2014中考名師押題：話題作文“感動(dòng)”

宋芝文

【名師押題】

生活中處處充滿感動(dòng)。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種表情，有時(shí)是一種舉動(dòng)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……這“感動(dòng)”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學(xué)、源于陌生人……請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以“感動(dòng)”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的記敘文。

【押題理由】

近幾年初中語文教學(xué)改革進(jìn)入提速時(shí)期，越來越多的有識(shí)之士將語文與生活聯(lián)系在一起。青島市近幾年的中考命題平易、樸實(shí)，不存在審題障礙，讓考生有自由發(fā)揮的余地。同時(shí)積極實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于作文的命題思想，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己、關(guān)注生活，讓學(xué)生有話可說，將自己對(duì)生活的感悟融入其中。這樣的命題能夠讓學(xué)生在考場(chǎng)上寫出自己的經(jīng)歷，寫出自己的思考，展示自己的個(gè)性。

【命題解析】

這是一道話題作文。生活中人與人之間的關(guān)系所折射出來的情感，從正面的角度來體現(xiàn)，主要有三種：親人之間的關(guān)愛與呵護(hù)，是我們心靈的港灣；生活圈子中熟悉的人，如師生、同學(xué)、朋友、鄰里等，是溫暖人心的精神氧吧；那些素不相識(shí)的人，相互幫助，扶危濟(jì)困，更顯出一種博大、慈愛、善良，也能給我們巨大的正能量。每個(gè)學(xué)生都有自己的親人、朋友，會(huì)關(guān)注到周圍的其他人，這就給考生提供了很大的寫作空間，讓考生有機(jī)會(huì)將心靈深處的那些最美的東西展示出來。選材時(shí)要注意抓住生活中那些有意義的事件，從中提煉成為典型事件，要抓住核心事件，集中筆墨，加以細(xì)節(jié)的描繪，這樣能讓文章更富有文學(xué)性，從而獲得閱卷老師的青睞。

【雷區(qū)警示】

要注意必須圍繞“感動(dòng)”來展開寫作，不能拋開這一點(diǎn)；選材要注意新穎，要有時(shí)代性；注意不要單純敘事，要敘議結(jié)合，尤其在文章的結(jié)尾要注意點(diǎn)題，議論抒情相結(jié)合。同時(shí)要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽魇址ǎ屛恼掠幸饬x還要有趣味。要突出立意，“煉字不如煉句，煉句不如煉意”，要注意抒發(fā)自己的真感情，不可矯揉造作，空洞的文章，套話連篇的文章沒有靈魂，是不可取的，也是考場(chǎng)作文的大忌。

突圍角度一：親情之美讓人感動(dòng)

【名師支招】

讓親人走進(jìn)作文，可以直接抒發(fā)自己的情感，更容易寫真實(shí)，抒真情。近距離觀察，可以寫的事情有很多，就更容易詳略結(jié)合，寫出人物的特點(diǎn)、個(gè)性、突出中心，展示親情的美好與可貴。親情可以是父母對(duì)子女的愛，也可以是隔代親，還可以是親人之間的相互理解、支持，這是人性的基礎(chǔ)，也最能引起讀者的共鳴。

【備考佳作】

淚落如雨的父愛

□山東省青島市黃島區(qū)弘文學(xué)校弘文文學(xué)社 崔繼峰

那是一個(gè)悶熱的上午，我和同學(xué)在公園旁邊一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校上補(bǔ)習(xí)班?；蛟S是由于天氣悶熱的原因，也或許是由于上課太沉悶了，我們這些調(diào)皮的男生在課堂上統(tǒng)統(tǒng)坐不住。這時(shí)一名膽大的男生提議：“不如，我們翹課吧！反正這些內(nèi)容我們都會(huì)，怎么樣？”或許是外面的世界誘惑力實(shí)在太大了，我鬼使神差地和同學(xué)們一起從后門溜了出去。

我們興奮地滑著旱冰，追逐打鬧。忽然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的身影站在旁邊，正凝起眉頭痛心地看著我?！鞍?！是爸爸！”我這才想起來，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工的爸爸今天會(huì)到這里打掃衛(wèi)生，我怎么把這事忘得一干二凈！我的臉一下子紅了，拉起同學(xué)就往回跑。

放學(xué)后我忐忑不安地走出教室，慢慢地往家走，我的心里像打翻了五味瓶，不知道爸爸會(huì)怎么懲罰我，也不知道該怎么向他解釋。推開房門，爸爸果真坐在沙發(fā)上，他把頭埋進(jìn)臂彎，肩膀不停地抽動(dòng)，聽到有人進(jìn)來，慌忙擦了下眼睛抬起頭，臉上全是未干的淚水！爸爸哭了！這是我第一次看見硬氣的爸爸流眼淚，心里悔恨加疼痛得說不出話……

“我和你媽每天早出晚歸，累死累活，就是因?yàn)槲覀儧]有文化。孩子，你可不能像我們一樣……”爸爸終于開口了，每個(gè)字都沾著淚水，濕濕的。爸爸沒有懲罰我，而是說完以后就去了廚房，晚上飯桌上照例擺滿了我喜歡吃的飯菜。

那一次翹課，爸爸如此傷心，使我讀懂了他平常沒有說出來的期待。而父親沒有對(duì)我大聲斥責(zé)，仍然給了我最好的愛，讓我感動(dòng)并愧疚。今后我再不能做傻事，不能辜負(fù)了他們，我要認(rèn)認(rèn)真真交給父母和自己一份滿意的答卷。

