教育倆寶貝 更得有技巧

在熱播節(jié)目《爸爸去哪兒》中，甭管是第一期的小石頭和森碟，還是第二期的Joe，家中有老二的寶寶明顯要比獨(dú)生子女顯得更加懂事和獨(dú)立。

二胎政策開放之后，越來越多的家庭也將迎來第二個(gè)寶寶，那么在面對兩個(gè)寶貝的時(shí)候，家長應(yīng)該怎樣做好平衡呢？

特邀專家 李葉蘭

首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院副教授

怪相掃描

頭胎剖宮產(chǎn)帶來隱患多

★7歲大的男孩天天常常虐待才1歲多的妹妹：趁父母不備用針扎她的臉，甚至用打火機(jī)燒她的手指……天天的父母告訴心理咨詢師，兒子原來并不是這樣的，可是自從有了小女兒之后，兒子就像變了一個(gè)人。

★“前兩天在家吃飯時(shí)，我們說起想再生一個(gè)孩子。我女兒一聽就馬上不耐煩了，哭喊道：‘你們?nèi)绻偕脑挘揖碗x家出走，再也不回來了！’”5歲女孩小凡的媽媽被女兒的反應(yīng)驚呆了，她試圖勸說女兒時(shí)，女兒卻摔下飯碗跑回了房間。

★初中生小美的父母是私企業(yè)主，14歲的她原本是家里說一不二的公主。不久前弟弟出生后，小美索性離家出走。父母在同學(xué)家找到她，她勉強(qiáng)同意搬到外婆家住。父母和外婆做她工作，承諾她等弟弟長大后會(huì)將家里的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行公證，一人一半，不會(huì)偏向弟弟，小美這才同意回到父母家中。

★9歲的妮妮由于厭學(xué)被父母帶到心理醫(yī)院就診，每天她總是會(huì)大哭大鬧甚至絕食裝病來抗議上學(xué)，在與醫(yī)生的單獨(dú)交流中，妮妮才說起了自己不愿意上學(xué)的原因。原來，她家里還有個(gè)4歲的弟弟，“我覺得只有生病的時(shí)候，爸媽好像才會(huì)多關(guān)心我一點(diǎn)兒?！?/p>

頭胎剖宮產(chǎn)帶來隱患多

專家觀點(diǎn)

把倆孩子當(dāng)做一個(gè)整體

隨著二胎政策的放開，越來越多關(guān)于二胎的新聞也見諸報(bào)端，當(dāng)然，其中很多講的是老大如何抗拒。

其實(shí)如果單從寶寶的教育方面來看，兩個(gè)孩子相差4-5歲是比較合適的。因?yàn)榇藭r(shí)老大已經(jīng)基本懂事，可以通過言語來與其進(jìn)行溝通，其他過大或者過小的年齡差，無論從家長的照顧時(shí)，還是第一個(gè)寶寶的心理感受方面，相對而言，都不是最佳的選擇。而在平衡兩個(gè)寶寶的關(guān)系方面，把他們當(dāng)成一個(gè)整體才是最重要的，千萬不能流露出“老二的到來是為了給老大作伴兒”，或者“老大就要無限度忍耐老二”等等之類的話語。

不過，首先需要強(qiáng)調(diào)的，依然是老大的心理準(zhǔn)備問題。老二的到來，一定要得到他們的同意。而且，在說服老大時(shí)，一定要正反兩方面都要涉及，告訴他（她）除了會(huì)“有個(gè)伴兒一起玩兒”之外，還“有人跟你一起分享好東西”等，這樣孩子會(huì)比較容易接受。

其次，由于老二的出生勢必會(huì)牽扯父母的很多精力，所以也要明確告訴老大，弟弟或妹妹出生之后父母可能不會(huì)像以前有那么多的時(shí)間陪伴他（她），而且，由于弟弟或妹妹比較弱小，父母會(huì)照顧弟弟或妹妹多一些，但是，父母的愛絲毫都不會(huì)變。提前給敏感的老大吃一顆“定心丸”，從心理上提前進(jìn)行安撫。

第三，還要樹立老大的責(zé)任感。比如讓他（她）切身參與到迎接、呵護(hù)新生命的工作中來，比如，在照顧老二的時(shí)候，讓老大幫忙拿一些尿布、水盆等用具，或者讓他們輕輕摸摸弟弟或妹妹的臉蛋、握握手等進(jìn)行簡單交流，這有利于在潛移默化中樹立老大對弟弟或妹妹的情感與責(zé)任，讓他（她）們感受到，原來自己也是這個(gè)小寶寶的親人，這個(gè)幼小的生命與自己其實(shí)是有很大關(guān)系的。

第四，父母尤其要注意在不經(jīng)意之間的態(tài)度，比如在照顧老二忙得不可開交的時(shí)候，千萬不能對老大提出的要求簡單粗暴地回絕，這對老大的殺傷力絕對是一級嚴(yán)重的。如果長此以往下去，很容易讓老大把對父母的憤怒遷怒于老二。

四大狀況這樣應(yīng)對

甭管是發(fā)生矛盾，還是相互爭寵，一旦家里有了倆“小祖宗”，這些狀況肯定無法避免，而面對這些棘手的問題，家長們可千萬得處理好。

狀況一：發(fā)生矛盾

千萬不能說：“姐姐做得對”、“弟弟沒有錯(cuò)”

