàn)的強悍，是一種沒有其他依靠而只能用怕減少怕的強悍，這種強悍里的心酸、心痛、無奈，只有她自己知道。沒辦法，真的沒辦法，她只能強悍，她不能不強悍，為了孤兒寡母的可憐局面，為了防備沒有男人而被欺負，為了不讓女兒因為單親而產(chǎn)生自卑怯懦的心理。她用強悍暗示所有人，她蘇鮮花是厲害的，不好欺負的，當然也告訴女兒，媽媽是保護傘。所以，離婚這么多年，蘇鮮花在外人看來是強勢的，女兒也安然地處在她強勢的保護下。

可是，這些都是表面的，實際上她的強勢讓女兒很抗拒，她們的矛盾不斷，沖突也不斷。女兒曾不止一次地抗議她管得太嚴。經(jīng)常掛在嘴邊的話是我都這么大了，能不能不像看賊似的看著我。蘇鮮花不置可否，依然如故。步入高三的齊思，開始變得神神秘秘，手機不離手，對蘇鮮花愛理不理，母女關系進入了硝煙彌漫的階段。女兒放學回家，基本上是躲進房間里不出來，蘇鮮花找各種理由敲門，例如送水果，送飯，可回答是不吃，不餓。那扇門，那扇無一絲縫隙的門讓蘇鮮花惱怒，她不止一次地舉起拳頭，可最終只是做出砸的樣子，還是沒有落下。她也不止一次地把耳朵貼在門上，根本聽不見翻書聲和寫字聲，她就說好好學習，別玩手機。女兒回答，別磨嘰了。之后任她說什么都如同石沉大海無聲無息。蘇鮮花懷疑女兒早戀，但這只是懷疑，她還安慰自己也許不是，也許只是青春期。

女兒早戀，是蘇鮮花最不愿面對，最不想相信，最害怕發(fā)生的事情。盡管，她知道從醫(yī)學角度講，十七八歲正是體內的荷爾蒙增高，下丘腦活躍，身體處在旺盛期的時候，相互吸引，發(fā)生愛慕，都是自然而然的。可作為女人，作為單身母親，她害怕女兒在這個階段戀愛，她時常被電視和網(wǎng)上的新聞報道嚇壞了。她怕學校早放學或放假，怕女兒回來晚。只要天一黑，女兒沒有及時回來，她就會胡思亂想，從被人拐賣想到強暴，反正是一堆讓她把自己弄崩潰的亂七八糟的想法。于是，天每黑一寸，她就打一遍電話，就這樣，她把女兒的手機打到從不接到關機。當然，這打電話的后果，就是女兒一進門跟她大吼大叫。有時候，她極想回到女兒天天纏著她講故事的時候，那時候的累是踏實的累，現(xiàn)在的累是懸空無靠的累，是心累。可不管怎樣，她不能讓女兒脫離她的掌握或者說掌控。女兒打電話，她會條件反射般湊過去聽。女兒說出去玩，她條件反射似地不同意。女兒上網(wǎng)聊天，她又是條件反射似地去偷看。她說跟男孩要有分寸有距離不能單獨在一起，要學會保護自己。女兒惱怒地說，你以為男孩都是獅子老虎色情狂?。?/p>

爭吵成了家常便飯。偶爾氣急了，蘇鮮花還會對女兒動手。女兒挨了打，不像小時候委委屈屈地哭，而是滿臉仇恨地說，怪不得我爸跟你離婚，你蠻不講理，自以為是，你是好人，別人都是壞蛋！這話引爆了蘇鮮花心里的炸彈，她不管不顧地咆哮，話就難聽，就偏激。事后，她后悔，覺得自己是不是灌輸?shù)眠^于灰暗了，可是，她沒辦法，內心中的悲情讓她對一切充滿了不信任，所以她把自己變成一條獵狗，嗅到一絲危險的氣息，她本能地要保護女兒，拼了命地保護。這些，女兒不領情，甚至很痛恨，痛恨她捕風捉影，小題大做，一驚一乍和歇斯底里。這些，她也不管，她只要女兒平平安安地步入大學，就可以松口氣了。

