蔣雄達(dá)：七十七載音樂人生晚年再鑄輝煌業(yè)績

蔣雄達(dá)，男，1937年6月生，國家一級(jí)演奏員；中國海軍歌舞團(tuán)管弦樂隊(duì)首席；小提琴演奏家、教育家、作曲家、指揮家，中國人民大學(xué)特聘教授、大學(xué)生管弦樂團(tuán)首任指揮，北京少年室內(nèi)樂團(tuán)以及太陽青少年樂團(tuán)音樂總監(jiān)、常任指揮；中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國指揮家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國小提琴學(xué)會(huì)顧問、文化部全國藝術(shù)考級(jí)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國音協(xié)考級(jí)專家委員會(huì)委員、小提琴專家組組長；享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。

因出任《小演奏家》雜志駐北京工作站的負(fù)責(zé)人，筆者制訂采訪計(jì)劃時(shí)，自然想到多年來一直默默支持這個(gè)刊物的小提琴演奏家、教育家蔣雄達(dá)老師。巧得很，在筆者的聯(lián)系電話打過去時(shí)，從剛剛結(jié)束的第三屆全國少兒小提琴比賽任評(píng)委歸來的蔣老師，興奮地告訴筆者他的學(xué)生陳盛宇在此次大賽中，獲得兒童B組金獎(jiǎng)。這已經(jīng)是陳盛宇第四次獲得全國比賽的第一名。這個(gè)小男孩潛質(zhì)好又特別用功，已經(jīng)完成了小提琴考級(jí)十級(jí)曲目。

學(xué)生屢屢獲獎(jiǎng)，老師自然功不可沒。抓住這個(gè)好由頭，筆者第一次走進(jìn)蔣雄達(dá)老師的家。蔣老師一身休閑裝，熱情地開門迎接。

歲月如此寬厚，蔣老師還是那個(gè)在筆者心目中瀟灑干練得連頭發(fā)都一絲不茍的上海老頭，見到蔣老師的一瞬間，筆者心中對(duì)這位已過古稀之年的老藝術(shù)家仍是充滿深深的敬佩。

這是一個(gè)窗明幾凈灑滿陽光的四居室。一眼望去，沒有戰(zhàn)爭留下的軍功章，也沒有象征行伍生涯的軍艦?zāi)Ｐ?，滿屋都是音樂獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，四壁懸掛著蔣老師拉小提琴或者指揮樂隊(duì)的演出照片，書柜里擺滿了蔣老師編著出版的各種小提琴教材、樂譜。走進(jìn)這樣裝飾的屋子，我一下子擺脫了外界對(duì)有些許嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟筷?duì)干休所的刻板印象，反而放松心情，走進(jìn)一個(gè)聽得到音樂流動(dòng)的世界中。展示柜里上下幾層擺放著的中外名酒，讓我想透過一瓶瓶人頭馬或者XO，捕捉到老蔣這個(gè)獲獎(jiǎng)專業(yè)戶背后的“奢華”。

“你別琢磨，我可是只藏酒不喝酒的。你知道，人們稱我是典型的‘五不’干部！”

“哪‘五不’？”我好奇地問道。

“不喝酒、不抽煙、不炒股、不打牌、不去卡拉OK，哈哈！”

我一下笑得透不過氣來。沒想到，一向讓人覺得很海派的蔣老師，竟然也是“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”的忠實(shí)執(zhí)行者，可見部隊(duì)教育對(duì)一位文藝工作者是多么深入骨髓、由表及里……

坐在蔣老師的工作室里，我們準(zhǔn)備開聊。情緒剛醞釀好，門外突響敲門聲，快遞員送來了出版社寄來的蔣老師新文集《弦外之音》的三校樣。

重新落座，蔣老師手里一邊拆著校樣文件袋一邊笑著說：“別人說我是工作狂，我每天六點(diǎn)多起床，早飯面包黃油雞蛋，然后開始一天的工作。平時(shí)除了每周日樂團(tuán)的管理、排練或演出，還教課、出書。這些天，我在為新策劃的針對(duì)業(yè)余小提琴演奏者學(xué)習(xí)協(xié)奏曲的教學(xué)曲集準(zhǔn)備曲目。明年一月，我被邀請(qǐng)赴香港在第四屆國際小提琴比賽中任評(píng)委?！?/p>

