主動當(dāng)人質(zhì)彰顯教師擔(dān)當(dāng)

每個人都應(yīng)該感激秦開美老師，是她的無畏保護了孩子。心懷恐懼又沉著冷靜，主動當(dāng)人質(zhì)，一心保護學(xué)生。這是真勇氣、大智慧！在湖北潛江歹徒劫持學(xué)生事件中，女教師秦開美就是這樣憑借自己的勇氣與智慧和歹徒周旋，讓學(xué)生迅速遠離危險，有效地保護了學(xué)生的生命安全。

學(xué)生第一，這是教育的核心理念，也是教師應(yīng)有的情懷。平日如此已是不易，在危險面前，依然能把學(xué)生放在第一位，把學(xué)生的生命看得比自己的生命更重，主動當(dāng)人質(zhì)，無疑是對這種理念與情懷的最美詮釋。心底無私，心中方能只有學(xué)生。無私則無欲，無欲才無懼。秦開美的勇氣正是源于她對學(xué)生的這種無私的愛。有愛的人都是勇敢的，就像一個母親為了保護自己孩子，再危險也會挺身而出。這種愛的勇氣最真、最純、最溫暖。

生命至上，每個人的生命只有一次。在自己的生命和學(xué)生的生命同時受到威脅的關(guān)鍵時刻，驚慌只會失措，冷靜才有機會。秦開美沉著應(yīng)對，安撫學(xué)生，讓學(xué)生不因害怕而慌亂，勸說歹徒停止作案，可以說是給情緒激動的歹徒注入了一支“鎮(zhèn)靜劑”，也為爭取到以自己為人質(zhì)讓學(xué)生撤離創(chuàng)造了氛圍。被危險籠罩時，還能有如此清晰的思維，還能有如此果斷的選擇，這樣的智慧又怎能不讓人敬佩？愛學(xué)生勝過愛自己，為了不讓自己深愛的學(xué)生受一點點傷害，哪怕付出自己的生命也愿意。

愛是智慧的源泉。因為有愛，再危險也會努力不斷尋找機會。這種愛的智慧最美最有力量，被劫持的學(xué)生能夠全部及時安全地解救出來，彰顯的是勇氣、是智慧，更是愛。我們要向這種勇氣、智慧、無畏和對學(xué)生無私的愛致敬。（摘自 《中國教育報》）