有一天晚上，大概十一點的時候，蘇鮮花睡得迷迷糊糊的，突然聽到從女兒房間傳來說話聲。蘇鮮花一下子坐起來，伸長脖子，側著耳朵仔細聽，女兒房里除了說話聲，還有喳喳的笑聲，那笑聲膩膩的，甜甜的，跟女兒小時候撒嬌一樣。蘇鮮花獵狗的警覺來了，豎起耳朵，躡手躡腳下床，趴到女兒的門上聽。這一聽不要緊，作為過來人的蘇鮮花，心一咯噔，之后一直埋在心底的擔憂被鉤了出來。女兒早戀了，這個念頭冒出后，緊接著冒出第二個念頭，必須掐住，必須把這苗頭掐死。于是，她一下子變成了大力水手，嘭地踹開門，大步跨到床前，忽地掀開女兒蒙在頭上的被子，這突然的襲擊讓女兒媽呀一聲尖叫，這尖叫讓蘇鮮花的手停了一下，可是看見手機屏幕閃著的亮光，憤怒讓她用迅雷不及掩耳的速度奪下手機，然后向空中一拋，手機在黑暗中如同隕落的星星啪嚓摔在地上，四分五裂。

這一連串的動作太突然也太粗暴，讓平常伶牙俐齒的女兒懵了，傻了，黑暗中瞪著眼睛，張著嘴，如同癡呆。夜開始神秘莫測了，透過窗簾的縫隙擠進來的月光，閃著冷冷的寒氣，如同一把劍豎在她們母女中間，寒氣籠罩了整個房間。于是，惡在這寒氣里醞釀成熟了，它獰笑地撲到女兒身上，蠱惑著女兒猛地跳起來，拳頭和歇斯底里大吼，一起向蘇鮮花襲來，當拳頭和吼叫重重地砸到蘇鮮花的身上時，她的心碎成了粉末，散落一地。她不能呼吸了，站立不穩(wěn)了，如同一張紙，飄飄悠悠地落在地上，她看見自己的心肝脾肺全都被掏走了……

蘇鮮花大病一場，整整一個星期，她說不出一句話。打了七天針，服了無數(shù)藥，蘇鮮花好了，也想明白了。這一切都是那個打電話的男孩造成的。是那個男孩迷惑了女兒。是那個男孩教壞了女兒，是那個男孩的幾句甜言蜜語讓女兒忘記了十七年的養(yǎng)育之恩。所以，她覺得自己有責任拯救女兒脫離火坑。她開始動之以情曉之以理地說一些成人的經(jīng)驗，例如誰也靠不住，只有靠自己；例如考個好大學有個好工作才是重要的，別的都不重要；例如男人多變等等。女兒根本不聽，反倒公開跟蘇鮮花對抗。而蘇鮮花呢，用卸門鎖，控制零用錢，不許打電話，不許出去控制女兒。女兒鎖不了門，放學就上衛(wèi)生間，任蘇鮮花喊一遍再喊一遍，女兒就是不吱聲。而且沒有一個小時絕不出來。蘇鮮花氣得要命，也企圖沒收女兒的手機，可這事沒得逞，女兒強烈反抗，甚至威脅她，不活了。蘇鮮花不敢了，但是心里覺得該找男孩和男孩家長談談了。事情也是趕巧，就在她想找還沒找時，就遇見男孩了。

那是周一，她跟往常一樣站在校門口等女兒，放學鈴聲響半天了，成群結隊的學生也走得差不多了，她伸長脖子，左看右看都沒有女兒身影。她急了，給女兒打電話，左打不接，右打不接。她一方面怕出什么事，一方面是氣女兒不省心。她想給老師打電話，又想，萬一女兒沒什么事，不是等于間接告訴老師女兒放學不回家嗎？那么老師潛意識會覺得女兒不好，最起碼，不省心吧！不管怎樣，家丑還是要留在家里，不到萬不得已決不張揚出去。于是，她給女兒發(fā)短信，說你在哪里，你要是再不回信，就給你老師打電話了。這次，女兒回信了，說馬上出來。