今年77歲的蔣老師，音樂生涯可以分兩段，前半段是海軍政治部文工團(tuán)樂隊(duì)首席，部隊(duì)優(yōu)秀小提琴演奏家；后半段是北京太陽青少年樂團(tuán)和室內(nèi)樂團(tuán)的創(chuàng)立者、團(tuán)長和指揮，桃李滿園的著名小提琴教育家。

我們的話題，也就順理成章，圍繞著前后兩個(gè)階段步步深入。

“豬、猴、牛”一起學(xué)藝，老蔣最牛

“我1949年6月參軍進(jìn)入三野十兵團(tuán)文工團(tuán)（南下進(jìn)軍后改為福州軍區(qū)文工團(tuán)），13歲開始學(xué)習(xí)小提琴，雖然有老師教，但主要靠自學(xué)。我很勤奮，業(yè)余時(shí)間除了練琴，還看了很多音樂理論、作曲知識(shí)等各種音樂書籍?！?/p>

雖然只有小學(xué)文憑，但樂感好，表現(xiàn)力強(qiáng)，又刻苦好學(xué)，蔣雄達(dá)自然脫穎而出，很快調(diào)到華東海軍文工團(tuán)后又調(diào)至北京海政文工團(tuán)。1963年，在百人樂隊(duì)協(xié)奏下，蔣老師獨(dú)奏《梁?！?，成為北京部隊(duì)文工團(tuán)演奏大型協(xié)奏曲的第一人。1965年，蔣雄達(dá)28歲，成為海政文工團(tuán)樂隊(duì)首席，之后，他歷任三軍大型文藝演出聯(lián)合樂團(tuán)首席。1979年，他兼任解放軍藝術(shù)學(xué)院小提琴教師，至1998年離休，擔(dān)任樂隊(duì)首席三十余年，是部隊(duì)歷史上任職最久的首席。

當(dāng)年在華東時(shí)，和蔣老師一同學(xué)習(xí)小提琴有兩位戰(zhàn)友，他們?nèi)朔謩e屬豬、猴。兩位戰(zhàn)友在回憶當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)，玩笑地把三人命運(yùn)歸自三個(gè)屬相——“猴”自嘲三人中只有自己被淘汰，后來成了鐵道兵文工團(tuán)政委?！柏i”回憶說雖然自己搞了專業(yè)，但豬屬性太懶，哪里能和牛相比，因此做了上海樂團(tuán)的演奏員。老蔣屬牛，專業(yè)水平和成就自然最“?！?。

成功首創(chuàng)少年樂團(tuán)

八十年代末，社會(huì)流行音樂風(fēng)起云涌，交響樂卻處于低谷，全國的、部隊(duì)的乃至地方的管弦樂團(tuán)舉辦的音樂會(huì)幾乎是演一場賠一場，境況尷尬，演奏員們閑的閑，走穴的走穴，做家教的做家教，統(tǒng)統(tǒng)各找私活。部隊(duì)文工團(tuán)雖然每年還有不少下部隊(duì)演出的任務(wù)，但也是每況愈下。蔣老師是個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人，他觀察到當(dāng)時(shí)的部隊(duì)演出提個(gè)錄音機(jī)就要替代整個(gè)樂隊(duì)，交響音樂逐漸會(huì)沒有觀眾，不覺萌生了新想法。1989年，蔣雄達(dá)創(chuàng)立了全國第一個(gè)少年室內(nèi)樂團(tuán)，之后又成功建立了北京太陽青少年樂團(tuán)。

