摘 要:農(nóng)村留守人群是社會發(fā)展的弱勢群體,一直以來,對其的思想政治教育工作關(guān)注甚少,因而造成農(nóng)村思想政治工作成效不明顯,效果不顯著,究其原因有多方面。筆者試對其原因進行梳理,并提出相關(guān)對策,以求有所助益。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村;留守人群;思想政治教育;現(xiàn)狀;對策
中國農(nóng)村是一片廣袤的土地,近些年,隨著社會的發(fā)展,許多農(nóng)村地區(qū)的人們陸續(xù)走出以往祖祖輩輩生活的土地,來到臨近或遙遠的城市生存發(fā)展。但是,也有很多人選擇依舊留在農(nóng)村,他們中有行動不便的老人、婦女、兒童,也有不適應(yīng)城市生活返回農(nóng)村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工等,構(gòu)成了現(xiàn)下農(nóng)村獨有的留守人群。針對他們,我們怎樣切合實際地對其開展思想教育工作,是目前擺在基層領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員同志面前亟需解決的一大難題。
一、農(nóng)村留守人群思想政治教育現(xiàn)狀
農(nóng)村留守人群大多是家庭的主要勞動力,負擔較重,往往勞動強度偏大,導(dǎo)致身體素質(zhì)較差,同時因為遠離親友而倍感孤寂,加之農(nóng)村交通不便、信息不通暢,極易造成他們身體和心理的落后,成為社會的弱勢群體。
1.領(lǐng)導(dǎo)認識不足
在農(nóng)村,由于長期以來的封建思想的影響,以及基層領(lǐng)導(dǎo)的認識不足,重視不夠,以發(fā)展經(jīng)濟代替對農(nóng)民的思想教育工作,或是做做表面文章,流于形式敷衍了事,認為“政治思想工作說起來重要,做起來次要,忙起來不要”,放松甚至忽視了農(nóng)村思想政治教育工作,導(dǎo)致農(nóng)村思想工作陷于被動,缺乏成效,于是也就更遑論具體針對留守人群的思想教育情況了。
2.政府投入不足
基于對農(nóng)村思想政治教育工作的不重視以及經(jīng)費不足,資金主要用于經(jīng)濟建設(shè),農(nóng)村思想政治工作各項體制機制不健全方面等情況,政府在農(nóng)村留守人群思想教育方面投入遠遠不足,使得農(nóng)村留守人群思想政治工作難度加大,各項教育工作難以落到實處,嚴重阻礙了農(nóng)村思想政治教育工作的開展。
3.農(nóng)村精神文明建設(shè)氛圍不濃
目前廣大農(nóng)村各種封建愚昧思想仍然有所殘存,各種宗教迷信勢力甚至有所抬頭,再加上基層干部及農(nóng)民群眾素質(zhì)相對偏低,覺悟不足,自主意識淡漠,對農(nóng)村精神文明建設(shè)重要性認識不夠,方案較少,缺乏有效的溝通引導(dǎo),致使農(nóng)村精神文明建設(shè)氛圍不濃,人民積極性不高,成效不大。
4.自身認識不夠
由于農(nóng)村留守人群本身常年勞作,較少休息,根本沒有多少閑暇時間顧及自我的思想教育情況。而且,由于長久以來的傳統(tǒng)思想的影響,人們往往更加關(guān)注青少壯年而忽視老弱婦孺以及兒童,留守人群自身也身處其中而不自覺,因而并不主動尋求思想覺悟的提高,得過且過,就算有想法有需求也是盡量壓抑,認為理所應(yīng)該,因此使得農(nóng)村思想工作很難展開。
5.方式方法落后
長期以來,農(nóng)村思想教育工作幾乎保持老一套,方式方法也更多的停留在理論指導(dǎo)上,與留守人群的現(xiàn)實生活狀況很難銜接上,使其無法清楚了解他們的思想動態(tài),切實解決他們的困難與疑惑。同時,由于缺少互動,一味說教,導(dǎo)致人民接受度認可度不高,工作缺乏實效性,阻礙了農(nóng)民思想政治素質(zhì)的提高,也延緩了農(nóng)村的發(fā)展進程。
二、基于農(nóng)村留守人群思想政治教育工作的對策思考
1.改造農(nóng)村環(huán)境,加大公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
一個人所處的環(huán)境無時無刻不在影響著他自己。要想積極推動農(nóng)村思想政治教育工作的發(fā)展,對農(nóng)村環(huán)境的改造必不可少。國家大力提倡新農(nóng)村建設(shè),大力倡導(dǎo)開展村莊人居環(huán)境整治,深入推進農(nóng)村精神文明建設(shè)。與此同時,加大公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),設(shè)立類似村圖書室、活動室,配套體育健身器材,創(chuàng)辦文化活動等,都能有效促進農(nóng)村農(nóng)民的思想進步,形成積極健康的生活和文化氛圍。
2.加強農(nóng)村思想文化教育,加大思想教育宣傳力度
農(nóng)村黨組村組要正視思想政治教育的重要性,努力發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)組織凝聚作用,創(chuàng)新思維,改進方法,幫助留守人群正確認識自己的價值,轉(zhuǎn)變思想態(tài)度,積極參與農(nóng)村事物管理,并且,合理利用農(nóng)村大學(xué)生村官的優(yōu)勢作用,發(fā)動農(nóng)村假期返家大學(xué)生積極投身家鄉(xiāng)文化事業(yè)建設(shè),加大宣傳,加強農(nóng)村思想政治教育工作。
3.提高認識,培養(yǎng)新型農(nóng)民
留守人群在農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展過程中起到的作用不可忽視,為此,我們必須立足于他們的實際,幫助他們提高認識,加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的獨立意識、獨立人格,樹立新型農(nóng)民的現(xiàn)代化、與時俱進的思維,拓展提升其素質(zhì)與能力,激活他們的積極性和行動力,自覺參與到社會主義新農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展過程中,為實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村添磚加瓦。
4.完善體制機制建設(shè),建立聯(lián)動體系
曾有人說過,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,其目的就是要打造一個農(nóng)民可以在城鄉(xiāng)之間自由流動的良性機制,為中國現(xiàn)代化在時間和空間上贏得更大的回旋余地,因而,要想真正實現(xiàn)這個目標,城鄉(xiāng)聯(lián)動的體制機制建設(shè)就不可或缺,城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)也只有建立聯(lián)動,加強聯(lián)系與互動,實現(xiàn)共振發(fā)展,才可能真正實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化,所以,城鄉(xiāng)之間的思想政治教育工作也務(wù)必加強溝通與協(xié)作,才能切實提高農(nóng)民思想道德水平,推進農(nóng)村城市和諧發(fā)展,推進中國的現(xiàn)代化進程。
總之,農(nóng)村留守人群由于自身及外部因素,其思想教育問題是一個需要我們長期堅持長期關(guān)注的復(fù)合型問題,需要引起各方的重視與幫助,我們必須通力合作,形成合力,全力促進農(nóng)村思想政治教育工作的健康有序進行,為農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展提供助力。
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