普林斯頓面試官：最反感“裝”和只奔著排名來的學生

記者_覃巧云 發(fā)自北京 編輯_王楠

普林斯頓面試官：最反感“裝”和只奔著排名來的學生

記者_覃巧云 發(fā)自北京 編輯_王楠

大部分中國學生很難讓她記住，有些甚至讓她反感：那些極力證明自己很厲害的，和根本不清楚自己要干什么的。

今年，普林斯頓大學在中國區(qū)的錄取創(chuàng)下新低，北京地區(qū)錄取率不足3%，僅為全球錄取率的一半。硬件條件達標的中國“學霸”們大多“折”在了面試上。

Nini Suet，普林斯頓大學中國區(qū)校友面試委員會的北京總負責人，對于申請過程中的重要環(huán)節(jié)—面試關，她有諸多心得不吝分享。

面試官的角色

“面試官扮演的角色不能說不重要，但也不能說非常重要”，Nini認為。

不像國內(nèi)大學會給評分因素設定權(quán)重，美國的學校不設置固定的招生比率，他們選擇學生“沒有一個formula（準則）”可言。

在這樣的招生氛圍中，面試官起到的作用是給申請者和校方雙向了解的機會。一方面，考察申請者的個人表現(xiàn)，“過濾一些完全不符合學校標準的學生”，他們“在我們這里就被卡掉了”；另一方面，通過分享自身的在校經(jīng)歷，面試官給學生提供考察校方的機會，助其做出明智的選擇。

“就像找老公一樣，你在網(wǎng)上看覺得不錯，但見了面卻不是那么回事兒，這種感覺是校友面試官需要幫學校去做的一個assessment（評估）。”

面試結(jié)束后，面試官通常會針對申請者的表現(xiàn)寫報告。報告是體現(xiàn)面試官重要性的地方，它一般會述及對申請者的評估意見，然后“根據(jù)學校給的一些要求去回答問題，最后做出一個決定—到底這個人是非常好，還是OK，或者是不行?！碑斦猩k公室查閱學生的申請材料時，報告會是個有效的參考。

北京錄取率不足3%

常青藤名校的一大特點是低錄取率，普林斯頓亦是如此。Nini給《留學》提供了這樣一組數(shù)據(jù)：2014年，普林斯頓的新生錄取率是7.28%，這是針對全球而言；至于中國區(qū)，總體尚未統(tǒng)計，局部來看，“北京，錄取率不足3%；廣東地區(qū)，今年錄取率為0”。

北京、廣東兩地遠低于全球平均水平的錄取率，證明了中國學生名校申請競爭的慘烈，即便是擁有良好教育資源的一線城市孩子，亦很難叩開普林的大門。

普林斯頓的招生門檻，據(jù)Nini所述，與其他的藤校差不太多。除了作為基礎入門條件的良好成績，那些擁有“發(fā)自內(nèi)心的興趣點”及持之以恒的韌性、具備定位清晰的自我認知等可貴品質(zhì)的人，往往更易得到藤校的認可。

最近的一則“中國男生愛吃泡面上美國名?！钡男侣勎吮姸嚓P注，人們驚訝的不是這位男生愛吃泡面的癖好，而是美國名校緣何因此對其伸出橄欖枝。

對于這一事件，Nini對《留學》做出了自己的解讀。她表示，該名男生之所以被錄取，“跟泡面沒什么關系，關鍵在于他真正的興趣點是什么。他愛好泡面，泡面只是這種愛好的一個載體，它可以是咖啡，可以是巧克力，可以是任何東西，只不過他的興趣點就在泡面上。他的熱愛，他的興趣點，其實反映了這孩子的內(nèi)心，反映了他的執(zhí)著?！?/p>

一些中國學生參加一些活動或做一些事情，并非出于個人興趣，更多是為了拿到offer。Nini談到，“這樣的中國孩子見得太多了，去一個什么鄉(xiāng)下，假裝是做義工呆一個學期才回來。你聽他講故事，一聽就知道是假的。這種東西是編不出來的，你永遠不可能用一次兩次這種經(jīng)歷掩蓋過去。你參與的活動必須是自己喜歡的，是否是發(fā)自內(nèi)心的興趣，面試官很容易從對話中感覺出來?！?/p>

缺乏自我認知，是大多數(shù)中國學生的通病，也是多數(shù)申請者被普林拒之門外的要因。

Nini Suet，中文名雪麑。普林斯頓大學校友面試官，先后從事金融和媒體工作，現(xiàn)創(chuàng)辦“融尚私塾”，致力于高端教育規(guī)劃咨詢。（圖片由受訪者提供）