“我成立樂隊(duì)的初衷，就是面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上年輕人只癡迷流行音樂的現(xiàn)狀，用自己的精力、樂隊(duì)演奏經(jīng)驗(yàn)和能力，在青少年中普及音樂教育。所以我想做一種嘗試，讓孩子們通過對(duì)古典音樂、傳統(tǒng)音樂的學(xué)習(xí)，提高音樂修養(yǎng)，使之成為播撒音樂藝術(shù)的種子。其次，我在海政這么多年的首席經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建立和培訓(xùn)青少年樂團(tuán)，無疑提供了很好的條件。我會(huì)作曲、配器、指揮、小提琴演奏和教學(xué)，我可以身兼數(shù)職，也可以說是發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)。你看，我現(xiàn)在還能為學(xué)員做示范，演奏狀態(tài)能夠保持到今天，根本原因就是我一直沒有脫離演奏崗位?！?/p>

蔣老師繼續(xù)回憶：“最初樂團(tuán)只招收了12個(gè)小提琴手，進(jìn)行齊奏和重奏。但排練沒場地、沒經(jīng)費(fèi)，我自己花了1200多元買了12個(gè)譜臺(tái)，四處找教室排練。后來，樂隊(duì)發(fā)展為二聲部、三聲部、四聲部，一年后又招了4個(gè)大提琴手，樂隊(duì)變成弦樂團(tuán)，再過兩年又增加木管，成為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)樂團(tuán)。樂隊(duì)曲譜都是我自己改編配器抄寫的。1992年，我們樂團(tuán)就走進(jìn)北京音樂廳，開始面向社會(huì)演出，1994年，擴(kuò)大為管弦樂團(tuán)，1996年樂團(tuán)應(yīng)邀第一次出國演出。2000年后，樂團(tuán)在北京各大音樂廳以及在上海東方劇院演出時(shí)，幾乎都是座無虛席。太陽青少年樂團(tuán)的演出，得到李德倫、吳祖強(qiáng)等著名音樂家專業(yè)上的肯定及社會(huì)各界的支持。李德倫曾評(píng)價(jià)：‘雄達(dá)啊，你指揮的感覺和悟性都很好，具備駕馭樂隊(duì)的指揮能力！’1999年，李德倫和斯特恩最后一次在北京合作演出，就是以同樣的曲目事前和我們團(tuán)進(jìn)行了排練演出。迄今，北京各音樂廳提供無條件免場租的少兒演出團(tuán)體，只有楊鴻年的合唱團(tuán)與我團(tuán)兩家?！?/p>

一個(gè)沒有政府投資和財(cái)團(tuán)贊助的樂團(tuán)，能夠堅(jiān)持二十多年，風(fēng)風(fēng)雨雨走到今天，不僅積累和演奏了四百多首各種體裁的中外樂曲，成功演出二百余場音樂會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)了一批批推動(dòng)校園文化建設(shè)、繁榮青少年文藝生活的骨干力量，為國家交響樂事業(yè)打下了廣泛而扎實(shí)的基礎(chǔ)。是什么力量或動(dòng)力支撐著這個(gè)團(tuán)的發(fā)展？

“理念清晰、方法科學(xué)、管理嚴(yán)格、活動(dòng)豐富——這就是我辦團(tuán)的成功秘訣?！?/p>

蔣老師說，“首先，我創(chuàng)建樂團(tuán)不是在做發(fā)財(cái)夢(mèng)，不以盈利為目的，而是為了實(shí)現(xiàn)一種信念。樂團(tuán)現(xiàn)在每名團(tuán)員三個(gè)月只收120元的團(tuán)費(fèi)，全團(tuán)共50到60名團(tuán)員，共計(jì)6000多元，要支付排練場租和抄譜、復(fù)印樂譜費(fèi)等。我完全是以自覺的責(zé)任感、對(duì)教學(xué)的熱情和興趣來管理樂團(tuán)的，所以，選擇排練演出的曲目既要符合社會(huì)需求，又注重提高樂手們的情趣和素質(zhì)，完全沒有功利心。我把教學(xué)和辦團(tuán)看成自己生活的一部分，這完全是理想主義的行為。其次，我在樂團(tuán)中特別提倡榮譽(yù)感，激發(fā)全體團(tuán)員對(duì)音樂的熱愛。年終每個(gè)團(tuán)員依成績大小都會(huì)得到一份獎(jiǎng)勵(lì)，出勤好的還發(fā)獎(jiǎng)狀?！?/p>