突圍角度二：熟悉的人中總有讓人感動(dòng)的情懷

【名師支招】

學(xué)生時(shí)代的生活離不開師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，在熟悉的人中挖掘也可以寫出感人至深的文章。比如師生這個(gè)永恒的話題，古今中外寫作者不計(jì)其數(shù)。毛澤東筆下的徐特立，魏巍筆下的蔡蕓芝先生，魯迅筆下的壽鏡吾老先生、藤野先生，馬及時(shí)筆下的王幾何等，無不讓我們敬佩。他們留給世人的不僅僅是學(xué)識(shí)，更重要的是一種情懷，一種德行，一種精神?，F(xiàn)實(shí)生活中有許許多多值得我們尊敬的老師，或嚴(yán)厲，或溫和，或文采飛揚(yáng)，或身懷絕技，要抓住其個(gè)性，選取最能展示其特點(diǎn)的故事來寫。

【備考片段】

一天午后，學(xué)校因即將到來的暴雨停課，老師給家長挨個(gè)打電話通知來接孩子，并在教室里一直陪伴著我們被一個(gè)個(gè)接走……突然老師自己的手機(jī)響了，電話那頭傳來一個(gè)聲音：“您是浩浩的家長吧，快來接您兒子吧，其他孩子已經(jīng)都被接走了……”原來這是幼兒園老師打來的電話，老師的兒子也在幼兒園眼巴巴等著媽媽去接。

我平安地回到了家中不久，暴雨就來了，我站在窗邊，看著瓢潑大雨，望向路的盡頭。一大一小兩個(gè)身影闖入了我的視線，那正是老師和她的兒子。她的兒子打著一把橙色小傘，緊緊伏在媽媽背上，媽媽背著他，在雨中深一腳淺一腳地慢慢走著。老師教給我們知識(shí)，也給了我們深深的愛。當(dāng)學(xué)生和親人同時(shí)需要她的時(shí)候，她做出了讓我們感動(dòng)一生的選擇。

（《雨中那份動(dòng)人的深情》山東省青島市黃島區(qū)弘文學(xué)校endprint

弘文文學(xué)社 馮小琪）

突圍角度三：陌生人中閃現(xiàn)的人性光輝讓人感動(dòng)

【名師支招】

生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛和心靈。社會(huì)各行各業(yè)都不斷涌現(xiàn)出很多“最美”的人，如最美司機(jī)、最美教師、最美乞丐、最美的哥等，這就為我們作文提供了很好的寫作素材，只要我們將寫作視野投向廣闊的社會(huì)，挖掘素材，提煉閃光點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感，就會(huì)寫出優(yōu)秀的文章。

【備考佳作】

義賣中相遇的那些感動(dòng)

□山東青島市黃島區(qū)

弘文學(xué)校弘文文學(xué)社 馬婉寧

2013年8月15日，我參加了在黃島區(qū)城市陽臺(tái)舉行的為白血病少年丁曉偉義賣捐款活動(dòng)。我們以“跳蚤市場(chǎng)”的形式，將家中保存完整的陳舊書本、文具、玩具等拿來義賣。

一位年輕阿姨來到我的攤前，一眼看中了我的“鎮(zhèn)攤之寶”——定價(jià)27元的《實(shí)用育兒手冊(cè)》，我不由得眼前一亮。但她摸了摸褲兜，發(fā)現(xiàn)沒有帶錢，惋惜地?fù)u了搖頭，看向我的眼神似乎還有點(diǎn)愧疚。我知道，其實(shí)她是很想貢獻(xiàn)自己的一份力量的，她的愛心讓我頗為感動(dòng)。緊接著來了一位中年叔叔，他仔細(xì)看完了宣傳牌上的文字，眼睛一瞥便看到了我。他和藹地說：“小姑娘，你們這是義賣的吧？喏，我捐上10元錢！”我驚喜地接過錢，將一對(duì)瓷杯遞了上去：“大叔，這是您獻(xiàn)愛心的紀(jì)念！”他笑呵呵地點(diǎn)了點(diǎn)頭，踱步向別的攤走去。

我的攤在賣出第一個(gè)物品后，就再也沒人光顧。后來走來一個(gè)哥哥，我感覺他應(yīng)該是個(gè)大學(xué)生，身上散發(fā)著陽光的氣息。他拿起一本《實(shí)用育兒手冊(cè)》說：“這本書多少錢？”我頓時(shí)來了精神，可又不知怎樣定價(jià)，便說：“這……這是獻(xiàn)愛心，您看著給吧……”他思考了一下，迅速地掏出30元錢給了我。我欣喜若狂，轉(zhuǎn)念又覺得不合適：“哥哥這本書才27元?。≡僬f您好像不需要這本書……”他燦爛地笑了，指著照片上的丁曉偉說：“可是他需要我的愛心?。　闭f完，便又去其他攤位捐款了。我心里一下子暖暖的，拿著手中的紙幣，我明顯感受到了它的分量……

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一、每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界，有喜悅，有憤怒；有憂傷，有快樂……身體的變化，生活的酸甜苦辣，世界的紛繁復(fù)雜，有多少事，多少想法藏在人的心里，從個(gè)人解不開的疙瘩到“浩茫連廣宇”的思索……

請(qǐng)以“心事”為話題，寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬，不少于600字。

二、閱讀下面的詩句，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。

花為什么謝了呢？/我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上/因此花謝了。

琴弦為什么斷了呢？/我強(qiáng)彈一個(gè)他力不能勝的音節(jié)/因此琴弦斷了。

——泰戈?duì)?/p>

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

（出題名師 唐惠忠）

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