□文/張登軍
(南陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 河南·南陽)
隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已成為全世界信息資源集中地。據(jù)統(tǒng)計,目前全球在互聯(lián)網(wǎng)上大約有100億個網(wǎng)頁,150萬個網(wǎng)址,15萬億比特信息數(shù)據(jù),18億幅圖像,每天還約有14萬條新的信息。網(wǎng)絡(luò)信息資源增長迅速,但同時也顯現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)信息資源絕對數(shù)量的充足與有效信息相對數(shù)量的稀缺鮮明對比的特點(diǎn),使大多數(shù)用戶茫然適從,不知所措。
2006年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合下發(fā)《2006~2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》文件,2010年國務(wù)院常務(wù)會議作出加快推進(jìn)電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)融合的決定。當(dāng)下,全面研究網(wǎng)絡(luò)信息資源的融合利用問題,尋求融合利用方法,提供有效質(zhì)量保障措施,已成為信息科技工作者新的研究課題。
(一)網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用的概念。從查閱資料顯示,國內(nèi)外對網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用研究少之又少,但有“電子信息資源整合”、“信息資源優(yōu)化配置”等相似研究,在這些研究中,對信息資源的利用方式進(jìn)行多種稱謂,如“整合”、“重組”、“重構(gòu)”、“集成”等,并對稱謂進(jìn)行概念表述和界定。筆者認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用是為了滿足用戶信息需求,解決網(wǎng)絡(luò)信息資源的零散分布與質(zhì)量不高,消除信息孤島而提出的,是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)把信息資源以統(tǒng)一的方式呈現(xiàn)給用戶,實現(xiàn)信息資源的有序組織、快速定位和有效揭示。通過網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用,進(jìn)一步提高信息資源利用率,促進(jìn)圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源的共建共享,以更加廣泛、先進(jìn)、方便的信息服務(wù)社會,使人們共享人類的知識財富。
(二)網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用研究現(xiàn)狀。近年來,國外學(xué)者關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用的研究大多數(shù)側(cè)重于基礎(chǔ)、方法和技術(shù)等某一方面。如澳大利亞學(xué)者J.Pearce等人認(rèn)為,融合檢索是復(fù)合圖書館未來的發(fā)展趨勢;加拿大肯高迪亞大學(xué)計算機(jī)系教授G.Grahne等以不完備信息的代數(shù)理論,給出了信息融合的理論基礎(chǔ);法國巴黎大學(xué)教授M.Rousset等研究了信息融合中的知識表達(dá)問題;澳大利亞學(xué)者H.Peter指出了圖書館信息資源融合的意義。我國信息資源融合的實踐起步于20世紀(jì)八十年代關(guān)于異構(gòu)數(shù)據(jù)庫融合的探索。九十年代中后期人工智能研究者介入到信息資源融合研究領(lǐng)域,信息資源融合范圍從數(shù)據(jù)庫擴(kuò)大到互聯(lián)網(wǎng)資源。九十年代末,我國圖書館界開始了信息資源融合的實踐。目前,國內(nèi)研究大多側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用的概念或融合模式。
(一)將分散的網(wǎng)絡(luò)信息資源融合為知識。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)信息資源的分散程度與質(zhì)量不高是影響網(wǎng)絡(luò)信息資源利用的一個較為嚴(yán)重的障礙。其內(nèi)容或交叉重復(fù),影響用戶對信息的選擇與獲取;或是冗余信息大量存在,信息資源收錄原則過分強(qiáng)調(diào)“全”,造成了大量使用價值不高的信息存在,干擾了用戶對信息的獲?。换蚴侵R關(guān)聯(lián)程度低;或是題錄型資源偏多,二次數(shù)字資源和一次數(shù)字資源之間缺少鏈接關(guān)系,用戶難以獲取全文,知識結(jié)構(gòu)體系遭破壞給用戶檢索和利用信息資源造成困難。隨著科學(xué)技術(shù)向著專門化與綜合化方向發(fā)展,用戶的信息需求日益呈現(xiàn)綜合性特點(diǎn),更需要內(nèi)容廣泛、類型完整的信息。通過網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用,改變網(wǎng)絡(luò)信息資源內(nèi)容系統(tǒng)性不強(qiáng)、整體質(zhì)量不高的現(xiàn)狀,進(jìn)一步解決信息資源分散性與用戶信息系統(tǒng)需求綜合性的矛盾,使信息用戶獲取系統(tǒng)有用的知識信息將成為可能。
(二)提高網(wǎng)絡(luò)信息資源利用率。網(wǎng)絡(luò)信息資源是一種超越國界、社會制度、文化的“虛擬信息資源”,而且任何用戶都有可能成為信息的生產(chǎn)者、接受者與傳播者,部分資源缺乏必要的過濾與融合,內(nèi)容非常繁雜、混亂,缺乏規(guī)范與精度且彼此之間缺乏緊密的聯(lián)系,呈現(xiàn)出“信息孤島”和由“信息孤島”形成的數(shù)字鴻溝。通過網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用,對網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行去粗取精過濾式的組織與融合,減少信息污染,提高信息資源的利用效率。
(三)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源的共知共享。當(dāng)前,由于不同網(wǎng)絡(luò)信息資源的描述和表達(dá)方式、不同的編碼和表達(dá)方式,導(dǎo)致檢索途徑和方法的不同;以及使用不同的檢索軟件使得數(shù)據(jù)庫的檢索接口不同,導(dǎo)致用戶需要了解每一種數(shù)據(jù)庫涵蓋的學(xué)科范圍,從而檢索完成后還需將來自不同數(shù)據(jù)庫的結(jié)果進(jìn)行去重處理,使得用戶使用網(wǎng)絡(luò)信息資源的困難加大,限制了網(wǎng)絡(luò)資源的共享。通過網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用,從信息使用者的角度出發(fā),突破信息資源地域與時間上的限制,建立網(wǎng)絡(luò)信息資源的協(xié)調(diào)化、集成化體系,進(jìn)而將不同類型的信息資源融合到統(tǒng)一檢索平臺,最終實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源最大限度的共知共享。
作為一名圖書館館員,研究網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用責(zé)無旁貸。筆者認(rèn)為,只有以本校圖書館為突破口,運(yùn)用研究出的先進(jìn)融合理論和思想,依托計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫處理技術(shù)等先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行綜合分析、優(yōu)化組合,方可謀求到可持續(xù)發(fā)展條件下的高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源融合的有效方案。進(jìn)而通過該方案,依據(jù)用戶需求,對各個相對獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)信息資源系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)對象、功能結(jié)構(gòu)及其互動關(guān)系進(jìn)行融合、聚類和重組,重新結(jié)合為一個新的有機(jī)整體,形成一個效能更好、效率更高的新的網(wǎng)絡(luò)資源體系,高效便捷地發(fā)揮各個資源的作用,從而為各種類型圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源融合利用提供借鑒和參考。
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