蔣老師認(rèn)為靠社會(huì)各界對(duì)樂團(tuán)的支持，為樂團(tuán)創(chuàng)造舞臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)樂團(tuán)的生存尤為重要。所以，蔣老師說樂團(tuán)的發(fā)展要感謝社會(huì)、家長和琴童們。許多家長都說：“是蔣老師的人格魅力把老師和學(xué)生們凝聚在一起?！睂W(xué)生們喜歡這個(gè)團(tuán)?，F(xiàn)在，樂團(tuán)有團(tuán)員60多名，每年還不斷有老師和家長把學(xué)生往樂團(tuán)送。

1998年，蔣雄達(dá)特邀成為中國人民大學(xué)的教授，并創(chuàng)建了大學(xué)生室內(nèi)樂團(tuán)和管弦樂團(tuán)，任音樂總監(jiān)、常任指揮。

現(xiàn)在，蔣老師的年齡逐漸大了，很想有人來接替他在樂團(tuán)的工作，但很多學(xué)生和家長都說，蔣老師不干了，我們也就不來了。

業(yè)余教學(xué)培養(yǎng)出專業(yè)人才

在蔣雄達(dá)的樂團(tuán)里，骨干樂手都是他的學(xué)生。而他最得意的學(xué)生，是自己的一雙子女。

蔣老師的兒子和女兒，從小跟隨父親學(xué)琴，現(xiàn)在分別為美國華裔小提琴演奏家和教育家。兒子蔣逸文13歲考入中央音樂學(xué)院附中，1978年小澤征爾來學(xué)院訪問，對(duì)蔣逸文的匯報(bào)演出給予很高評(píng)價(jià)。18歲時(shí)，蔣逸文在全國比賽中與薛偉并列第二名，之后很快申請(qǐng)到五六所美國的音樂學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金。他現(xiàn)在是美國“上海四重奏”組第二小提琴手，也是重奏組的作曲家，創(chuàng)作了很多以中國民間音樂素材為基礎(chǔ)的室內(nèi)樂作品。女兒蔣丹文曾經(jīng)就讀中央音樂學(xué)院附小、附中，16歲赴美國攻讀本科與音樂碩士，30歲受聘為美國多所音樂學(xué)院小提琴教授，37歲成為終身教授。

孩子們的成功自然讓蔣老師在欣喜之外對(duì)小提琴的教學(xué)有了更多的經(jīng)驗(yàn)和信心。

從1988年起，他開始從事青少年小提琴業(yè)余教學(xué)，至今，他已培養(yǎng)了100多名學(xué)生，其中絕大部分學(xué)生后來成為推動(dòng)校園文化、繁榮青少年文藝生活的骨干力量，30多名優(yōu)秀學(xué)生直接考入國內(nèi)外專業(yè)音樂院校，并成為國內(nèi)外交響樂團(tuán)的優(yōu)秀樂手。

在一群普通的中小學(xué)校的孩子中間，培養(yǎng)出眾多專業(yè)小提琴演奏家，蔣老師在小提琴業(yè)余教育領(lǐng)域，成績令人矚目，業(yè)界內(nèi)外有口皆碑。