果然，過了一會兒，女兒和一個男孩一前一后，從教學樓右側樹林方向走過來?？赡埽K鮮花站在柱子后面，他們并沒看見，所以，兩人邊走邊說笑。蘇鮮花腦袋嗡的一聲，不由自地握緊了雙手。女兒和男孩出了校門，走到馬路邊上，東張西望，顯然是找她。這時，蘇鮮花猛吸一口氣，沖了過去，猛地抓住了男孩的胳膊，緊接著怒吼道，你叫什么名字？你是不是不讓齊思出來，你對她干了什么？男孩嚇了一跳，本能地后退，這一退把蘇鮮花向前拽了幾步，險些摔倒，她腳步踉蹌，手卻仍在使勁，嘴上也不閑著，大吼，你跑，我給你們老師打電話，把你父母叫來。男孩立即不動了，穩(wěn)了穩(wěn)，小聲乞求道，阿姨，你別。于是，在昏黃的路燈下，蘇鮮花終于看清了男孩的面孔。蘇鮮花之前把男孩想象成十惡不赦的壞蛋，現(xiàn)在看見的卻是一個清秀的男孩和一雙清澈明亮的眼睛。這雙眼睛讓蘇鮮花一怔，從男孩的瞳孔里，她看到自己眉毛高挑，眼睛和鼻孔張得大大的，臉上的肌肉扭曲著，如同鬼魅的樣子。她被自己嚇壞了，不由自主松了手，男孩又說，阿姨，下次不會出來晚了。蘇鮮花一聽，還有下次，心又硬了，再一次想抓男孩手臂，但沒有成功，男孩已經(jīng)如同受驚的兔子落荒而逃。

自從跟男孩見過后，蘇鮮花的心就一直懸著。她害怕那雙眼睛把女兒從她的身邊奪走，害怕那雙清澈的眼睛有一天傷害女兒，害怕女兒不懂得保護自己。她要阻止，必須阻止，她跟女兒說得掏心掏肺，說得聲淚俱下，說得肝膽俱裂?？墒?，女兒說，媽媽，你緊張什么？他爸爸可不像你，還請我們倆吃飯，讓我們好好學習。蘇鮮花一聽氣得七竅生煙，吼道，你要是男孩，我也這么說，什么時候都是女孩吃虧。女兒不服，你那是老觀點了，什么叫女孩吃虧，這里面沒有誰吃虧誰不吃虧的。蘇鮮花哼了一聲，心想，你懂個屁，自古以來都是女人生孩子。靜下來，她又生男孩父親的氣，覺得男孩的父親自私。找個空閑，給對方打了電話，可對方卻不在乎，說只要不影響學習，一切都隨孩子，還勸蘇鮮花要給孩子寬松的環(huán)境。蘇鮮花氣上加氣，一時語塞。撂下電話，她大罵男孩的父親，同時，明白了一個事實，男孩和女孩生理上不同，家長的擔心度也不同，所以她跟男孩父親不在同一個思維層面，所以不能達成共識。既然溝通不了，蘇鮮花只能管女兒，明確地說，不許跟男孩來往。可是，沒用，反倒愈演愈烈。烈到老師給蘇鮮花打電話，老師說，孩子自控能力差，不說出別的什么事，就說影響學業(yè)也是得不償失。

所以，有了之前的原因，聽到老師說不當接觸。蘇鮮花怎能不崩潰，怎能不把所有屬于不當接觸的事，在腦海細細過一遍呢？越過越怕，壞，更壞，更更壞，這些壞讓她瑟瑟發(fā)抖。進了學校，路過風紀鏡前，蘇鮮花在鏡子里瞧見自己的慘白虛弱的模樣。這個模樣幾乎摧毀她勉強支撐的最后一點力氣，她再也邁不動步了。于是，扶住樓梯，開始喘氣，大口喘氣，呼，吸，呼，吸，在這一呼一吸間，蘇鮮花仿佛了經(jīng)歷了生死輪回。再次抬起頭，直視自己的時候，心里涌出了一種悲壯。是的，不管女兒做錯了什么，她都要保護女兒，不能讓女兒遭人嘲笑。給女兒轉學，離開這個城市，哪怕是辭職她都在所不惜。就這樣，蘇鮮花把自己變成了視死如歸的戰(zhàn)士，她長舒一口氣，挺直腰身，大步上樓。

