一、我會給帶點的字選擇正確的讀音,對的畫“√”。(6分)
北斗星(dǒu dòu) 捉迷藏(cánɡ zànɡ) 沒有(méi mò)
戰(zhàn)斗(dǒu dòu) 寶藏(cánɡ zànɡ) 沉沒(méi mò)
2.詞語模仿秀。(6分)
綠油油 大大小小 又白又胖
___________ _________________ _________________
___________ _________________ _________________
___________ _________________ _________________
___________ _________________ _________________
3.量詞對對碰。(3分)
一( )便條 一( )汽車 一( )老爺爺
一( )信封 一( )餅干 一( )《斗牛圖》
五、我會改。(9分)
例:我們脫掉棉襖。 我們沖出家門。
我們脫掉棉襖,沖出家門。
1.媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進家門。
2.同學們背著書包。同學們走進校門。
3.孩子跑過來。孩子接過水桶。
( ) 牛媽媽、羊媽媽和貓媽媽知道了,來給小狗喂奶。
( ) 小狗餓得直哭,狗媽媽怎么也哄不好,急得直掉眼淚。
( ) 狗媽媽生下小狗后,沒有一滴奶水。
( ) 小狗長大了,常給牛媽媽、羊媽媽和貓媽媽看門。
( ) 小狗吃得飽飽的,長得胖胖的。
“畫錯啦,畫錯啦!”一個牧童擠進來喊著。這聲音好像炸雷一樣,大家一下子都呆住了。這時,戴嵩把牧童叫到面前,和藹地說:“小兄弟,我很愿意聽到你的批評,請你說說什么地方畫錯啦?”牧童指著畫上的牛,說:“這牛尾巴畫錯了。兩牛相斗的時候,全身的力氣都用在角上,尾巴是夾在后腿中間的。您畫的牛尾巴是翹起來的,那是牛用尾巴驅趕牛蠅的樣子。您沒見過兩牛相斗的情形吧?”
1.按要求寫詞語。(4分)
近義詞: 和藹——( ) 反義詞: 批評——( )
2.聽了牧童的話,想一想圍觀的人會說些什么呢?(4分)
那位商人瞪大了眼睛,說:“ ”
那位教書先生皺起眉頭,說:“ ”
3.讀了這段話,我體會到小牧童 ,大畫家也 。(6分)
八、寫作樂園。(20分)
圖中都有誰?他們在干什么呢?請仔細看圖,再把你想說的寫下來。endprint
一、我會給帶點的字選擇正確的讀音,對的畫“√”。(6分)
北斗星(dǒu dòu) 捉迷藏(cánɡ zànɡ) 沒有(méi mò)
戰(zhàn)斗(dǒu dòu) 寶藏(cánɡ zànɡ) 沉沒(méi mò)
2.詞語模仿秀。(6分)
綠油油 大大小小 又白又胖
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3.量詞對對碰。(3分)
一( )便條 一( )汽車 一( )老爺爺
一( )信封 一( )餅干 一( )《斗牛圖》
五、我會改。(9分)
例:我們脫掉棉襖。 我們沖出家門。
我們脫掉棉襖,沖出家門。
1.媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進家門。
2.同學們背著書包。同學們走進校門。
3.孩子跑過來。孩子接過水桶。
( ) 牛媽媽、羊媽媽和貓媽媽知道了,來給小狗喂奶。
( ) 小狗餓得直哭,狗媽媽怎么也哄不好,急得直掉眼淚。
( ) 狗媽媽生下小狗后,沒有一滴奶水。
( ) 小狗長大了,常給牛媽媽、羊媽媽和貓媽媽看門。
( ) 小狗吃得飽飽的,長得胖胖的。
“畫錯啦,畫錯啦!”一個牧童擠進來喊著。這聲音好像炸雷一樣,大家一下子都呆住了。這時,戴嵩把牧童叫到面前,和藹地說:“小兄弟,我很愿意聽到你的批評,請你說說什么地方畫錯啦?”牧童指著畫上的牛,說:“這牛尾巴畫錯了。兩牛相斗的時候,全身的力氣都用在角上,尾巴是夾在后腿中間的。您畫的牛尾巴是翹起來的,那是牛用尾巴驅趕牛蠅的樣子。您沒見過兩牛相斗的情形吧?”
1.按要求寫詞語。(4分)
近義詞: 和藹——( ) 反義詞: 批評——( )
2.聽了牧童的話,想一想圍觀的人會說些什么呢?(4分)
那位商人瞪大了眼睛,說:“ ”
那位教書先生皺起眉頭,說:“ ”
3.讀了這段話,我體會到小牧童 ,大畫家也 。(6分)
八、寫作樂園。(20分)
圖中都有誰?他們在干什么呢?請仔細看圖,再把你想說的寫下來。endprint
一、我會給帶點的字選擇正確的讀音,對的畫“√”。(6分)
北斗星(dǒu dòu) 捉迷藏(cánɡ zànɡ) 沒有(méi mò)
戰(zhàn)斗(dǒu dòu) 寶藏(cánɡ zànɡ) 沉沒(méi mò)
2.詞語模仿秀。(6分)
綠油油 大大小小 又白又胖
___________ _________________ _________________
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3.量詞對對碰。(3分)
一( )便條 一( )汽車 一( )老爺爺
一( )信封 一( )餅干 一( )《斗牛圖》
五、我會改。(9分)
例:我們脫掉棉襖。 我們沖出家門。
我們脫掉棉襖,沖出家門。
1.媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進家門。
2.同學們背著書包。同學們走進校門。
3.孩子跑過來。孩子接過水桶。
( ) 牛媽媽、羊媽媽和貓媽媽知道了,來給小狗喂奶。
( ) 小狗餓得直哭,狗媽媽怎么也哄不好,急得直掉眼淚。
( ) 狗媽媽生下小狗后,沒有一滴奶水。
( ) 小狗長大了,常給牛媽媽、羊媽媽和貓媽媽看門。
( ) 小狗吃得飽飽的,長得胖胖的。
“畫錯啦,畫錯啦!”一個牧童擠進來喊著。這聲音好像炸雷一樣,大家一下子都呆住了。這時,戴嵩把牧童叫到面前,和藹地說:“小兄弟,我很愿意聽到你的批評,請你說說什么地方畫錯啦?”牧童指著畫上的牛,說:“這牛尾巴畫錯了。兩牛相斗的時候,全身的力氣都用在角上,尾巴是夾在后腿中間的。您畫的牛尾巴是翹起來的,那是牛用尾巴驅趕牛蠅的樣子。您沒見過兩牛相斗的情形吧?”
1.按要求寫詞語。(4分)
近義詞: 和藹——( ) 反義詞: 批評——( )
2.聽了牧童的話,想一想圍觀的人會說些什么呢?(4分)
那位商人瞪大了眼睛,說:“ ”
那位教書先生皺起眉頭,說:“ ”
3.讀了這段話,我體會到小牧童 ,大畫家也 。(6分)
八、寫作樂園。(20分)
圖中都有誰?他們在干什么呢?請仔細看圖,再把你想說的寫下來。endprint
小天使·二年級語數(shù)英綜合2014年5期