摘要:目的探討臨床上應用新生兒安全告知單,減少新生兒安全隱患,防止新生兒安全意外事件的發(fā)生。方法將2011年10月~2012年10月未使用新生兒安全宣教單的200例新生兒作為對照組,2012年11月~2013年6月使用新生兒安全告知單的200例新生兒作為觀察組,比較兩組新生兒安全隱患行為發(fā)生情況。結果兩組患者采用不同的方式進行宣傳,實驗組只有15例存在隱患行為,185例沒有隱患行為和對照組相比優(yōu)勢顯著(對照組有36例存在隱患行為,244例沒有隱患行為)(P<0.05);實驗組有185例對其比較滿意,只有7例對其不滿意和對照組相比優(yōu)勢顯著(P<0.05)。結論新生兒安全宣告知單的應用,能有效降低新生兒安全隱患行為的發(fā)生,提高產(chǎn)婦及家屬對護理工作的滿意度。
關鍵詞:新生兒;安全告知單;母嬰同室
產(chǎn)科病房是一個特殊的病區(qū),由于母嬰同室而實行混合管理,形成了產(chǎn)科工作繁瑣細化、責任重大的特點,而保證母嬰安全是產(chǎn)科工作的重點[1]。產(chǎn)婦及家屬因育兒知識缺乏產(chǎn)生的不安全行為是導致新生兒意外事件發(fā)生的一個重要因素。提高產(chǎn)婦及家屬的安全意識,糾正其不安全行為,防止新生兒被偷盜、發(fā)生窒息、墜床、碰撞及醫(yī)院感染等意外事件是母嬰同室護理人員共同關注的一個研究問題。我科從2012年11月開始應用新生兒安全告知單,有效的減少了新生兒安全隱患,現(xiàn)報道如下。
1資料與方法
1.1一般資料對我院 2011年10月~2012年10月在我科出生的200例母嬰同室的新生兒作為對照組,未發(fā)放和簽訂新生兒安全告知單,男111例,女89例,剖宮產(chǎn)101例,自然分娩99例;2012年11月~2013年6月在我科出生的280例母嬰同室的新生兒作為觀察組,均發(fā)放和簽訂新生兒安全告知單,男176例,女104例,剖宮產(chǎn)152例,自然分娩128例。兩組新生兒的日齡均為0~7d,兩組患者年齡、入院時間等資料經(jīng)分析指標間沒有統(tǒng)計學意義(P>0.05),有可比性。
1.2方法
1.2.1安全告知單內(nèi)容①預防被盜;②嗆奶窒息防范教育;③墜床、摔傷、壓傷防范教育;④燙傷防范;⑤感染預防教育。
1.2.2安全宣教單使用時間及方法將新生兒安全知識列入入院常規(guī)健康教育內(nèi)容,責任護士為孕婦及家屬介紹新生兒的特點及護理要點,講解新生兒安全宣教單的內(nèi)容,使其對新生兒安全宣教單的內(nèi)容做到心中有數(shù),孕婦及家屬理解后,護患雙方均簽字,一份交給孕婦,一份由科室保存至產(chǎn)婦出院后1月。產(chǎn)前、產(chǎn)后,術前、術后分別給產(chǎn)婦及家屬講解常見的新生兒安全隱患及簡單應對方法;對新人院、分娩頭2d的產(chǎn)婦及家屬,責任護士重點評估,根據(jù)掌握程度及行為習慣因人而異進一步加強健康教育;指導產(chǎn)婦及家屬合理安排看護新生兒的時間,避免因疲勞造成隱患[2]。
建立安全提醒標識,病房門后張貼\"注意開門,小心碰撞\"的安全提示 ;嬰兒床上懸掛溫馨提示卡,內(nèi)容包括\"謝謝您對我的愛,接觸我前請先洗手\"、\"請不要隨意吻我哦\";\"我在這里,別睡著喲!\"、\"別讓我一個人呆在房間里喲!\"等。標識顏色鮮艷醒目、圖文并茂,隨時提醒與強化,增強產(chǎn)婦及家屬安全防范意識。
定期召開新生兒安全交流會,讓病房的爸爸媽媽們相互交流,互相聽取意見并加以改進,同時以提問和模擬演練的形式評估產(chǎn)婦及家屬對安全宣教單的掌握情況,給予針對性的指導[3]。
1.3 觀察指標
