杭州江干區(qū)中小學器樂進校園

為了拓展學生音樂文化視野，提高學生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)，杭州江干區(qū)中小學藝術(shù)特色工作在各中小學如火如荼地開展著，各校依據(jù)學生的興趣及特長，組織學生進行長笛、葫蘆絲、陶笛等樂器的全校普及教學，得到了學生的歡迎和家長的贊譽。

2013年11月6日，江干區(qū)中小學藝術(shù)特色學校工作推進會暨“器樂進校園”的展示活動在杭州市采荷第三小學教育集團采荷校區(qū)隆重舉行。多家媒體都參與了此次活動，紛紛表示江干區(qū)藝術(shù)教育不容小覷，孩子們都很棒。

伴隨著《歌聲與微笑》動人的管樂聲，管樂隊代表采三教育集團歡迎所有與會的領(lǐng)導及嘉賓，展示活動正式拉開序幕。分管藝術(shù)工作的徐越副校長對采三的器樂進校園工作進行匯報。在采三，古樸典雅、曲調(diào)悠揚的民族樂器——陶笛被孩子們戲稱為“掛在脖子上的樂器”，在人可藝術(shù)、藝術(shù)無痕、藝術(shù)無界、藝術(shù)有愛等理論的支持下，學校堅持校內(nèi)外結(jié)合，資源共享；走近樂團，提升品位；惠及學生，惠及家長；國際交流，傳播音樂；通過一系列器樂教學活動，陶冶了學生的情操，讓學生充分體驗到器樂所帶來的種種樂趣，使學生從內(nèi)心感受到音樂的無窮魅力。“奏出夢想、奏響希望”，這是采三器樂團隊的口號，也是采三孩子的心聲。

隨后，采三全體二至五年級的孩子現(xiàn)場吹奏陶笛展示了五首優(yōu)美的樂曲，悠揚的笛聲讓所有與會領(lǐng)導和嘉賓贊嘆不已。

最后區(qū)少年宮主任趙艷艷介紹了區(qū)少年宮組建社團的相關(guān)內(nèi)容，少年宮從各中小學挑選優(yōu)秀社團成員，組建了管樂、合唱和舞蹈三個社團。教育科蔣春霞科長對杭州市中小學生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測工作進行了解讀和布置。黃旭霞書記表揚了采三學生的演奏表演，對該區(qū)藝術(shù)工作的推進和開展給予了肯定并提出更高的要求。