Nini提到，藤校青睞的是給學校和社會帶來貢獻的學生，“學校為什么要收你？它不是一個慈善機構(gòu)，你來這邊是要給學校做貢獻來的，那么你的貢獻點在哪里？”很多中國學生缺乏對自己的清晰認識，不懂得自己可以給社會帶來什么樣的價值。他們不了解自己的長處在哪里，不會運用自己的長處，更不會去想以后要達成什么樣的目的、成為什么樣的人。

對自己、對社會沒有任何概念，“這樣的人是絕對不可能被錄取的”。Nini進而解釋，“普林收的孩子必須都是希望其利用自己的一些優(yōu)勢來為社會和學校做貢獻的人。這個貢獻是什么？其實，不需要很明確說以后要成為一個科學家或其他，但是你一定要有這個方向。這一定是你的一個目標，就是你活在這個世界上，你不能僅僅只是索取，你要學會給予。這是一個特別重要的點，是我們非常非常看重的品質(zhì)。”

在擇生角度上，有個事例可以很好地說明普林斯頓青睞的學生是什么類型?！拔覀兘衲赇浫〉膶W生之中有一個就不來，為什么呢？就是因為他覺得自己更適合另外一個學校。這是很常見的，而這種學生也是我們最想要的。因為他自己非常清楚地知道自己到底要什么，而且對于哪里適合他也極為了解。

這樣的學生，其實到最后他做出的選擇是最負責任的，對學校，也是對自己?！?/p>

為排名而來的一律給“x”

“有一個申請者我挺喜歡的，她就是一個非常獨立，而且非常有自己看法的小姑娘?！痹诮衲昝嬖囘^的眾人中，有位女生的表現(xiàn)讓閱人無數(shù)的Nini對其十分青睞。

這位女生的英語口語十分地道，“她盡管是中國土生土長的，但閉上眼睛你會覺得是跟一個美國人在對話?！睆姾返挠⒄Z表達能力，令Nini對該女生大為贊賞。

“她給一些西方媒體做過小記者，這也令我刮目相看，這姑娘挺不錯的?！背艘酝?，打動Nini的還有該女生對戲劇的執(zhí)著。她參加學校的戲劇團，出演英文劇，而后“全國去巡演，全世界去巡演，去了法國、美國和英國”。

在和這位女生的交流中，Nini感覺她的故事是非常可信的，“不是編出來的，而且真的是她發(fā)自內(nèi)心的一個興趣點，一個愛好”。她給面試官傳遞了這樣一個信息：我能帶給普林我在這方面的興趣和愛好，以及此前的一些成果，而我希望利用普林這么好的一個平臺和良好的學習氛圍來進一步完善自己，把現(xiàn)有的成就做到極致。

身為面試官，Nini特別歡喜能看到學生和學校彼此契合的雙贏局面：“你能感覺到她能給他普林帶來很多東西，同時普林也有能力把她塑造成為一個Even bigger、even better person（更強更優(yōu)秀的人），這是最好的?！?/p>

不過，這樣的情況畢竟是少的，“其他的孩子我覺得很難讓人記得住”，甚至，有一些申請者的行為讓面試官反感。

Nini稱，她個人最反感不真實的孩子?！八麄兲庇谌プ屇阌X得他很厲害，怎么講，就是他很明顯地而且很笨拙地去做或去說一些事情，但其實反而不是很真實”。 在Nini看來，這種Trying too hard to impress you的做法，其實反而弄巧成拙。

對于這樣的申請者，她一方面甚為反感，另一方面亦覺得其可憐，“其實你是一個很優(yōu)秀的孩子，你只要看到自己的優(yōu)秀點，把它表現(xiàn)出來就好了”。

還有一種行為也讓她十分討厭。“我會問他為什么要來普林斯頓，他說：因為普林斯頓的排名很高。這種孩子我一律給‘x’?！?/p>

“他根本不知道自己為什么要來普林斯頓，那我何必收你呢？打個比方，如果我問你嫁給我吧，理由呢？因為你們家有錢。他給了一個（類似這樣的）特別奇怪的理由?！?/p>

以面試官的角度來看，為了排名而來普林斯頓，“這完全就是一個很差的回答，而且一看就是沒有做research（調(diào)研）”。在擔任面試官的多年經(jīng)歷中，Nini看到過很多這樣的申請者，“完全不知道自己要什么，這種孩子不管去哪里，最后都會很迷惑，因為他去了以后，會不知道自己到底要干什么。”

校友面試官簡介

Nini Suet中文名雪麑

14歲赴美留學，高中時以全校第一名的成績從美國麻省的私立寄宿學校泰伯學院（Tabor Academy）提前考入普林斯頓經(jīng)濟系，并獲得全額獎學金。后獲港大新聞專業(yè)碩士學位，并先后就職于鳳凰衛(wèi)視、CNN國際頻道等多家媒體。她不僅是普林斯頓中國區(qū)的校友面試官，同時也是其高中母校泰伯學院的中國代表人。