見到主任，寒暄了兩句客氣話，蘇鮮花小心翼翼地把屁股搭在椅子的邊緣，身體前傾，瞧著主任的樣子如臨大敵。主任說，我調查過了。蘇鮮花的心一下子提到喉嚨，身體再次前傾，從側面看如同要摔倒一般。主任看著她，又說，事情是這樣的，下課的時候，我巡查到他們班，正好看見那個叫車旭的男生躺在你女兒懷里，當時，我氣得夠嗆，心想大庭廣眾之下都敢這樣，當時就給你們打電話，等到把他們倆薅到辦公室才發(fā)現(xiàn)，男孩喝酒了，不但一身酒氣，走路也不穩(wěn)，站也站不穩(wěn)，但腦袋還清楚，說是中午跟幾個男生喝酒了，第一節(jié)課的時候睡了一節(jié)課，剛才下課，你女兒過去問他怎么樣？他當時趴在桌子上，扭身跟你女兒說話，頭暈，栽倒你女兒身上了。說本來剛要起來，可是被我抓住了。我也問其他同學了，大概是這個情況。剛才我給男孩倒杯水，那男孩還挺仗義，說不怨你女兒。說到這，主任不知是嘲諷還是贊賞笑了一下。

現(xiàn)在，冰凍期終于過去了，到了冰河世紀的第四紀元，解凍期。瀕臨死亡的一瞬間被打撈，被救活，蘇鮮花覺得自己終于可以自由呼吸了，終于可以動動僵硬的身體了，終于可以讓屁股和身子結結實實地貼在椅子上了。一切，一切，終于煙消云散了。她有點不敢相信，所以，她緊接著問道，男孩喝酒？這么說不是不當接觸了？主任點頭說，應該不算，但是，說到這，主任看著蘇鮮花一掃陰暗而舒展的臉又說，但是也不能掉以輕心。顯然，蘇鮮花的慶幸表情沒逃過主任的眼睛，所以，及時地給她潑了一瓢涼水。說男孩喝酒是前提，但是你女兒要是不到他的座位也不會發(fā)生這事?，F(xiàn)在，蘇鮮花思維敏捷了，她說同學之間難道不應該互相關心嗎？主任笑了，說，他們倆是什么關系，你比我清楚，為了他們倆的事上次老師把你找來談過吧？利害關系我也不用重復了吧？耽誤學習的結果你也不是不清楚吧？蘇鮮花清楚，太清楚了，剛剛解凍的心酸了，眼淚往上涌，她低下頭。見她那副可憐兮兮的樣子，主任嚴肅的表情松了，軟了，剛要開口說什么，門開了，一個魁梧而又高大的男人，冒冒失失地推門進來，冒冒失失地直奔蘇鮮花，冒冒失失地說，不好意思，這樣吧，所有費用我都承擔，我都承擔。這是男孩的父親，本來就沒什么好印象，現(xiàn)在聽他這么說，蘇鮮花愣了一秒鐘，心酸和眼淚咽了下去，氣憤讓臉倏地紅了，大聲地說，說什么呢！會不會說話！