業(yè)余小提琴教學(xué)與專業(yè)小提琴教學(xué)區(qū)別在哪里？

蔣老師說：“業(yè)余與專業(yè)小提琴教學(xué)的平臺(tái)不同，但教學(xué)理念和態(tài)度上不應(yīng)該有高低之分，都是通過演奏技巧方法、音樂表現(xiàn)、音樂修養(yǎng)三個(gè)方面，完成對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。我的理念是不要求每個(gè)學(xué)生都成為職業(yè)音樂家，學(xué)生未來無論從事專業(yè)音樂工作還是將音樂作為業(yè)余興趣愛好，我都感到很欣慰，得到很大的力量、鼓勵(lì)和支持。因此，盡管是在從事業(yè)余音樂教育，我卻沒有以業(yè)余的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己和學(xué)生，盡可能通過專業(yè)性訓(xùn)練，讓孩子們的演奏才能充分展示，發(fā)揮最大的潛能和才華。對(duì)于學(xué)生，有才能的要培養(yǎng)，沒有才能的也要循循善誘。有些學(xué)生在國內(nèi)表現(xiàn)一般，但出國后發(fā)展得很輝煌。”

教學(xué)成果證明了蔣老師的理念和實(shí)踐是正確的。

“我認(rèn)為小提琴演奏水平的高低區(qū)別在音樂表現(xiàn)上而不是演奏技巧上，因此，業(yè)余學(xué)生有可能演奏曲目的難度不及專業(yè)級(jí)別，但音樂表現(xiàn)力的開發(fā)培養(yǎng)和專業(yè)培養(yǎng)沒有區(qū)別。其中，用什么演奏方法來表現(xiàn)音樂，是最重要的。比如莫扎特和巴赫的作品，演奏者必須通過不同的演奏方法才能演繹出各自音樂的不同風(fēng)格和內(nèi)涵，而正確的演奏方法能更有效地表現(xiàn)音樂?！?/p>

“聽說，2007年在北京舉行的全國莫扎特小提琴作品比賽中，三位金獎(jiǎng)獲得者中有兩位是您的學(xué)生？”筆者問道。

對(duì)此，蔣老師笑著說道：“是的。我認(rèn)為教琴首先要教方法，不是教作品，待學(xué)生掌握了各種演奏方法后自然會(huì)把各種作品演奏好?！?/p>

創(chuàng)作與出教材兩不誤

長期從事教學(xué)和樂隊(duì)排練，蔣老師深感國內(nèi)小提琴各類樂曲集和教學(xué)教材的匱乏，他利用管理樂團(tuán)和教學(xué)之外的時(shí)間，從策劃、選曲到編輯改編，幾十年來，先后出版發(fā)行了《世界著名小提琴抒情樂曲精選（1～8集）》《大師筆下的輝煌旋律（1～8集）》《小提琴音樂會(huì)選曲（1～3集）》《傳統(tǒng)實(shí)用協(xié)奏曲總譜》以及改編《中國百年電影金曲》和部分弦樂合奏曲等50多冊(cè)（套），有的曲集已經(jīng)再版五次。僅2008年，他就出版或再版了14套小提琴曲集， 在讀者群中頗得好評(píng)。由新華出版社出版他的一套《小提琴協(xié)奏曲總譜》，9個(gè)月便銷售一空。安徽出版社出版的《中國百年電影金曲》，蔣老師將大家熟悉又喜歡的國內(nèi)及港臺(tái)優(yōu)秀電影主題音樂、主題歌曲改編成小提琴獨(dú)奏曲，深受小提琴愛好者喜歡。上海音樂出版社出版他的幾個(gè)系列的小提琴曲集，也受到社會(huì)和讀者的認(rèn)可。同時(shí)，他將自己長年積累的小提琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成文，先后發(fā)表專業(yè)論文和音樂評(píng)論60余篇，經(jīng)過整理成冊(cè)，先后出版《小提琴常用練習(xí)曲教學(xué)輔導(dǎo)》《小提琴常用協(xié)奏曲教學(xué)輔導(dǎo)》《小提琴經(jīng)典名曲演奏指導(dǎo)》《小提琴技巧性樂曲演奏提示》等系統(tǒng)的小提琴教學(xué)論著，對(duì)小提琴教學(xué)和演奏提供了豐富的參考資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

