我用一瞬間愛(ài)上你卻用一生來(lái)找到你

陸琪

林籌出生在一個(gè)江南小鎮(zhèn)，他的學(xué)校每年都要搞文藝會(huì)演，而林籌年年都在下面當(dāng)觀眾。

就在高二那年，他看到了一生的天使。偌大的舞臺(tái)上，一個(gè)穿著雪白裙子的少女，旁若無(wú)人地坐在那里，抱著一把許多人都未見(jiàn)過(guò)的琵琶。臺(tái)下一片喧囂，少女目光如刀，昂頭橫掃臺(tái)下。頓時(shí)，一片啞然。錚！一聲弦動(dòng)。卻不是婉轉(zhuǎn)惆悵的煙雨江南，也不是上古高雅的高山流水，弦動(dòng)如鉤，鏗鏘相擊，是一闋將軍令。林籌便在那一瞬間，愛(ài)上了這個(gè)少女。

少女叫楊蓓兒，杭州人，因父母援疆工作，臨時(shí)來(lái)小鎮(zhèn)借讀一年。林籌雖搞清了楊蓓兒的情況，卻不知該如何接近她。那是二十世紀(jì)八十年代的事情，早戀簡(jiǎn)直就是件十惡不赦的事情，如果寫(xiě)情書(shū)談戀愛(ài)被人發(fā)現(xiàn)，是要受學(xué)校處分的。于是，林籌開(kāi)始給少女寄不署名的小卡片，小書(shū)簽，上面用左手寫(xiě)滿自己杜撰的酸詩(shī)。不知少女收到那些卡片時(shí)，是什么樣的表情。

如此一年，眼見(jiàn)著楊蓓兒借讀的時(shí)間快過(guò)，林籌終于把所有卡片上寫(xiě)的詩(shī)，抄錄成一本詩(shī)集，想在楊蓓兒生日那天送給她，做最后的表白。沒(méi)想到，那一日楊蓓兒沒(méi)有來(lái)學(xué)校。而之后，她都沒(méi)來(lái)上過(guò)學(xué)。

楊蓓兒從此失去蹤跡。林籌苦思冥想了很久，終于想到一個(gè)自以為是的方法：他知道楊蓓兒是杭州人，學(xué)了十年的琵琶。所以，他以為改考藝術(shù)生，就可以和楊蓓兒考進(jìn)同一所學(xué)校。高三臨時(shí)改學(xué)藝術(shù)，而且毫無(wú)基礎(chǔ)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但他鐵了心，半年后，林籌居然真的考上了當(dāng)時(shí)的浙廣校，也就是現(xiàn)在的浙江傳媒學(xué)院。

進(jìn)了學(xué)校，他才曉得以前的想法是何等可笑。杭州藝術(shù)類學(xué)校有幾十所，每年的學(xué)生好幾萬(wàn)，想要在其中找到楊蓓兒，簡(jiǎn)直如大海撈針。

林籌幾近死心，他把自己的故事寫(xiě)成劇本作業(yè)，不想被老師拿去排成話劇，一時(shí)轟動(dòng)全校。學(xué)校女生們?yōu)榱只I的單戀相思而瘋狂，她們組織了后援團(tuán)，準(zhǔn)備幫林籌實(shí)現(xiàn)夙愿。群眾的力量果然是無(wú)窮的，她們找到了楊蓓兒的一個(gè)師妹，這才曉得，原來(lái)?xiàng)钶韮焊咧挟厴I(yè)后，就去了美國(guó)進(jìn)修。

原來(lái)如死灰的心又復(fù)燃，林籌升起了新的希望，他又開(kāi)始拼命地讀書(shū)、練琴，目標(biāo)只有一個(gè)——考去美國(guó)進(jìn)修音樂(lè)。

在美國(guó)，林籌學(xué)了六年的鋼琴。后來(lái)進(jìn)了百老匯，十二年后，名噪一時(shí)。但他再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)楊蓓兒的消息。他一生再?zèng)]戀愛(ài)過(guò)。

五十多歲時(shí)，林籌以旅美音樂(lè)家的身份回國(guó)。再給學(xué)弟學(xué)妹們講自己的故事時(shí)，林籌已經(jīng)可以很豁然。當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)到他是為了泡妞而學(xué)音樂(lè)時(shí)，滿堂哄笑。散場(chǎng)時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“林老師，我媽媽就叫楊蓓兒?！?/p>

林籌說(shuō)：“是嗎？”小女孩說(shuō)：“不過(guò)我媽可不會(huì)彈琵琶。從美國(guó)回來(lái)后，她就一直當(dāng)英語(yǔ)老師?！?/p>

林籌說(shuō)：“同名同姓而已?！毙∨⒒卮穑骸澳鞘潜仨毜?，我媽的老情人必須是我爸啊，她還老看年輕時(shí)我爸寫(xiě)給她的情書(shū)呢，一張張小書(shū)簽小卡片，上面歪七扭八地寫(xiě)滿酸詩(shī)。”

林籌眨眨眼：“真好。”小女孩笑著跑開(kāi)。

林籌用手指尖摸摸自己的手背：“真好?！?/p>