這下輪到男孩的父親愣了，僵僵地站在那不知所措，眼睛求救地看著主任，主任示意他坐下，男孩父親不坐。主任想起剛才男孩的樣子，笑了，不再勉強了，開口把剛才的話重說一遍。話音剛落，男孩的父親一屁股坐在跟前的沙發(fā)上，抬手擦了一下額頭，松口氣，小聲說，嗨！這點小事，害得我跑了趟銀行。主任說這怎么是小事？學校不允許喝酒。男孩的父親說是，是，該怎么處罰怎么處罰。主任看了看蘇鮮花，又看看男孩的父親，說今天這件事給我們敲了個警鐘，如果哪天再有事情發(fā)生怎么辦？男孩的父親立即說，我回去批評教育。蘇鮮花說我也回去批評教育。主任沒接他們的話，而是說，上次的測驗他們倆逃考，班主任問他們?yōu)槭裁床豢荚?，當時他們回答是在樹林里說話忘了時間，這事把老師氣得夠嗆，把你們也找來了吧？男孩父親辯解道，孩子說考歷史，他們是理科生，考不考沒用。主任說怎么沒用，學習和了解歷史怎么能沒用呢？男孩的父親說，高考也不考。主任顯然不滿意男孩父親的話，頓了一下，說數(shù)學物理化學高考要考吧？這次你兒子三科都不及格，而且退步二十名，從全年級的八十名退到一百多名。這話，讓男孩父親緊張起來，說道，我告訴臭小子，只要學習好，咋樣都行，學習不好，咋樣都不行。提到學習，男孩父親不敢不在乎了，換成一副痛心疾首的樣子。主任又說，如果這樣下去，明年高考時二本都考不上，你們想想吧！頓了一下，說你兒子可一直是一本的成績??！這話顯然是重型炮彈，高考是命門，說到高考就是扣住家長的七寸。男孩父親再也不能像上次跟蘇鮮花說給孩子寬松環(huán)境那樣淡定了，一臉的急躁，自言自語叨咕著不怎么文明的話。

主任站起來，把外面的門關嚴，又把屋里的門關上?；剡^身說，不說學習，就說他們那么大的孩子，什么事做不出來？萬一哪天做出了沖動的事情你們家長后悔不？尤其女孩家長。這又是一枚炸彈扔出來，這次砸在蘇鮮花身上。蘇鮮花擔心的是女兒受到傷害多過學習成績，而男孩父親是擔心學習多過出什么事。盡管出發(fā)點不同，但是他們的共同目標就是孩子好。這個好讓他們同時可憐巴巴地問，怎么辦？主任說，通過這件事，學校的意見是把他們分開。蘇鮮花和男孩的父親異口同聲說分開，一定分開。主任笑了，說你們同意就好。他們倆又異口同聲地說同意。這個年級十四個班，理科班七個，其中兩個實驗班，一個藝術班，剩下四個普通班，而普通班里十班不錯。于是，他們倆又異口同聲地說轉到十班吧！

主任笑了，搖搖頭，一字一頓地說，學校的意見是一個轉走。這是出乎意料的，稍等片刻，兩人又異口同聲地說，我沒地方轉。主任忍住笑說，不用轉學籍，到別的學校借讀就可以了，高考再回來考，以前高三也這樣處理過，效果不錯，男孩女孩都考上了不錯的學校。這是一種用距離消耗情感的方式，不能說不對，可這方式過于簡單，學校有推卸和不敢承擔責任的嫌疑，有失關于教育的最基本方針，蘇鮮花想?？墒窍霘w想，不能說出來，只能強調自己不能轉走。這時，太陽的光線已經(jīng)暗下去了，這個季節(jié)在東北是最難熬的，采暖還沒到日子，可到處都冷嗖嗖的，讓人沒地方躲沒地方藏。蘇鮮花的手凍麻了，她用兩只手來來回回地捂著取暖，可還是冷得身子直發(fā)抖。主任看著蘇鮮花，眼神有了一絲同情。主任說，以前的是男孩轉走的，后來考上重點，還回來謝我，說要是不轉走可能就考不上理想的大學。主任說完，注視著男孩父親，可男孩父親把眼睛轉向別處，不為所動。

沉默了一會兒，主任說，你們把孩子領回去，這兩天先別上課了，讓孩子反省，你們也考慮一下，學校的意見也是為了學生好，說心里話，學校兩千多名學生，都是初生牛犢不怕虎的年齡，不好管，你們家長要理解。說完，主任站起來往外走，蘇鮮花實在沒想到是這個結局，無奈地跟著進了接待室?？匆娝M來，女兒低了頭，蘇鮮花又心疼又生氣。一臉怒氣就射到男孩身上，因為有了之前的事，男孩本能地向后躲，眼神里全是驚恐，嘴里磕磕巴巴地發(fā)出了聲音，阿姨，你別生氣，都怨我，不怨齊思，你別罵她，要罵就罵我吧！轉過臉對主任說，您讓齊思上課去吧！這事不怨她，你處分我吧！男孩的這番話讓蘇鮮花很驚訝也很感動，心里的氣消了些，但是臉上依然沒有任何變化，本來想數(shù)落男孩兩句，可是最后什么也沒說。

