開創(chuàng)新型有活力的高校黨建工作

摘要：高校黨建工作是大學思想政治工作的重要組成部分，新時期，我們黨面臨著新形勢、新任務和新問題。而高校承擔著人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務的重要任務，在加強黨的執(zhí)政能力建設中肩負著重大責任。因此，做好高校學生黨建工作，把學生培養(yǎng)成黨和國家需要的人才，對于確保我們黨的事業(yè)勝利完成具有重要意義。

關鍵詞：高效;黨建工作;創(chuàng)新

高校黨建工作要擺在十分重要的位置，而支部書記作為基層黨務工作的主要開展者，必須進一步提高對黨建工作的認識，把黨務工作當作日常工作的重要內容，常抓不懈。同時，在黨建工作中要講究方式方法，不斷完善，力求此項工作取得實效。輔導員老師應按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”"的黨員發(fā)展方針，把新生入黨積極分子培養(yǎng)教育作為黨建工作的起點，把黨建工作和大學生思想政治工作有機的結合起來，結合我院的實際，著重做好黨的基本知識宣講和入黨積極分子的培養(yǎng)、考察，著重做好優(yōu)秀入黨積極分子的發(fā)展工作，并加強對新生黨員的教育和管理，為學院學生黨建工作打好基礎。針對我在黨建實際工作中遇到的問題，總結了以下的黨建工作思路，供大家參考。

一、指導思想

以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，根據學校黨建工作要求，圍繞學校中心工作，進一步增強服務學校改革發(fā)展大局的自覺性、堅定性。以學校培養(yǎng)“三個方向人才”為目標，抓好領導班子和干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設、以黨內和諧促進校園和諧，充分發(fā)揮黨總支的作用，努力營造和諧、合作、真情的校園環(huán)境，為學校教育事業(yè)進一步改革發(fā)展創(chuàng)造更好的“軟件”支持。

二、工作思路

以加強基層組織建設和干部隊伍建設為先導，引領黨員隊伍建設。加強黨組織建設，切實改進工作作風，創(chuàng)新工作方法，進一步發(fā)揮黨組織的核心作用，戰(zhàn)斗堡壘作用。大力加強黨員隊伍建設，改進黨員教育管理的內容形式方法，關心支持幫助黨員成長發(fā)展，以發(fā)展促先進，從而更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以“黨建活動”為載體，充分發(fā)揮黨、團組織的職能，推動師德師風建設，讓全院學生接受更好的教育的責任感和使命感。加強對團委工作的指導，讓團組織成為青年教工成長發(fā)展的精神家園，充分發(fā)揮團組織在學生德育工作中的作用，進一步增強德育工作的力度。

三、主要工作

1、加強理論學習。以“勤奮學習，學以致用”指導黨理論學習中心組織工作。深入理論學習，突出學習重點，充分發(fā)揮理論學習在提升基層黨員思想政治素質、指導工作實踐中的重要作用。

（1）提高理論學習的自覺性。學習就是工作，學習是做好工作的基礎，是提高素質培養(yǎng)能力的重要途徑。面對快速發(fā)展的經濟社會，面對教育不斷出現(xiàn)的新情況新問題，不學習就不能改進工作，也就無法做好工作;黨和國家面對新的發(fā)展形勢不斷作出重大決定和方針政策，不學習就無法貫徹執(zhí)行，在工作中就會迷失方向。因此，理論學習中心組織成員要充分認識理論學習的重要性和必要性，改進學風，進一步提高學生學習的自覺性。

（2）堅持和完善理論學習中心的制度，促進良好學風形成。一是繼續(xù)堅持每月不少于一次集中學習的制度，理論學習中心組至少推薦一篇學習文章。二是以個人自學為主，有讀書筆記。三是深入學習，理論聯(lián)系實際，結合工作認真思考，發(fā)揮理論指導作用。

（3）改進和豐富學習形式，提高學習實效性。如個人自學思考與集中學習交流相結合，走出去和請進來相結合，自學和輔導相結合等。

（4）突出學習重點，精選學習內容，形成學習專題，提高學習針對性。要找準與學校工作的結合點，研究學校改革發(fā)展重大課題，突出重點，解決難點，充分發(fā)揮理論對工作實踐的指導作用。

2、加強作風建設，加強基層黨組織班子成員思想、工作、學習等方面的作風建設，增強大局意識、合作意識，建設民主和諧、勤奮務實、廉潔公正的領導班子。

3、加強干部隊伍建設。

（1）在加強基層領導領導班子建設過程中，帶動干部隊伍建設。如加強理論學習，改進先進思想工作作風，提高干部思想政治素質。

（2）加強對學生干部，教師干部的培養(yǎng)。在工作中加強干部尤其是學生干部及青年教師干部的指導幫助，提高實踐能力，提高理論水平。

4、加大對廣大基層黨員和積極分子的教育培養(yǎng)力度，積極穩(wěn)妥地做好新黨員組織發(fā)展工作.

（1）認真貫徹學校對發(fā)展黨員的規(guī)劃，認真做好學校對于新黨員發(fā)展的標準的執(zhí)行，規(guī)范程序，嚴格標準。

（2）嚴格執(zhí)行黨員發(fā)展工作制度，規(guī)范黨員發(fā)展程序，及時把符合入黨條件的先進分子吸收到黨內來。

（3）加大對入黨積極分子教育工作培養(yǎng)力度，促進入黨積極分子更快更好的進步;在青年教工、學生中開展黨建工作，增強黨組織的影響力，把青年教工、優(yōu)秀學生匯聚到黨組織周圍來。

5、以活動為載體，激發(fā)黨員保持其先進性和積極性，更好發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

（1）以“雙爭雙評”活動為載體，發(fā)揮評議激勵功能，制定黨員爭優(yōu)計劃，并組織交流，用目標激勵黨員奮發(fā)向上。隆重表彰優(yōu)秀黨員，大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡，激發(fā)黨員榮譽感。做好黨員評議工作，發(fā)揮評議的激勵功能，激發(fā)黨持其先進性和積極性。

（2）以“雷鋒活動月”活動為載體。每年我院黨總支都會組織黨員志愿者分隊到敬老院做義工獻愛心等活動，用我們黨員的愛心、耐心和誠心去關注幫助這些老人，并以此去帶動和影響更多的教職工和學生群體。從而進一步提高黨員自身的政治素養(yǎng)，以及全心全意為人民服務的意識。

我們的黨是一個與時俱進、開拓創(chuàng)新的黨，保持黨的生機與活力，必須適應時代的要求，不斷吸收和補充新的力量。知識分子作為工人階級的一部分，是先進生產力的開拓者和先進文化的弘揚者。積極把包括青年教工及學生在內的先進知識分子吸收到黨組織中來，是我們黨建工作的一條基本經驗。由此可見，積極發(fā)展優(yōu)秀青年教工及學生入黨顯得更加重要和緊迫。積極吸收優(yōu)秀青年教職工及學生入黨對于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾，對于保持黨的先進性和提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，將產生廣泛而深遠的影響。因此，中國共產黨只有贏得青年，才能贏得未來，在作為青年精英的教職工及大學生中，加強和改進黨建工作，是關系黨和國家前途命運的戰(zhàn)略任務。只有充分做好基層那個黨建工作，我們的黨才能夠永葆青春，充滿活力。

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作者簡介：邱乾（1955.5--），男，大學本科，高級工程師，沈陽化工大學制藥與生物工程學院黨總支書記，遼寧經濟文化發(fā)展促進會常務理事，研究方向：行政管理、黨建工作