一次偶然的機(jī)會(huì),我對(duì)笛子產(chǎn)生了興趣。那是一個(gè)炎熱的夏夜,我在寫作業(yè)。天氣太熱,我實(shí)在寫不下去了,就打開電視。電視里一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小男孩,手里拿著一種樂器,吹奏出悠揚(yáng)的樂曲,那一刻我被這悠揚(yáng)的樂曲深深地吸引了。這是什么樂器呀?它的外形酷似竹子,不過在上面鉆了幾個(gè)孔。這時(shí)爸爸走過來告訴我這是笛子。在我看來,笛子看上去結(jié)構(gòu)簡單,學(xué)起來一定很容易。于是我求爸爸送我去學(xué)笛子,爸爸答應(yīng)了。
沒過幾天,爸爸帶我到一位老師家學(xué)笛子,在眾多的樂器中,我很快就找到了笛子。它長不足兩尺,笛身很光亮,上面鉆了12個(gè)孔。我把笛子拿在手上,迫不及待地讓老師教我,老師先教我吹兩個(gè)單音“re”和“mi”。我一吹,笛子只發(fā)出“絲絲”的雜音。老師說:“吹笛子時(shí)嘴要對(duì)準(zhǔn)吹孔,送氣要均勻,手的姿勢(shì)要擺平,眼睛要看前方?!蔽倚南耄骸霸趺创档炎拥淖藙?shì)也這么講究!”我按照老師教的方法反復(fù)練,終于吹出了這兩個(gè)音。老師又在紙上寫了幾個(gè)音階讓我練習(xí)。我大概練了十多分鐘,感覺有點(diǎn)頭暈,嗓子發(fā)干,腮幫子也痛了起來,紙上的音符一個(gè)個(gè)在我眼前跳起舞來,一片混亂。我只好停下來休息一會(huì)兒。老師走過來對(duì)我說:“對(duì)于初學(xué)者來說這種現(xiàn)象是正常的,時(shí)間一長就會(huì)適應(yīng),這只是一個(gè)過程,就像一道門檻,跨過去了你就算入門了。不過只有勇敢者才能跨過去,膽怯者將被拒之門外?!蔽译[隱約約地明白了這個(gè)道理,我決心做一個(gè)勇敢者。我又拿起了笛子重新練習(xí)起來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),口干、頭暈、腮幫子痛等現(xiàn)象果真消失了。
現(xiàn)在,我能用笛子吹奏各種樂曲了,我還在晚會(huì)上表演過呢!
指導(dǎo)老師:李書芹