回家的路上，女兒憤憤不平，說學校小題大做，說本來沒什么事還不讓上課……邊說邊偷看蘇鮮花，而蘇鮮花一反常態(tài)，默不作聲，她沒心思吱聲，她得好好想想。回到家，蘇鮮花進了房間，關上門，把自己扔在床上。實際上，轉走是一勞永逸的辦法，可現(xiàn)在是男孩的父親不想轉。蘇鮮花也理解轉學對家長來說是件多么難的事，花錢，求人不說，孩子也得有個適應的過程，弄不好有了抵觸情緒更糟，這也是他們都不想轉學的原因?？刹晦D，就等于埋下了火災隱患，這次喝酒躺在女兒身上，下次呢？想到這，身上冒出汗來了，蘇鮮花輾轉反側一夜，第二天早上眼睛腫腫的，上午到單位猶豫再三，還是給男孩父親打了個電話，說要約他談談。

下午兩點，蘇鮮花和男孩父親在財富廣場的肯德基見面了，店里很安靜。陽光愉快地在桌上、咖啡杯上以及他們看上去凝重的臉上跳躍。本來，蘇鮮花覺得憑這件事的起因，憑自己這方是女孩，憑男孩主動承認自己過錯的前提，她是占主動的，也是理直氣壯要求男孩轉走的?？墒牵龊跻饬希虑槌霈F(xiàn)了逆轉，這個逆轉讓蘇鮮花措手不及，男孩父親說喝酒是因為你的女兒，是你的女兒胡攪蠻纏跟我兒子吵架引起的。說要不是你女兒糾纏我兒子，他的學習能退步？說你女兒天天給我兒子發(fā)短信，回去好好管教管教你的女兒。蘇鮮花氣得目瞪口呆，嘴唇哆嗦，心想半個月前還是開明家長的嘴臉，一扭身就來個倒打一耙，惡人先告狀，這是什么世道？蘇鮮花狠狠說了男孩父親一頓。顯然，男孩父親的嘴上功夫比不上蘇鮮花。他氣急敗壞地說，我們是不會轉學的。談話談到這個結果可以說是糟糕透頂，要男孩轉走是不可能了。蘇鮮花冷靜下來，忽然覺得自己也許不占優(yōu)勢，首先男孩成績好，老師要是選擇當然選男孩，班級多一個進一本的，老師多一筆獎金，其次男孩家經(jīng)濟條件好，要是給主任和班主任送禮，那么女兒就更處在劣勢了。想到這里，蘇鮮花不由心灰意冷。