1.3.1新生兒安全隱患行為包括①睡姿不安全:趴著睡;②看護不當:產(chǎn)婦家屬均睡著,無人照看;產(chǎn)婦上廁所或治療,家屬跑開,無人照看; 睡產(chǎn)婦身邊,無人看護;家屬或看護抱著入睡;抱著孩子來加奶;③佩戴穿著不安全:嬰兒面部用毛 等遮蓋;腕帶過緊或過松;④環(huán)境安全隱患:嬰兒床放置位置靠近危險物;抱著孩子站在門后;⑤院感:抱著嬰兒串門或聊天;陪客及探視人員過多;嬰兒床上堆放雜物;接觸嬰兒前不洗手。
1.3.2 護理綜合滿意度出院前,產(chǎn)婦及家屬對護理工作綜合滿意度予以評價。
1.4統(tǒng)計學處理方法實驗中,對患者檢查過程中搜集和記錄的數(shù)據(jù),醫(yī)護人員利用SPSS16軟件進行處理和分析,然后再對這些數(shù)據(jù)采用 進行檢驗,P<0.05具有差異有統(tǒng)計學意義。
2結果
實驗中,兩組患者采用不同的方式進行宣傳,實驗組只有15例存在隱患行為,185例沒有隱患行為和對照組相比優(yōu)勢顯著(對照組有36例存在隱患行為,244例沒有隱患行為)(P<0.05);實驗組有185例對其比較滿意,只有7例對其不滿意和對照組相比優(yōu)勢顯著(P<0.05),見表1。
3討論
母嬰同室作為一種新的醫(yī)院管理制度在我國已廣泛發(fā)展,既可增進母子感情,也為以后的持續(xù)母乳喂養(yǎng)奠定基礎。但由于調節(jié)中樞及臟器功能不健全,生活能力差,機體抵抗力低下等原因,不可避免地會出現(xiàn)一些新生兒安全隱患。因此,臨床上探討有效的宣傳方法顯得至關重要[4]。
通過應用新生兒安全宣教單,提高了產(chǎn)婦及家屬的安全意識,增強了家長對新生兒意外事件的防范能力及處理能力。安全宣教單告知后簽字,可有效增加產(chǎn)婦及家屬的責任意識,充分發(fā)揮其主觀能動性,提高產(chǎn)婦及家屬對健康教育的依從性,減少其安全隱患行為。產(chǎn)婦及家屬在與護理人員一起做好新生兒安全管理的同時,也增加了與護理人員之間的溝通和交流,增強了對護理人員的信任感,提高了對護理工作的滿意度。同時,新生兒安全宣教單也確保了宣教效果,有效的避免了單一口頭講解,孕產(chǎn)婦及家屬掌握程度有限的弊端,填補了對新?lián)Q陪護人員的告知空缺,減少了護理人員因反復多次宣教的工作量;另一方面,安全宣教單宣教內(nèi)容全面具體,解決了新護士宣教不全面的問題。在有護理糾紛發(fā)生時,宣教單還可以作為院方已履行告知義務的法律依據(jù)[5]。實驗中,兩組患者采用不同的方式進行宣傳,實驗組只有15例存在隱患行為,185例沒有隱患行為和對照組相比優(yōu)勢顯著(對照組有36例存在隱患行為,244例沒有隱患行為)(P<0.05);實驗組有185例對其比較滿意,只有7例對其不滿意和對照組相比優(yōu)勢顯著(P<0.05)。由此看出新生兒安全宣告知單的應用效果較好。
此外,產(chǎn)婦分娩后對我院的滿意度是其重要指標之一,新生兒床旁護理是臨床上一種新的服務模式,它能夠滿足產(chǎn)婦及家屬對新生兒護理知識的需求。滿足產(chǎn)婦、嬰兒和家庭的需求,促進產(chǎn)后母嬰、父子親情交流,保障母乳喂養(yǎng)實施,讓母親盡快適應初為人母的角色轉變,體現(xiàn)了產(chǎn)科服務模式人文關懷的特點。 新生兒是一個特殊的群體,備受家屬的厚愛,對護理的期望值較高,在護理過程中稍有不滿就會發(fā)生投訴,甚至引起醫(yī)療糾紛。通過應用新生兒安全宣教單則能夠讓產(chǎn)婦知道很多基本知識,護士除了要掌握新生兒的日常護理知識以及各種規(guī)范操作外,并將其高度的愛心和責任心體現(xiàn)在其中,提高了產(chǎn)婦及其丈夫對護士的信任度,從而提高了患者對護士工作的滿意度[6]。
綜上所述,新生兒安全宣告知單的應用,能有效降低新生兒安全隱患行為的發(fā)生,提高產(chǎn)婦及家屬對護理工作的滿意度。
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