專家點(diǎn)評：

其實(shí)小朋友之間發(fā)生矛盾是再正常不過的事情，兩個(gè)人的矛盾沖突其實(shí)也是在鍛煉他們?nèi)穗H關(guān)系、交往能力的過程。

所以說，如果不牽扯是非原則性的問題，家長最好就做一個(gè)旁觀者，進(jìn)行“冷處理”，只需要保證寶寶之間不出現(xiàn)傷害事故即可，讓他們自己在交流和溝通之中學(xué)會(huì)自己解決問題。

如果孩子之間的糾紛升級，的確需要大人干預(yù)時(shí)，一定要對雙方一視同仁，批評的話要各打50大板，絕對不能明顯偏袒某一個(gè)。而且，一定要讓孩子自己“說出來”，并學(xué)會(huì)傾聽對方的話語。此時(shí)大人應(yīng)該做的就是引導(dǎo)與詢問，讓他們自己擺事實(shí)、講道理，在大人的“主持”之下解決矛盾沖突。

但如果孩子之間的糾紛牽扯到打人、說謊等原則性問題的時(shí)候，父母就要明確表態(tài)，指出哪個(gè)是錯(cuò)誤的一方，并耐心分析為什么這樣做是錯(cuò)的。

狀況二：寶寶告狀

千萬不能說：“不聽話就把你送到姥姥（奶奶）家”、“你大就得讓著妹妹”

專家點(diǎn)評：

有些孩子善于“告狀”，無論大事小事，都會(huì)帶著哭腔地向家長進(jìn)行求助，尤其是年紀(jì)稍小的孩子，就更加容易有這個(gè)問題。

在面對這種情況的時(shí)候，有些家長不分青紅皂白，只要一聽到“小不點(diǎn)兒”說出類似“哥哥（姐姐）欺負(fù)我”的話語，就劈頭蓋臉地教育老大一通，“你年紀(jì)大，就要讓著弟弟妹妹”也是很多家長亙古不變的臺(tái)詞。殊不知，這樣下去，長期就會(huì)造成老大的心理失衡。

此時(shí)，家長正確的做法其實(shí)應(yīng)該是，肯定老大的年紀(jì)，比如，“你年紀(jì)大，你可以先說”，“弟弟（妹妹）為什么哭了”等等，一定要讓老大有同樣的表達(dá)機(jī)會(huì)。等到兩個(gè)人都表達(dá)完畢，家長再根據(jù)實(shí)際情況講明道理，也要考慮到孩子幼小的自尊心。

在給兩個(gè)孩子買東西的時(shí)候也一樣，千萬不能根據(jù)某一個(gè)孩子的意愿購買相同的禮物，此時(shí)最為恰到好處的做法就是明確告訴寶寶，讓他們自己選擇一樣最喜歡的東西，這樣，既照顧到了他們的情緒，又鍛煉了他們?nèi)∩岬哪芰Α?/p>

狀況三：相互爭寵

千萬不能說：“爸爸媽媽最喜歡XX了”、“你比XX聽話多了”

專家點(diǎn)評：

其實(shí)不光是小朋友，就連大人有時(shí)候都難免會(huì)“爭寵”，比如每個(gè)孩子都會(huì)被問到的那個(gè)“喜歡爸爸還是媽媽”的問題就是最常見的例證。

所以，對于爭寵的問題，如果兩個(gè)孩子同時(shí)都在，無論是親親還是抱抱，一定要不偏不向。其實(shí)這一點(diǎn)很多家長都能很好地做到，但在這里更需要提醒的是，在面對一個(gè)孩子的時(shí)候，也不能在言語中流露出對某一個(gè)的偏心，否則，要是孩子在彼此的交流中進(jìn)行傳達(dá)的話，這樣的言語殺傷力是極其巨大的。

此外，父母在做到一視同仁的基礎(chǔ)上，更重要的是要教會(huì)孩子發(fā)現(xiàn)彼此身上的優(yōu)點(diǎn)，比如“哥哥今天作業(yè)做得好”或者“妹妹今天幫媽媽掃地掃得特別干凈”等，同時(shí)也能讓孩子感受到爸爸媽媽對自己的關(guān)注。

狀況四：無理哭鬧

千萬不能說：“再哭就不要你了”、“再XX就把你扔到垃圾堆”

專家點(diǎn)評：

對于只有幾歲的寶寶，家長千萬不能跟他們亂開玩笑，因?yàn)檎娴牟恢滥囊痪湓捑捅缓⒆赢?dāng)真了。

曾經(jīng)就發(fā)生過這樣一個(gè)悲?。杭依锎笕私?jīng)常會(huì)開玩笑說“再不聽話就把你的小雞雞剪掉”，結(jié)果在某一次弟弟哭鬧不止的時(shí)候，只有9歲的姐姐真的對著年幼弟弟拿起了剪刀……

如今，很多家長也會(huì)跟孩子開這種沒輕沒重的玩笑，比如在老大對老二表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度時(shí)，家長就會(huì)說：“當(dāng)初不是你想要個(gè)弟弟（妹妹）陪你，我才生出來的嗎？現(xiàn)在你又嫌他們煩！”可以說，盡管看上去這只是父母一句無關(guān)痛癢的玩笑，但對老大來說影響有可能是巨大的，因?yàn)樗麄冇仔〉男睦頍o法承受這么重要的決定，有些孩子也會(huì)認(rèn)為是自己的錯(cuò)誤導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。

所以說，成熟的家長一定注意日常的言辭，哪怕是一句不經(jīng)意的玩笑。

本刊記者 丁姍姍