可事情到了這個份上，又沒有別的辦法，蘇鮮花腦袋都想爛了，一進家門聽見女兒放的搖滾音樂，突然憤怒起來。她徑直走過去，拿起音響，啪的一聲摔到地上。然后，怒視女兒。也許看慣了蘇鮮花的這副樣子，女兒沒動，懶懶地坐在沙發(fā)上，滿臉不屑，甚至還有一絲冷笑掛在臉上。蘇鮮花的憤恨突然變成了悲哀，她一屁股坐在地上，哭了起來。蘇鮮花哭得肝腸寸斷，女兒坐不住了，扯了兩張紙巾遞給她，媽媽，別哭了，以后我不違反紀律了。蘇鮮花擤著鼻子說，學校不讓你上學了。女兒一怔，確定她不是說的氣話時，怯怯地問，怎么了？這怯怯的語氣，使得蘇鮮花心里的憤恨又涌了出來，她狠狠地說，這件事人家怨你，把責任都推到你身上了。女兒急急地說，怎么怨我呢？是他喝酒了，頭暈栽倒我身上的。蘇鮮花覺得自己心里有了一條吐著毒液的蛇，她說，他怎不栽倒別人身上呢？你要是不過去，坐在你自己的座位上，他能栽倒你身上？我平時告訴你，離男生遠點，關鍵時刻，什么都是放屁，顧的都是自己。女兒說，車旭不是說了，不怨我，都是他的錯嗎？蘇鮮花哼了一聲，人嘴兩層皮，咋說咋有理，你還信這個。告訴你吧！現(xiàn)在人家反悔了，人家說了喝酒是因為你胡攪蠻纏，成績退步也是因為你糾纏人家，因為你天天給人家發(fā)短信。在這里蘇鮮花省略了第一人稱，用了“人家”這兩個字，這樣一來，混淆了這話出自男孩的口還是他父親的嘴。果然，這如同五雷轟頂，女兒氣憤了，說誰纏著他，是他纏著我，吵架，是要跟他分手，不想理他了，他跟我吵，然后找同學喝酒，現(xiàn)在賴上我了，不要臉。女兒的樣子，蘇鮮花滿意，她覺得這還不夠，還得再來一擊，說道，現(xiàn)在說什么沒用了，學校也覺得是你引起的，讓你走。顯然，這讓女兒驚慌了，可又有點疑惑，說昨晚，車旭發(fā)短信告訴我，放心，沒事的，寫個檢查就行了。蘇鮮花又冷笑一聲，說，這話是安慰你的，人家可到學校為自己辯解了。女兒問道，他真的到學校說了？蘇鮮花說不信你給主任打電話。也許人家明天就上課了。女兒臉上頓時變得蒼白，她目光呆滯，如同點穴一般。淚水涌出她的眼眶。蘇鮮花說，你要是不信媽媽，你給他打電話，看看他接不接你電話。蘇鮮花想讓女兒死心，她知道男孩的手機被他父親沒收了。躊躇了一會兒，女兒打了，沒人接，再撥，還是沒人接。稍等片刻，再撥，竟然關機了。這時，夜悄無聲息地潛了進來，一切籠罩在黑暗中，蘇鮮花突然覺得自己和黑夜一樣，是如此的殘忍。

女兒哭夠了，夜也黑透了，一切都安靜了。蘇鮮花開始跟女兒說，你要給自己辯解，這個時候不能抱有幻想了，一切沒有你想的那么好，也沒有你想像的那么糟，還可以挽救，只要你咬住他喝酒跟你沒關系，千萬不能提吵架的事，你要說你只把他當成好同學，所以才會到他座位關心他，別的什么也沒想，至于其他的都是他一廂情愿，還要強調再也不跟他來往了，好好學習。女兒一一點頭。

第二天，蘇鮮花領著女兒到了學生處，見到主任，蘇鮮花示意女兒。女兒吐出一口氣，然后開口，蘇鮮花倒是沒想到女兒語言表達能力那么好，句句都叨到關鍵，聽起來，很無辜。女兒說完，蘇鮮花馬上說，齊思你關心同學是對的，但是也要保護自己，這次只是栽倒你身上，如果他失去理智，動手打你呢？所以，以后可得注意啊！之后，又對主任說，這次的事雖然虛驚一場，可也給主任添了麻煩，還請您原諒。又對女兒說，趕快認錯，保證以后好好學習。女兒按她的話重復一遍。主任看看她們母女，剛要開口反駁，蘇鮮花眼淚就及時地涌出來，稀里嘩啦地流了一臉，這樣一來，女兒也哭了。女兒一哭，蘇鮮花抱著女兒，說昨天孩子哭一夜，我也一夜沒睡，就怕出點什么事。主任立即說，我們學校也不是非要把哪個學生怎樣，也是為了學生能考個好學校，要不不是白上高中了嗎？蘇鮮花立即點頭，說對對。主任停了一下說，齊思，以后你要好好學習??！女兒點頭。主任說那別哭了，我跟你們班主任說一下，你去上課吧！

事情就在蘇鮮花的軟硬兼施下解決了。蘇鮮花有點沾沾自喜，不管自己做的是不是過分，是不是欺騙了女兒，都不重要，重要的是女兒上課了。至于以后，以后女兒知道真相會不會跟她鬧，她是不是會跟男孩父親再次交鋒，她都不管，現(xiàn)在是走一步看一步。