蔣老師說：“我和其他一些專家通過這些年的努力，力求使小提琴領(lǐng)域的曲集和教學(xué)專著更加豐富與完善。”

辦團(tuán)、教學(xué)、出書，在常人眼里已經(jīng)絕對(duì)是滿負(fù)荷工作，何況蔣老師已是古稀之人，但他居然在繁忙的事務(wù)之外，還長期堅(jiān)持音樂創(chuàng)作，不間斷地譜寫了大量歌曲和樂曲，先后發(fā)表和播出歌曲和器樂曲達(dá)400余首。他創(chuàng)作的歌曲多為海洋、戰(zhàn)士、艦艇題材，大部分描寫海軍生活。其中，《我愿作朵潔白的浪花》《我從臺(tái)灣來》《朋友，何時(shí)再相會(huì)》《海島戀》《大海和小溪》《銀色的馬車從天上來啦》等50余首作品在國家和軍內(nèi)外獲獎(jiǎng)；148首被精選編入《海的浪漫》《海的風(fēng)韻》《海的旋律》歌集；樂曲《南疆尋夢(mèng)》被收入《新編小提琴中國作品12首》中。

惜時(shí)如金的音樂人

通過采訪，筆者的腦海中不斷放映著蔣老師辛勤忙碌的音樂晚年的場景。勤奮自律、不斷進(jìn)取、忙中作樂、樂在其中——在已經(jīng)是頤養(yǎng)天年的時(shí)光，他為什么把一天時(shí)間從早到晚安排得滿滿的，而且樂此不疲呢？

“我媽媽早就說過她兒子是勞碌命，苦牛一條?！笔Y老師笑著。

“很簡單，我喜歡做事，喜歡認(rèn)真思考、對(duì)待生活和工作的每一件事，努力做成自己想做的事，以此我會(huì)很滿足。退休后我還希望有事業(yè)，成立樂團(tuán)是我原來事業(yè)的延伸，二十多年堅(jiān)持辦下來，結(jié)果生活和成就比離休前更豐富，更受到社會(huì)關(guān)注。盡管以后身體會(huì)逐漸衰老，但我的意志不會(huì)衰退，現(xiàn)在我依然生活得非常充實(shí)。我唯一感到的是時(shí)間很緊，很有限，要少睡覺多做事，有時(shí)在飛機(jī)上兩個(gè)小時(shí)，也會(huì)抓緊時(shí)間寫一篇文章。我一生中最大的遺憾是很多事還沒做，最大的滿足是沒有浪費(fèi)光陰?！?/p>

累累碩果，輝煌成就

在60余年的藝術(shù)生涯中，蔣雄達(dá)5次榮立軍功，20余次榮獲嘉獎(jiǎng)。1993年10月，他被中國音樂家協(xié)會(huì)授予“優(yōu)秀小提琴教師”榮譽(yù)獎(jiǎng)。1996年7月，他應(yīng)邀率北京太陽青少年室內(nèi)樂團(tuán)赴美國、加拿大巡回演出并獲得成功。波士頓第四十屆國際姐妹城大會(huì)為表彰蔣雄達(dá)的突出成就，特授予他“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2009年，他被中國文聯(lián)授予從事藝術(shù)工作六十年榮譽(yù)證書。2010年，他被中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)與中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合頒予“全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。其藝術(shù)業(yè)績先后由中央電視臺(tái)《東方之子》《中國報(bào)導(dǎo)》《交響世界》《音樂人生》等欄目播出，并先后被輯入《中國音樂家名錄》《中國當(dāng)代文藝名人辭典》《世界文化名人辭?！芬约坝鴦颉秶H名人傳記》、美國《國際名人傳記》等辭書中。