想是這樣想，晚上，接女兒回家，她還是小心翼翼看女兒的臉色。女兒倒沒什么異常。一連幾天，都是如此。蘇鮮花暗自慶幸。就這樣過了一周，到了星期三晚上，沉默幾天的女兒終于說話了，她說，車旭轉走了，今天來班里取東西，跟所有同學道別，可就是沒跟她說話。說到最后，女兒哽咽了一下，吸了吸鼻子，媽媽，車旭真是那么說的？蘇鮮花說，你可以問他啊。女兒說，他不跟我說，我干嘛腆著臉跟他說？他還跟同學說，轉走是因為要上更好的學校，就這破學校，沒有什么好讓他留戀的。顯然，男孩這個舉動讓女兒傷心了，可能心里還殘存的一點好，被男孩擊碎了。蘇鮮花想，這樣也好，最起碼女兒死心了?？礃幼樱泻⒏赣H跟她一樣，用了一種看不見摸不著的暴力，讓男孩心如死灰了。

值得蘇鮮花高興的是，女兒比以前好很多，鋒芒沒了，小嘴也不像刀子一樣了，人安靜文雅。蘇鮮花說什么，她也不頂嘴，盡管學習不上心，但是蘇鮮花覺得只要維持現(xiàn)狀，二本應該沒問題，一個女孩，也不指望有多好，只要平平安安，跟大家一樣，上學的時候上學，戀愛的時候戀愛，結婚的時候結婚，這就讓她很滿足了。蘇鮮花知道自己自私，可是不自私又能怎樣？一晃到了月考，老師又給她打電話，說齊思這次月考都不及格，尤其是化學，只打了十分，說就是瞎蒙也能打二十分，打十分是蒙都沒蒙。又說齊思上課不違反紀律，看上去也聽講，幾乎挑不出毛病，可就是什么也不在意，好像高考跟她無關似的，這可不行??！還有七八個月高考，按這個成績連大專都上不了。

晚上把女兒接回家，蘇鮮花問月考成績，女兒說不知道。蘇鮮花耐著性子說，你怎么能不知道呢？不是發(fā)成績單了嗎？你化學打多少分，你知道嗎？女兒說不知道，沒看。又說愛打多少打多少。蘇鮮花像看怪物一樣看著女兒，說怎么愛打多少打多少??！你不考大學了？女兒說考不考都行。蘇鮮花急了，你不考大學，怎么找工作？怎么掙錢？怎么找對象？怎么結婚？一連幾個怎么，差點沒讓蘇鮮花說斷氣。女兒哼了一聲，找工作就非得念大學？那些沒念大學的人不是也掙錢也活著嗎？又說，找對象，結婚，不是還得分手還得離婚嘛！費那勁干嘛！蘇鮮花聽得全身發(fā)冷，你怎么會這樣想？你的人生還沒開始，美好生活還在后面呢。怎么說這樣泄氣的話，你上大學碰上個好男孩，然后戀愛……話沒說完，被女兒打斷了，我沒看出來有什么美好，情??！愛??！都是假的，我算看透了，愛情都是書上說的騙人的鬼話，到頭來還不是大難臨頭各自飛。這話如此熟悉，熟悉到蘇鮮花口腔里干干澀澀的，她艱難地張口，想說什么，可是喉嚨如同上次得病般發(fā)不出聲音，在暗影里，她一張一合的嘴，如同離開水面瀕臨死亡的魚。

白白的月光從窗簾的縫隙射進來，橫在她和女兒之間。白月光不懷好意地看著這一切，寒氣再一次彌漫在空中。蘇鮮花覺得冷，徹頭徹尾地冷，這一次的冷是不能解凍的冰河末日。夜更加險惡了，在這險惡里光變成了利劍，直直地刺進蘇鮮花的心臟，她看見她的心流血了，之后痛得要命。她忍著痛，不停地說話，可到底說了些什么，她自己都不知道。她只是想說，不停地說，可她的語言空洞蒼白慌亂，像受驚的麋鹿東奔西撞找不到方向。她絕望了，看著女兒依然冷漠的臉，她徹底絕望了。在這絕望里，她的心發(fā)出了狼一般的嚎叫，淚水隨著這嚎叫奪眶而出……

（選自《文學界》2014年第2期）